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正文內(nèi)容

最新母親節(jié)親子活動(dòng)方案主題母親節(jié)親子活動(dòng)方案策劃(15篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。四、欣賞童話受啟發(fā)活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛(ài)媽媽》活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉。二、表演舞蹈《我愛(ài)你》活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演?;顒?dòng)宣傳:家長(zhǎng)通知親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,您好!又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意?;顒?dòng)范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間:2個(gè)小時(shí)。母親節(jié)親子活動(dòng)方案主題 母親節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇十活動(dòng)目標(biāo):豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。語(yǔ)言:《媽媽的生日》社會(huì):《媽媽節(jié)日快樂(lè)》美術(shù):《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》音樂(lè):《袋鼠媽媽》母親節(jié)兒歌《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。二、活動(dòng)過(guò)程談話活動(dòng):《我的好媽媽》活動(dòng)名稱:觀看母親節(jié)影片。母親節(jié)親子活動(dòng)方案主題 母親節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇九母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的境界是愛(ài)別人,讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。事先邀請(qǐng)各位媽媽。溫馨提示:請(qǐng)各位媽媽們5月9日來(lái)園時(shí)帶母子(或母女)的合照,以及寶寶和媽媽小時(shí)候的照片各一張(電子版),提前一天給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月9日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。5月8日—5月9日:(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。親子活動(dòng)三:親子游戲《喊數(shù)抱團(tuán)》親子活動(dòng)四:寶貝和媽媽一起做手工,幼兒扮演雞媽媽的角色,幫助雞蛋寶寶裝扮?;顒?dòng)準(zhǔn)備:、剪刀、雙面膠、水彩筆、折紙活動(dòng)時(shí)間:20__年5月9日下午三點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):蒙四班教室活動(dòng)過(guò)程:一、家長(zhǎng)下午3:00前到達(dá)班級(jí)并簽到,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子在教室坐好。說(shuō)一說(shuō):夸夸自己的好媽媽;我們?cè)鯓訍?ài)媽媽?你能為媽媽做些什么?評(píng)一評(píng):誰(shuí)說(shuō)得最好,為什么?活動(dòng)二:歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛(ài)你》活動(dòng)三:大手牽小手,幸福到永久(我跟媽媽的快樂(lè)時(shí)光——大班)在手掌的下面附一張紙,愛(ài)心的位置貼媽媽的照片,注意手指要粗一點(diǎn)喔。(提前做一個(gè)關(guān)于媽媽的小調(diào)查,更多地了解媽媽的喜好:媽媽姓名,生日,喜歡吃什么、喝什么、喜歡誰(shuí)?喜歡做什么事情?)(可以用哪些方式對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)呢?給媽媽”寫”一封信、畫一幅畫或是做一件小事情,都是愛(ài)意滿滿的表達(dá)。所以每年5月第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié),在這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里,讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),進(jìn)一步增進(jìn)與家人的感情。(活動(dòng)設(shè)想:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。(比如:媽媽,我愛(ài)你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)?。ɑ顒?dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。)(六)在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。(家長(zhǎng)代表講話)(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩?、倒垃圾、整理房間等等)(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。)(二)開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)演唱歌曲《世上只有媽媽好》今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。二、活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了非常多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。(3)音樂(lè)表演《愛(ài)我你就抱抱我》寶寶和媽媽們共同參與。知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié)。鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?,說(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)?!八徒o媽媽的健康一餐”活動(dòng)。送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情?;丶覟閶寢屜匆幌茨_,幫媽媽洗去一身的疲憊。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,自己也開(kāi)心的感受。媽媽代表講話師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等?!币虼耍璐藱C(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。最新母親節(jié)親子活動(dòng)方案主題 母親節(jié)親子活動(dòng)方案策劃(15篇)最新母親節(jié)親子活動(dòng)方案主題 母親節(jié)親子活動(dòng)方案策劃(15篇)方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽月日時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶?;顒?dòng)。(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開(kāi)門見(jiàn)山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)
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