【正文】 。該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。作為學生，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學生，老師既放心又自豪?！碧m心慧質(zhì)，妙手丹青。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條。這學期你的進步之大有目共睹，老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿??！蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。胸中有丘壑。欄目!非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌。既然你自己認為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。繼續(xù)努力吧，為著你的夢想，勇往直前。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。要為自己設置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn)。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路。1在家長心中一直保留著你過去的輝煌。但學習缺乏主動性和意志力。失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色、更優(yōu)秀的學生。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，爭取更大的進步。加油!加油!1劉程同學：高二的時候，我明顯地發(fā)現(xiàn)你少了些斗志，所以你在原地踏了很久的步。1宋南滬同學：誠實穩(wěn)重的你，老師愿意把最重要的事交給你，你一手漂亮的字讓同學們非常羨慕。1潘之豐同學：經(jīng)過一年的成長，你變得更成熟了，而且學習也更認真了，正因為你認真，你的成績也提高了許多，但是行百里者半九十，后面的五個月，我們會更累，要做好打持久戰(zhàn)的準備哦。胡艦同學：經(jīng)過一學期的調(diào)整，你的學習態(tài)度有了較大的變化，以前的懶勁也收斂起來了，早上比先前起得早了，上課比以前認真了。事實上也是這樣，只有心平氣和，才能做好事情，學習也是如些。任何時候被動地接受與主動地探索，兩者的效果是絕然不同的，多動手，多積累，做完一道題想想這一類題的特點，時間一長你就會發(fā)現(xiàn)自己提高了。涂敏同學：沒有人比你更自負，有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前，然而，你從始到終都還沒有跑贏過別人。歡迎閱讀。高中生期末評語篇三面對一個活生生的學生，你很難不經(jīng)了解就可以評語出一個很優(yōu)秀的來。在校尊師守紀，團結(jié)同學，關心集體榮譽。在校尊師守紀，團結(jié)同學，勞動積極，關心集體榮譽。學習刻苦認真，但成績進步不顯著。希望你不斷改進方法，爭取更好成績。全面發(fā)展是高考擇材的標準，你只有付出更大的艱辛才能補缺補差而獲得成功。季揚：你是一位誠實謙虛守紀的好學生，尊敬師長，團結(jié)同學，值日認真負責，有很強的上進心，平時在教室里看到最多的身影中就有你，你用自己的努力，取得了學習成績的明顯進步，有較強的領悟力，能合理地安排作息時間，對學習有一種與一般女孩子不一樣的執(zhí)著與堅韌。學習刻苦努力對自己亦有較高要求，但一切要在務實的基礎上。你思維敏捷，上課認真聽講，本學期擔任課代表，你盡心盡力，老師布置各項任務你都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。在校尊師守紀，團結(jié)同學，樂于助人，關心集體榮譽。高中生期末評語篇二你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。這就是直率的你，也是開朗正直的你。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！4xx同學：在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。老師對你充滿了信心！3xx同學：你有著站如松、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。你知道嗎？人可貴的地方就在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜??！蹦愕奈枳耍愕臍赓|(zhì)是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。其實，你是個很聰明的學生。xx同學：古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。學習上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學習習慣。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的！2xx同學：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。你的學習成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀的。xx同學：你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有良好的思維能力，有思想深度。你有強烈的上進心，對自己期望值很高，學習努力，理解力強，你有良好的思維能力，有思想深度。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的！老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的！1xx同學：你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人！1xx同學：在學校，你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛班級。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！1xx同學：你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。xx同學：你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的學生，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿ΑＥ?、?zhí)著、向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障。xx同學：你是一個聰明、活潑，善于開動腦思考，勇于探索，富有進取心的好學生。你有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。我會在今后的工作和學習中為你提供更多展示才能的機會。”老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭；辛勤的耕耘終有豐碩的回報。心中有目標，學習才有動力，只有心靜，學習才會有成效。xx同學：你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。接下來小編搜集了高中生期末評語50則，僅供大家參考，希望幫助到大家。范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。高中生期末評語篇一寫評語不能只是帶過，教師要學會用評語去引導學生。高三這一年非常關鍵，對越來越近的高考，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學習上，力爭考上一個理想的大學。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。自從你擔任組長工作后，你們小組的面貌大改觀。xx同學：你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。我想進入高三的你會更加成熟，學習成績會有一個質(zhì)的飛躍。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度。xx同學：“天生我材必有用。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。xx同學：每一次上課老師領著同學律動時，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，！1xx同學：首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。你還有—個很大的優(yōu)點，就是愛思考。1xx同學：你為人隨和，關心集體、尊重他人、善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。1xx同學：你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信；在班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。你有聰明的大腦，動手能力很強，老師十分信服你。尤其是當上班級的體育委員以后，你進步非?？?，這些讓老師感到非常高興。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。你看，自己的功勞有多大！老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。2xx同學：你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。老師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學習上更踏實細心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜！2xx同學：你是一個心地善良、樂于助人的好學生。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊！2xx同學：你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強；憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。這學期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。3xx同學：你是個很討人喜歡的學生。3xx同學：“鶴舞白沙，我心飛翔。老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你的轉(zhuǎn)變而感到欣慰，聰明的你定會做到的！3xx同學：老師非常高興，這學期你進步了。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！3xx同學：你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。4xx同學：經(jīng)過老師和