【正文】 通，對學生因材施教，不歧視后進生。（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。其中，大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正，愛動腦筋。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。中午的休息的安排，課前一支歌?？绰犩u越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章，以班會為話題。檢查暑假作業(yè)，發(fā)書，發(fā)本。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。(3)要求學生認真上好各科功課。智育(2)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!德育(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。六(1)班共有xx名學生，xx名女生，xx名男生?？傊乙獔猿终_的教育方針，注意工作方法。期末家長會。“迎六一”活動。做好期中分項測試工作。中隊會：《學習雷鋒》。辦慶“三八”小報、黑板報。四、各月安排:二月班級日常規(guī)范教育，開學報到工作。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關心國家大事。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。首先要把真誠的愛給予后進生。另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。本學期結(jié)合學校校慶，對學生進行愛校教育。抓學生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。3抓班級常規(guī)及少先隊活動：班級常規(guī)始終緊抓不放。隨著學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。1班集體建設：現(xiàn)在班級是五年級。班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處于劣勢。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。一、工作目標:1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。對學生的鼓勁加油。爭取全校每周的流動紅旗。每周批改一次日記，學生每周寫一篇。值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。課前安排。整理桌凳，安排座位，臨時指定班級干部。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。以一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切為己任，高舉小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，一心一意謀學校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對學校、社會、家庭、學生的未來負責，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級的各項事務全面進步。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手:1,課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有約束力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,說到做到，言行一致。迎接期中考試。建隊節(jié)活動。班報刊出。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。加強班干部的建設。認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說，犯錯誤更是難以避免的了。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力。表揚是成功的陽光、空氣和水。，我將會用心去和學生交流，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，在今后的工作中，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。二、大膽放手培養(yǎng)小干部一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。作為一名班主任，教好學生是最重要的。上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。（二）深入改革，提高教學質(zhì)量。四、工作措施（一）抓好思想教育，強化德育工作。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好，在校運動會上屢屢奪魁。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。小學班主任工作計劃第一學期篇七本站后面為你推薦更多小學班主任工作計劃！班級概況本班共有學生20名，其中男24名，女生26名。培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。學生養(yǎng)成良好的生活習慣。加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。第二，抓美德和學生的日常行為規(guī)范。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。（六）心理健康教育：建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。（6）積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。（隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標）（2）在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來（3）以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。還給孩子們一個金色的童年。班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。小學班主任工作計劃第一學期篇四從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。所有參訓教師要積極堅持讀書自學，教師每年至少讀二本以上教育教學相關的理論書籍，每學期寫一篇讀書筆記，并結(jié)合自身工作實際寫一篇不少于3000字的班主任工作體會文章。培訓內(nèi)容主要包括：班主任基本規(guī)范、班主任（教師）心理健康、學生心理健康輔導、班級活動設計與組織、班級建設與管理、未成年人思想道德教育、相關教育政策法規(guī)等專題。中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學生健康成長的引領者，是中小學思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實施素質(zhì)教育的重要力量。復習動員。十二月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等。十一月份：工作重點：積極開展“雛鷹爭星”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。，了解祖國歷史。進行文明教育，提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。四、各月工作重點：九月份：教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。開好每學期的家長會。(1)愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園(2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。(2)組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。，做好放假前的準備工作小學班主任工作計劃第一學期篇二新的一個學期又開始了。，不能因天冷而貪眠。第十四周。第十二周，吸取經(jīng)驗教訓。第八周。第六周。第四周。，形成良好行為習慣。第一周1總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領全班同學學習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如梁剛毅、仲月、岳志浩、劉昌朋、張永宜、張寧、張?zhí)旌盏取２簧偻瑢W思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。班風：自尊、自律、自信、自強１、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。抓好學生的常規(guī)教育。增強學生的集體榮譽感和凝聚力。，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。提高自身素質(zhì)。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。第二周，進行常規(guī)訓練。，搞好個人和集體衛(wèi)生。初步評出五小公民之一社會小標兵第十周。期中考試。，歡慶元旦。第十六周。第十八周。第二十周，樹立榜樣。二、工作目標：貫徹落實“文明禮儀”“我愛學?！?、“我愛學習”主題教育，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。(1)保護校園，進行愛學校的教育。開展“文明禮儀”“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育。積極開展家教活動。開展“雛鷹爭星”活動，使每個學生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽。措施：制定工作計劃并公布。十月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。進行安全教育。開展學習評比活動。小學班主任工作計劃第一學期篇三為貫徹落實國家教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，切實加強班主