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最新致校長(zhǎng)的建議書(優(yōu)秀17篇)-全文預(yù)覽

2025-08-05 19:44 上一頁面

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【正文】 很輕松、愉快。致校長(zhǎng)的建議書篇十敬愛的校長(zhǎng):您好!我是六一班的一名學(xué)生。一個(gè)老師來維持秩序,在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章,編上編號(hào),同學(xué)們借書時(shí),登記自己的39。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生,倡導(dǎo)大家要自覺不亂丟亂扔,遇到果皮紙屑要隨手撿起來。我想在這里,舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的地方,請(qǐng)校長(zhǎng)采納:使用禮貌用語,講話注意場(chǎng)合,態(tài)度友善。致校長(zhǎng)的建議書篇八尊敬的校長(zhǎng):您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。不讓那些學(xué)生們爬上去,以免發(fā)生意外。校長(zhǎng),我相信,您很關(guān)心我們的安全吧。雖然每天都有清潔工來吧這些垃圾燒了,但這樣會(huì)污染環(huán)境的在。這六年的啟蒙歲月令我留戀、難忘。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵。希望學(xué)校能管管這件事。不能由此而因噎廢食,長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。(四)課間開放大操場(chǎng)。現(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。致校長(zhǎng)的建議書篇六尊敬的孫校長(zhǎng):您好!我是六年級(jí)三班的汪駿杰。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去。小學(xué)生大都比較活潑,喜歡在走廊里推搡打鬧。我們班就發(fā)生過同學(xué)不小心把玻璃框打碎的事情,當(dāng)時(shí)有一大堆同學(xué)在周圍,好在未釀成大禍??墒俏覀兺瑢W(xué)之間的書籍大同小異,哪能與學(xué)校的藏書相提并論,況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。但是有一個(gè)重要的場(chǎng)所——圖書室,經(jīng)常像睡美人一般沉睡著,就像在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。六年經(jīng)典文化的熏陶如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)我們的心靈,使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子,長(zhǎng)大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會(huì)公民。致校長(zhǎng)的建議書篇四敬愛的x校長(zhǎng):您好!光陰似箭,日月如梭。以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!祝您。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。加強(qiáng)在校學(xué)生的個(gè)人素質(zhì),讓他們見到老師要問好,不亂丟果皮紙屑,見到垃圾主動(dòng)彎腰撿起來扔進(jìn)垃圾桶。敬愛的校長(zhǎng):您好!我是一名即將在本校畢業(yè)的學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校里生活了近六年。三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。在此,我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn):一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。一年無水,國(guó)則損。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。致校長(zhǎng)的建議書篇二敬愛的校長(zhǎng):您好!很冒昧給您這封建議書,我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里,健康成長(zhǎng)。每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。圖書室要有人管理,可以分配各個(gè)班級(jí)的老師做管理員,還要制作借書卡。高爾基說過書是人類的階梯。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。第一、我們的學(xué)校有一個(gè)圖書室,但是至今還沒有開放。圖書要分類,可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……還可以以年級(jí)分類,如:比較簡(jiǎn)單的書分為低年級(jí);像短篇小說的書,分為中年級(jí)的一類;像中篇小說的書,分為高年級(jí)的一類?!睕]有運(yùn)動(dòng),人可能會(huì)有疾病。xx年xx月xx日。長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。一日無水,人則虛。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!以上就是我們的建議,希望校長(zhǎng)能
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