【正文】 好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。1您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。1您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變–老師，祝您萬(wàn)事如意！德容天地，情系桑梓。假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。，所有的老師都會(huì)從心里微笑。，師恩永難忘。，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。十”，永遠(yuǎn)快樂!先生，您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)!，現(xiàn)在才知道這是您愛的表現(xiàn)。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝天下老師快樂開心!節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。——今天。老師，謝謝您!，長(zhǎng)年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁?！K霍姆林斯基。4.“桃李滿天下”，是教師的榮耀。您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。3老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。3假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。3呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個(gè)春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!2您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。2用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。”呵，這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂!1您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!1呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。1是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!1加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵。您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。老師是塑工，為社會(huì)塑造美好的靈魂。2老師是朋友，和我們經(jīng)常談心。老師是一盞燈，為我們照亮前方的道路。老師是求知道路上的鋪路石。老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容。2老師是一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河。老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果。我們是花朵，老師是太陽(yáng)。1許多年過去，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)含著激動(dòng)的淚花，久久不愿松開。1不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。1春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。3您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，您就是這希望與幸福的播種人！3三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問對(duì)，憤悱開發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候，你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。2不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。2春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！1老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。1如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！1多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出!老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。贊美老師段落篇一是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。從零開始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。1老師，您是美的耕耘者，美的播種者。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。2老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。2許多年過去，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)含著激動(dòng)的淚花，一一的牽著他們的手，久久不愿松開。2在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。3傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會(huì)因此為自豪，你會(huì)因此為光榮，你會(huì)對(duì)所有的人說：我自豪，我是人民教師!3您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。贊美老師段落篇三您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多