【正文】 )”活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。無(wú)居民參與傳銷(xiāo)活動(dòng))，鄉(xiāng)政府決定，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)傳銷(xiāo)社區(qū)(村)”活動(dòng)，現(xiàn)根據(jù)縣相關(guān)文件要求，結(jié)合鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案：一、工作目標(biāo)。八、安全：制定安全預(yù)案。四、活動(dòng)地點(diǎn)：童樂(lè)幼兒園園外空地。園長(zhǎng)致辭。三、文藝匯演流程。4月中下旬確定節(jié)目。使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。宣傳活動(dòng)讓消費(fèi)者了解了新消法賦予金融消費(fèi)者的各種權(quán)利、金融機(jī)構(gòu)應(yīng)履行的責(zé)任。3月15日，如東支行營(yíng)業(yè)部理財(cái)經(jīng)理、支行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員、金庫(kù)管理員等專(zhuān)業(yè)人員與如東縣人民銀行貨幣發(fā)行科及計(jì)劃統(tǒng)計(jì)科兩位專(zhuān)家共同開(kāi)展了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)宣傳活動(dòng)。向客戶講解日常生活中如何正確使用一些銀行產(chǎn)品，如何防范金融欺詐風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)自己的合法權(quán)益。如皋支行組織12名義務(wù)宣傳員，走進(jìn)共建單位如皋市如城鎮(zhèn)供電社區(qū)開(kāi)展現(xiàn)金業(yè)務(wù)宣傳。開(kāi)發(fā)區(qū)支行設(shè)立宣傳臺(tái)，向消費(fèi)者宣傳信用報(bào)告的用途、知情權(quán)、異議申訴權(quán)等知識(shí)同時(shí)，還選擇了與百姓生活相關(guān)度較高的業(yè)務(wù)種類(lèi)，普及安全用卡、客戶維權(quán)、防范金融詐騙和非法集資等金融安全知識(shí)，幫助社會(huì)民眾增強(qiáng)辨假防騙能力，收到良好效果。3月10日，我行海安支行走進(jìn)海安中大街社區(qū)開(kāi)展3?15金融消費(fèi)者權(quán)益征信宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)日，一位老年客戶向活動(dòng)組反映市分行營(yíng)業(yè)部一柜員拾金不昧，表示要送禮物或錦旗，活動(dòng)組婉言謝絕，在市分行營(yíng)業(yè)部宣講員指導(dǎo)下在網(wǎng)點(diǎn)留言簿上留下了感謝信。(二)走出去集中宣傳。營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)通過(guò)液晶電視播放《新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》專(zhuān)題宣傳教育視頻，告知消費(fèi)者，金融機(jī)構(gòu)在新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法中應(yīng)履行的義務(wù)。組織全行干部員工學(xué)習(xí)《新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，了解新消法首修背景、新亮點(diǎn)以及賦予消費(fèi)者的基本權(quán)利。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。制定活動(dòng)推進(jìn)方案。(三)第三階段總結(jié)評(píng)估階段(20__年7月8月)。贈(zèng)送體育圖書(shū)5000冊(cè)。選擇社區(qū)。(一)第一階段準(zhǔn)備階段(20__年7月8月)。選擇若干條件具備的社區(qū)，建立長(zhǎng)期聯(lián)系，在平安、和諧、幸福社區(qū)建設(shè)中加入體育元素，提高居民的健康意識(shí)和科學(xué)鍛煉的習(xí)慣，形成社區(qū)的特色文化。博士贈(zèng)送體育圖書(shū)活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高我院高學(xué)歷群體的科技轉(zhuǎn)化意識(shí)，更好的發(fā)揮體育科技為社會(huì)服務(wù)的作用。四、及時(shí)報(bào)送信息。有政策。有項(xiàng)目。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)應(yīng)設(shè)立“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)窗口”，配備熟悉創(chuàng)業(yè)政策的工作人員，建立規(guī)范的創(chuàng)業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、完善的工作流程、健全的工作制度，開(kāi)展政策咨詢、項(xiàng)目推介、培訓(xùn)指導(dǎo)、跟蹤扶持、專(zhuān)家咨詢等“一站式”服務(wù)。三、創(chuàng)建要求。(三)創(chuàng)建督導(dǎo)。(一)申請(qǐng)創(chuàng)建。根據(jù)申報(bào)情況，確定創(chuàng)建單位，有我市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核驗(yàn)收，對(duì)綜合得分在90分以上的社區(qū)，頒發(fā)“創(chuàng)業(yè)型社區(qū)”牌匾。齊誦讀書(shū)名言：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。小組內(nèi)交流讀書(shū)心得，每組評(píng)選一名同學(xué)參加全班交流評(píng)選。15：40—15：45抽取一等獎(jiǎng)。15：15—15：25簽約儀式。14：43—14：50播放項(xiàng)目宣傳片。14：23—14：28抽取三等獎(jiǎng)。14：00—14：05樂(lè)隊(duì)表演。五、行程安排。華潤(rùn)萬(wàn)象城cgv影廳，imax影廳。（2）參加人員四人分成一組，輪換上場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際操作，體驗(yàn)正確動(dòng)作要領(lǐng)。3）使用前，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。主要使用消防器材干粉滅火器。（1）火災(zāi)區(qū)域外圍警戒任務(wù)時(shí)清除路障，指導(dǎo)車(chē)輛離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，勸導(dǎo)過(guò)路行人及無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好園區(qū)外圍秩序。（1）保安部和義務(wù)消防隊(duì)員負(fù)責(zé)接好消防栓，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。（1）引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護(hù)送行為不便者撤離險(xiǎn)境，在自身安全完全得到保證的39。（1）發(fā)生火警，任何員工都必須立即報(bào)告。暫定每周一次，具體時(shí)間另行通知。參加人員：成員由兩部分組成，第一部分是營(yíng)業(yè)部各班長(zhǎng)、組長(zhǎng)?；顒?dòng)流程及當(dāng)天工作安排。維護(hù)現(xiàn)有客戶、拓展新客戶三、活動(dòng)主題:。通過(guò)“暑期夏令營(yíng)”，各位同學(xué)在陽(yáng)朔好多的著名景點(diǎn)，對(duì)當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^和人習(xí)俗文化都有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解。附件：圖片資料。后勤保障人員若干：保管好物品和分發(fā)，及時(shí)解決同學(xué)們提出的問(wèn)題；維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)打掃教室的衛(wèi)生。這一環(huán)節(jié)由同學(xué)們不記名的把想說(shuō)的話寫(xiě)在便利貼上，可以是對(duì)某個(gè)人說(shuō)的話，可以是對(duì)班級(jí)的，也可以是對(duì)本次活動(dòng)的。組織者：劉嘉飛，陳金琴，劉思思，王海麗。三．活動(dòng)主題。分享會(huì)。名額有限，欲報(bào)從速最美的你就是專(zhuān)注閱讀的你，最美的照片就是有著閱讀故事的瞬間，請(qǐng)“最美親子照”獲獎(jiǎng)?wù)咧v述照片背后的閱讀故事。安排好攝影人員。激發(fā)家長(zhǎng)和孩子讀書(shū)的熱情，堅(jiān)定多讀書(shū)讀好書(shū)的信念，讓家長(zhǎng)和孩子在讀書(shū)中充實(shí)自我、升華自我、完善自我。紀(jì)念品準(zhǔn)備：總務(wù)處。七年級(jí)學(xué)生提問(wèn)，九年級(jí)學(xué)生回答環(huán)節(jié)、贈(zèng)送紀(jì)念品。學(xué)校西樓前。七年級(jí)學(xué)生在聆聽(tīng)中反思自己，不斷進(jìn)步。評(píng)比環(huán)節(jié)。主持人開(kāi)場(chǎng)。讓書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,并在博覽群書(shū)的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。他還在悄悄移動(dòng)呢，從椅背移到了扶手上，又從扶手移到了水罐上。三、完整閱讀，感知故事的整體性。師：老奶奶會(huì)發(fā)生什么事呢?師：剛剛觀察的四個(gè)畫(huà)面中，誰(shuí)先醒的?然后呢?它的順序是什么樣的?出示ppt3：(畫(huà)面6)。師：我們一起來(lái)做一下四腳朝天的動(dòng)作。師：貓的表情是什么樣的?誰(shuí)能來(lái)模仿一下貓的表情和動(dòng)作?畫(huà)面三：師：我們看看接下來(lái)發(fā)生了什么事?(預(yù)設(shè)追問(wèn)：誰(shuí)醒了?他是怎么醒的?)。出示ppt2：(畫(huà)面5)。出示ppt1(畫(huà)面一)。)。二、自主閱讀，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。師：在打瞌睡的房子里，都有誰(shuí)在睡覺(jué)?(引導(dǎo)幼兒用完整的話或者是故事中的語(yǔ)言來(lái)回答。出示圖書(shū)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：已經(jīng)閱讀繪本的第一部分。方案的執(zhí)行過(guò)程中，可以尋求同行的合作和支持，共同推動(dòng)方案的實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整方案，以適應(yīng)變化的情況。在找跳蚤的活動(dòng)中，體驗(yàn)繪本的奇妙和快樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、集體閱讀，提取幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。師：我們先把第一部分一起再來(lái)看一遍。師：每個(gè)人都在睡覺(jué)嗎?誰(shuí)不在睡覺(jué)?師：猜猜接下來(lái)發(fā)生了什么事?我們一起來(lái)看故事的第二部分。幼兒自由閱讀。師：這里發(fā)生了什么事?(預(yù)設(shè)追問(wèn)：老鼠怎么了?他為什么會(huì)這樣?會(huì)和誰(shuí)有關(guān)?)。師：你看懂了哪幅畫(huà)?根據(jù)幼兒的回答點(diǎn)擊相應(yīng)的畫(huà)面。師小結(jié)：貓抓了狗一把。師：老奶奶還會(huì)繼續(xù)睡嗎?為什么?幼兒預(yù)期故事內(nèi)容。師：老奶奶把床壓垮了。師：我們?cè)诮o畫(huà)面排隊(duì)，欣賞課件的過(guò)程中看完了這個(gè)故事，這個(gè)故事有趣嗎?讓我們?cè)賮?lái)感受一下這個(gè)好玩的故事。社區(qū)活動(dòng)方案分享篇二《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確要求79年級(jí)課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字，每學(xué)年閱讀兩三部名著，背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣和熱情，讓師生一起共享書(shū)墨馨香，取書(shū)中精華，用知識(shí)充實(shí)、裝備自己，在輕松快樂(lè)閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，在潛移默化中健康成長(zhǎng)，以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。分享活動(dòng)按年級(jí)班級(jí)順序進(jìn)行。由學(xué)術(shù)委員會(huì)錢(qián)主任對(duì)本次閱讀分享會(huì)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。七九年級(jí)對(duì)話交流，解決困惑，改變觀念。四、活動(dòng)過(guò)程：致歡迎詞（年級(jí)組長(zhǎng)）。總結(jié)講話。會(huì)場(chǎng)布置：年級(jí)組。促進(jìn)廣大家長(zhǎng)努力提高自身素質(zhì)，樹(shù)立良好家風(fēng)，科學(xué)教育子女。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，有效的閱讀策略，會(huì)讓孩子更愛(ài)閱讀分享人：鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊蕾老師當(dāng)閱讀成為一種氛圍，和諧的閱讀氣氛，會(huì)讓孩子更喜閱讀分享人：參與活動(dòng)的家庭均可報(bào)名，組合方式不限，可以是父子、母女、兄妹等等。社區(qū)活動(dòng)方案分享篇五策劃者：陳金琴。大家在學(xué)習(xí)之余，積極響應(yīng)團(tuán)工委號(hào)召，積極參加班級(jí)活動(dòng)，放松心情，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，加深同學(xué)之間的情誼?！胺窒沓砷L(zhǎng)，收獲喜悅“。第一環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié)（19:00—20:00）1．。，評(píng)出冠，亞，季軍，并給予鼓勵(lì)獎(jiǎng)。七．人員安排。八．注意事項(xiàng)。九．物資準(zhǔn)備。圖一：由主持人講解活動(dòng)主題。我們這次的夏令營(yíng)不止是去學(xué)習(xí)和游玩，而是深入到當(dāng)?shù)氐奈幕校源舜涡谐谈魑煌瑢W(xué)肯定經(jīng)歷了不少也收獲了不少?！胺窒沓砷L(zhǎng)、收獲喜悅”四、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳市龍崗文化館b區(qū)1號(hào)門(mén)（公交建設(shè)大廈站）。中山營(yíng)業(yè)部開(kāi)展學(xué)習(xí)分