最新小班母親節(jié)活動方案及反思(實用12篇)-全文預(yù)覽
【正文】 活動時間：20xx年11月xx日星期四上午活動創(chuàng)意人：馮小艷活動策劃人：林敏敏人員安排：主持人：林敏敏參與人員：全體教師 全體幼兒 家長活動流程：7：45——8：30 區(qū)角活動 (戶外、室內(nèi))8：30——9：00 早操9：00——9：30 早點時間9：30——10：00 集中活動10：00—10：10 操場集中(這段時間的具體活動由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)11：05——11：35午飯11：35——11：45散步11：45——12：00睡前故事12：00——14：30午睡活動來源：世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。方案五：幼兒園感恩節(jié)活動方案地點：本園時間：20xx年、11月xx日參與人：全體教職工、家長、小朋友活動目的：，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。教學(xué)難點：理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛活動準(zhǔn)備：小動物頭飾、音樂cd。教育學(xué)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。設(shè)計意圖：我班孩子的平均年齡為45歲，所以這次的設(shè)計均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。(年級組長負(fù)責(zé))“小手護(hù)大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!三、活動時間：11月xx日四：活動地點：春江幼兒園五：具體安排：教師篇：(各園工會負(fù)責(zé))在11月份的第一個國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。)小班母親節(jié)活動方案及反思篇八在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，幼兒園將開展了母親節(jié)系列活動，下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班母親節(jié)活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。這樣的設(shè)計是為了讓孩子體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓孩子從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。《感恩的心》磁帶、錄音機。 情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情。提醒幼兒畫得大點，能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。幼兒帶媽媽的正面照片、一、我愛媽媽教師出示媽媽的照片，告訴幼兒這是老師媽媽。用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點。請幼兒看看媽媽的照片，每個幼兒都有媽媽，看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。（2）回家送媽媽一個吻，并說媽媽您幸苦了！本次教學(xué)活動幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，并通過送祝福給媽媽使幼兒能用實際行動表達(dá)對媽媽的愛，最后幼兒唱感恩的心再一次體會了感恩，幼兒在活動中情緒高漲，孩子也能積極的參與到活動中去，本次活動幼兒還是有所收獲的。（8）請幼兒說說怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。（4）教師出示圖片——小鳥喂食。收集媽媽勞動的照片。重點：體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。開展媽媽節(jié)日親子活動，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動。家庭配合：為媽媽拍照，拍攝作家務(wù)照片，布置“好媽媽”園地。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。表達(dá)對爸爸媽媽的感恩之情。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。感 恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。請各位媽媽們在5月8日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。辛苦。三、5月9日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。一、5月7日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。二、5月8日(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。(2)體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的39。(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)目標(biāo)：促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。啟發(fā)提問提問：故事里面都有誰?幼兒：小烏鴉、
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