【正文】 作風。書法的臨帖，需要鉆研和靜心學習。臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了，要用筆，自己左右手中的筆。寫一個字，切忌把每個部分孤立起來，要做到協(xié)調(diào)，整體協(xié)調(diào)能力是很重要的，這有很多竅門，道理在里面。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美，用練習探求美，用心領(lǐng)悟美，用手創(chuàng)造美的過程。中國文化博大精深和源遠流長。作為參加培訓的教師，深知培訓意義和此次書法學習的重要性。以后雖然我也許再也沒機會上硬筆書法課了，但是我會一直保持練字的好習慣，我始終相信夏老師所說的：種瓜得瓜，種豆得豆。我非常欣賞夏老師樂觀快樂的人生態(tài)度，每次上硬筆書法課，都會被夏老師快樂的情緒所感染。高中畢業(yè)后，我買了本行書的字帖，在家里空閑時拿出來練一練。從小學起，我就對硬筆書法比較感興趣。先來一段小插曲：我從大一下學期就開始選夏老師的硬筆書法課，可是人品不爆發(fā)，沒中簽。這次培訓，收獲很大，不僅提高了我的書法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，修練人的涵養(yǎng)素質(zhì)，有了新的認識。聽著陳丫歡老師的講座學員們學習的熱情高漲，大家看的津津有味，聽的如癡如醉，個個表示要把中國的傳統(tǒng)文化傳承下來，讓我們的學生都能寫出一手漂亮的中國字，讓我們的學生像陳老師說的那樣規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人。成琢老師老師根據(jù)參訓學員大多來自中小學一線教師的現(xiàn)實，強調(diào)從基礎(chǔ)入手，幾乎是手把手地教老師們毛筆書寫的“獨門秘笈”，從實用出發(fā)概括了毛筆書寫的基本執(zhí)筆姿勢、基本運筆方式、重點筆畫的書寫等，還給大家推薦了《顏勤禮碑帖》臨習的經(jīng)典書目；講授高屋建瓴，在浩如煙海的前朝書法中去偽存真，讓人眼界大開，在許多專業(yè)性的問題上提出了自己獨到的見解，從國民素質(zhì)教育講到中國書法的審美體驗，將教育學、心理學與中國書法融會貫通，聽來猶如醍醐灌頂，令人茅塞頓開。我要把本次學習的經(jīng)驗和知識毫無保留的傳授給學生，使學生的書寫技能得到提高發(fā)展，爭取培育更多的書法人才，努力為書法的傳承做出應有的貢獻。如何練習書法呢？練習書法，要喜歡和熱愛書法，以高度的學習激情投入到練習中去。字的好壞從一定程度上可以反映個人的性格和修養(yǎng)，把字寫得整潔規(guī)范，可以給其他人留下好的印象，反之，就會給別人留下壞的印象。然后對文房四寶的鑒別作了解釋，我們又對智永《千字文》進行了系統(tǒng)的學習，包括學習各個筆畫，以及每種筆畫對應特點特別突出的文字，都進行了臨習。本次學習有5天的課程，前兩天為硬筆書法學習課程，后三天為毛筆書法訓練課程。為期5天的書法班培訓學習結(jié)束了，在培訓中，通過書法老師的言傳身教，使我對書法有了更深入的了解，開闊了眼界,增長了見識,提高了對書法藝術(shù)的認識。基本學習方法具體如下：第一，基本筆畫練習；主要學習正楷的筆畫。讓我們在書法中徜徉，來陶冶我們的情操。所以我們在寫漢字時要了解中國古代漢字的起源與發(fā)展。這個事實就說明了漢字的可為性和可塑性。人說 “字如其人”，這就是人們根據(jù)事實作出的一個總結(jié)。由偏到全地發(fā)展成了一種人們須臾不可或缺的珍珠。我們雖然只有七周的課程，卻讓我體會到中國書法的博大精深。大書法家王羲之的出現(xiàn)使書法藝術(shù)大放異彩，他的藝術(shù)成就傳至唐朝倍受推崇。中國的歷史文明是一個歷時性、線性的過程，中國的書法藝術(shù)在這樣大的時代背景下展示著自身的發(fā)展面貌。書畫雖然具有同源的可比性，但以后的發(fā)展狀況是以互補的獨立性發(fā)展變化的。中國五千年璀璨的文明及無與倫比的豐富文字記載都已為世人所認可，在這一博大精深的歷史長河中，中國的書畫藝術(shù)以其獨特的藝術(shù)形式和藝術(shù)語言再現(xiàn)了這一歷時性的嬗變過程。要充分利用每一分每一秒，并且作為教師的我們身兼重任，只有充實了自己才能讓學生的百花園開出燦爛的花朵。在我們整個培訓期間，深受領(lǐng)導重視。半月以來，每天反復的習練書法，不僅陶冶了我們的情操、增強了我們的耐性，還學會了虛己待人的處事態(tài)度，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的做人原則，能讓我在個人成長道路上設(shè)定一個標桿。此次培訓得到區(qū)領(lǐng)導、局領(lǐng)導和校領(lǐng)導的重視與支持，體現(xiàn)了“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、書法教育進課堂、經(jīng)典誦讀進教材”的初衷，加強學校中華傳統(tǒng)文化教育、提升書法書寫、經(jīng)典誦讀的能力。首先非常感謝領(lǐng)導給我們四位老師提供了這次學習的機會，通過十五天的集中封閉培訓，讓我們感受到了中華五千年文化的博大精深，從而產(chǎn)生了對民族文化更進一步學習的愿望。練習時要講究方法和技巧，初學者可以買文物出版社的柳公權(quán)或顏真卿的字貼來臨摹。這樣有利于運筆，有利于保持筆畫的均勻，粉筆不易磨光。在練習橫畫時要做到起筆方，收筆圓；略向右上方傾斜，中間細兩頭粗。若有疼痛感且筆毛未散開說明符合標準。書法中的三字即：毛筆、粉筆、鋼筆。書法培訓的心得體會篇七當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，常常可以將它們寫成一篇心得體會 ，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，以下小編在這給大家整理了一些書法培訓心得體會，希望對大家有幫助！俗話說：字如其人，的確書法可以修身養(yǎng)性，可以體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)和個性。讓師生取得成就感有了自信心，價值觀念能力提高后再學習名家法帖，效果會更好，否則，我們學生的寫配線的能力、水平得不到馬上提高。其實現(xiàn)在看來，我教書法是可以的，但在調(diào)動學生工作效率，激發(fā)學生學習書法興趣方面還需下功夫。自己將來也要在一邊實踐書法，一邊下苦功夫?qū)W習書法藝術(shù)，做到理論引路，不迷失方向，做一個合格的書法和地方小書家。其次，豐富了書法理論知識。我深感收獲的39。總結(jié)起來，書法培訓讓我體會到了中國傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵，提升了我的專注力和創(chuàng)造力，讓我明白了耐心和堅持的重要性，同時也讓我享受了審美的樂趣。書法是一門充滿美感的藝術(shù)形式，每一個字和每一筆都蘊含著獨特的美學魅力。在培訓中，我們每天都會堅持練習基本的筆畫，反復揣摩每一筆的彎曲和力道。而在培訓中，老師們鼓勵我們嘗試不同的風格和形式，提升我們的創(chuàng)新能力。這對我的學習和工作都帶來了積極的影響。書法是一門需要極高專注力的藝術(shù)形式。在培訓課上，我們不僅學習了基本的書法筆畫和字體結(jié)構(gòu)，還深入探討了每一個字的背后蘊含的文化內(nèi)涵。書法培訓的心得體會篇五書法是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中國美術(shù)的瑰寶之一?！眴⒐ο壬鷮εR古、臨今說得再清晰不過了。”啟功大師在給書法愛好者的信中說：“？取法乎上，僅得乎中，取法乎中，斯為下矣也不知道是誰的話，因為他有理，就得聽他的。但是，為主的應臨古帖、名帖。所以，作為中國人，我們有責任繼承書法這一傳統(tǒng)，我們有責任將它向全世界傳播，讓大家都了解這門優(yōu)秀的藝術(shù)。書法是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，早在5000年—6000年左右的“仰韶文化時期”，就已經(jīng)有了文字?？傊?，參加書法培訓是我生命中的一次寶貴體驗，讓我感受到了書法這座古老藝術(shù)之美，也不斷激發(fā)了我追求更高藝術(shù)境界的激情。書寫信函、寫成就 diary，都能展現(xiàn)出我們的文化修養(yǎng)和品位。第三段：收獲在培訓中，我不僅學到了許多書法技巧，更重要的是領(lǐng)悟到了書法蘊含的深層次人生哲理。第二段：培訓過程在培訓過程中，我們首先學習了漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫，這讓我重新認識了漢字的形態(tài)美。努力為書法教育和傳承做出自己的貢獻。書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費大量的精力和心血。學員們用特別的熱情在這個特別炎熱的夏天里掀起了一股學習書法的熱潮，即將結(jié)束之際有學員還即興賦詩一首表達參訓的感受，詩文朗朗上口頗為雅致，達到了培訓學習的一個高潮。中國書法自古以來深受人們喜愛，它既能鍛煉意志，又可陶冶情操；既反映個人的意志，又體現(xiàn)民族精神，是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。讓我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗禮和提高。通過書法培訓，我收獲頗豐。五、培養(yǎng)沉穩(wěn)和大氣書法是一門需要沉穩(wěn)和大氣的藝術(shù)。四、加強身體協(xié)調(diào)能力書法是一項需要良好身體協(xié)調(diào)能力的藝術(shù)。三、塑造個性和修養(yǎng)書法是一種獨特的藝術(shù)形式，每個人的字體都有自己獨特的風格。二、提高審美能力書法是一種藝術(shù)，需要培養(yǎng)審美能力。一、培養(yǎng)耐心和專注力書法是一項需要耐心和專注力的藝術(shù)。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我將分享我在書法培訓中的心得體會。這種耐心和專注力的培養(yǎng)不僅在書法上有用，也對我其他的學習和生活起到了積極的促進作用。這樣的審美能力對于日常生活中的觀察和品味也非常有幫助。在書法的世界里，我感受到了一種靜心和自我反省的氛圍，這種氛圍深深影響了我的思考和行為。這對我在其他方面的體育活動和精細動作上都有很大的幫助。這種沉穩(wěn)和大氣在日常生活中，也讓我更加從容應對事情，增加了自己的魅力和自信心。書法培訓的心得體會篇二20xx年8月8日至10日我有幸參加了日照市第二期規(guī)范漢字書寫骨干教師培訓班，在培訓中，我們聆聽了北大書法博士姜棟、湖北美院書法教研室主任孟慶星和來自本省的劉祥海、鄺建設(shè)四位教授的精彩講座，使我對書法有了更深入的了解，此次培訓，時間雖短，感受頗深，受益匪淺。通過培訓，大家認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美，用練習探求美，用心領(lǐng)悟美，用手創(chuàng)造美的過程。靜心聆聽專家們的講座，無不受到他們?nèi)烁聍攘Φ母腥?。讓我明白了很多道理，更新了理念，我會盡我所能按照市語委要求把我學到的東西在學校推廣，更會銘記專家們的話，“技”、“道”并進，提升自己的“人品”和“書品”。在我的工作中，我有幸參加了一期書法培訓班，這使我對書法有了更深入的理解和體驗。在老師的指導下，我努力練習，其中最讓我有成就感的是能寫出一篇整潔的行書，這讓我感到十分自豪。第四段：運用書法是一種藝術(shù)，也可以應用在我們的生活中。在書法的練習中，我們不僅能領(lǐng)悟到書法藝術(shù)的精髓，還能將這種藝術(shù)運用到我們的生活和工作中，讓我們的人生更加豐富多彩。它既看形，又重意，說白了就是要有精、氣、神，要感悟所寫的情境，融入其中，有神韻、有美感的字，才是優(yōu)秀的書法。我覺得學習書法有許多好處，它可以培育我們的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶高尚的情操，提高文化素養(yǎng)；可以逐步養(yǎng)成細致耐性、自覺仔細的良好習慣，同時還有益于意志的鍛煉；可以學到文字、文學、歷史等各種學問；可以受到民族精神、傳統(tǒng)美德的潛移默化的熏陶；可以。既要臨古人帖，拜古人為師。例如，明代倪蘇門在《書法論》中說：“必需取古之大家一人為宗主，門庭肯定，腳跟牢把，朝夕沈酣其中，務使筆筆俏似，使人望之即知是此種嫡派?！皩懱饕ソY(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)對了，點劃的姿態(tài)即使全都刪除，人家也會說象某家、似某帖?！睉斦f，臨帖只是學習書法的前提和方法，是過河的“橋”和“船”，一旦過了河，就得走自己的路，不能老停留在“橋”和“船”上。首先，書法培訓讓我體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。其次，書法培訓讓我明白了專注力的重要性。這種高度專注的訓練讓我的思維變得更加清晰，也提升了我的細致觀察力。在書法的創(chuàng)作中，我們可以有意識地運用線條和字體結(jié)構(gòu)來表達自己的情感和理念。書法是一門需要長時間練習和不斷積累的藝術(shù)，沒有耐心和堅持是無法取得好成果的。最后，書法培訓讓我體驗到了審美的享受。這種審美的享受在培訓中成為了我不可替代的一部分，也激發(fā)了我對藝術(shù)的更深追求。書法培訓的心得體會篇六我此次參加xx省小學書法骨干教師培訓，