【正文】 的理論水平。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。通過一年的努力，學生成績得到很大的提高，得到校領導和教師的一致好評。通過學習新的《課程標準》，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系。本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。我知道，任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。深入課堂，深入班級不夠。二、求實拓展創(chuàng)新，寓教于情于樂。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學生（我一直不吸煙，不喝酒，不亂說臟話），以身作則，以身示范。在教育教學中堅持虛心學習，努力提升自我！現將本人20__年來的工作情況作以詳細匯報。在班上，人人都是小主人。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。愛就是尊重。師愛要全面、公平。愛就是關懷。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。愛就是了解。師愛是偉大的、神圣的。作業(yè)。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。復習階段，我把每一單元重點內容用電腦打印出來，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。由于第一年教學，很多知識和教學方法都存在不足，因此我虛心向同年組老師學習、請教。開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。一、思想方面。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在這一年里我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。自被批準為一名共產黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作述職總結如下。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的明白和與同伴的交流。三、做一個理念新的教師。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫忙。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、明白他們，用心主動與他們相處。一、做一個思想進步的教師。教育的核心是“育人”，在班主任工作中，我始終把教會學生學會做人擺在第一位。與學生打成一片，和學生建立良好的師生關系，了解學生的情況，理解學生的言行，諒解學生的過失。自工作以來，我擔任班主任工作四年，作為一名班主任，工作有自己獨特的方法，帶班能力強，有豐富的管理班級的經驗，講究工作藝術，工作有計劃、有重點、有總結。其次，注重對學生的課余輔導，強調基礎，強調基本知識的落實，不論是任教哪個年級，我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進學生，上課自習時間都注重效率的提高，對學生的要求比較嚴格，特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個方面，當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學生的好評。對學校安排的教學任務都樂意接受，團結教師，互助合作。熱愛學生，以身作則，做學生的表率，用自己良好的品德去感染學生。于20__年x月經考核認定具備中學二級教師資格，現申報中學一級教師資格。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果?；仡欁约簱涡W數學教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。在教學中，我潛心研究教材教法，虛心學習，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質量。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風建設得到加強。我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任畢業(yè)班數學科教學工作任務。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務。二、加強學習，提高業(yè)務水平。一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。驀然回首，執(zhí)教已經一年。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績。有計劃的利用班會進行安全教育，行為習慣養(yǎng)成教育。最后，聯系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用教師的良好人格影響學生、家長。在一個個活潑有趣的數學情境中，鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現了數學的價值。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質量良好。廣泛的學習學科知識，充實自己，樹立大教育觀，為學生的主動發(fā)展夯實基礎。在收獲的六月里，無論是成績還是教訓，粒粒皆辛苦。寒來暑往，一學年的辛苦耕耘已經結束?？傊谶@一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習《在理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐”?我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。四是加強組織，全程服務，圓滿完成了今年的中招體育考試工作，中招體育成績居全鎮(zhèn)之首。一是率先垂范。（四）體育藝術工作。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。截至目前，我校已根據方案開展了“新三好”10年春學段期末評定工作和10年冬學段期中評定工作，先后評選出“新三好”358人和246人，在學生、家長及社會上引起了很大的反響，受到了上級領導和社會各界的肯定。，設立校園文明崗，糾正學生校園不文明行為，培養(yǎng)學生自主、自律、自管能力。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會，要求科室人員樹立三種意識：大局意識、責任意識、服務意識，發(fā)揚三種精神：奉獻精神、協作精神、創(chuàng)新精神，通過學習、討論，總結安排工作，不斷學習，提高大家的綜合素質，主動深入班級、走進教室、走進學生，解決實際問題，為廣大師生創(chuàng)設良好工作、學習、生活氛圍。因此，我追求的是如何做好自己分管的工作，使學生快樂成長，使教師有所提高，使學校有所發(fā)展。在培優(yōu)轉差工作中，做到因材施教，特別是對待優(yōu)生，按高標準去要求他們，讓他們在實踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織能力，管理能力和領導能力，成為老師的得力助手。能針對不同時期學生思想變化采取相應對策，重視對不同層次學生的思想轉化工作。我熱愛學生，能夠從學生實際出發(fā)，對不同類型和不同個性的學生有針對性地進行個別教育。其次，注重對學生的課余輔導，強調基礎，強調基本知識的落實，不論是任教哪個年級，我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進學生，上課自習時間都注重效率的提高，對學生的要求比較嚴格，特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個方面，當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學生的好評。認真負責，開拓創(chuàng)新，團結協作，共同進步。以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，依照教育學心理學原理，遵循教育教學規(guī)律，培養(yǎng)學生，積極實施素質教育。教師的教育工作者個人述職報告篇三20xx年x月大學本科畢業(yè)以來，本人一直堅持在教育教學的第一線，積極實施素質教育，教育效果比較顯著，所教班級形成比較良好班風、學風，學生思想素質有所提高，培優(yōu)轉差取得一定成績，為學校的地理教育事業(yè)作出了應有的奉獻。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，履行了育人的職責，贏得了校領導、學生和家長的一致好評。我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動，精心上好課。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。規(guī)章制度。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。所輔導的陸文超同學在xx年獲得無錫市青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，馮志凌同學獲得應用素質初中組三等獎。xx年獲長涇中學“教育論壇”演講二等獎。論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎。本人積極關注新課改，刻苦學習新理念，努力探索新教法，把提高教學效率當作首要的任務。本人在擔任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關系，與學生一起共同學習，激發(fā)學生的創(chuàng)造渴望?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。自參加工作以來，我堅持做到不遲到，不早退，并且每天都是打了預鈴就進班，檢查班內學生到校情況和衛(wèi)生情況，發(fā)現問題及時解決。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。因勢利導，化消極因素為積極因素。(三)做好后進生轉化工作。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。注重課堂教學效果。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，認真進行政治學習，并做好學習筆記?，F申報“骨干教師”資格，下面我就個人在任職期間的政治素養(yǎng)、教育教學、班主任工作燈方面述職如下：一、思想政治方面。述廉報告。述職人：xxx。加強教研本事，多看教育和教學理論方面的書籍，吸取其中的精髓，盡量把教學實踐活動上升到理論高度。從事教育工作五年來，一向堅持訂閱《中學化學教學參考》《班主任工作漫談》、《素質教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書，并能結合實際運用到教育教學中。20xx年擔任206班班主任，并一向帶上高三，班風學風優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎，陳鑒輝同學被評為南海市三好學生。我任教5年來，共擔任4年班主任，取得必須的成績，所帶班級，多次被評為“禮貌班”，受到學校的表揚和獎勵，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。為了提高學生的實驗技能，我除了認真做好每一個實驗外，還善于進行實驗改革，采用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導學生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學習新課，讓學生真正成為學習的主人，加深印象，記得牢，學得活，興趣盎然。在參與教學科研的同時，我及時把自我的心得體會和經驗整理構成文字，平均每年寫作論文超過一篇。近一年來，我又針對高三綜合科復習這一新領域展開了研究，收獲良多。我在20xx年加入教研課題“主體式教學法”的研究，并取得必須的成效，學生的學習進取性和學習成績都有了很大的提高。探討多媒體電化教學手段在化學教學中的運用。教研是教學提高的動力，更是教學特色構成的根本途徑。我首先要求自我在言行舉止上，做學生的表率，愛每一個學生，既是師長又是朋友，把自我對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛，用自我堅強而執(zhí)著的追求去默化學生對化學知識的探索。能夠落實“雙基”教學，注意培養(yǎng)學生的化學創(chuàng)新精神和實踐本事，普通話流暢，表達準確，板書清晰，條理性好。，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。如果你需要進一步了解報告寫作，可以參考以下這些優(yōu)秀的報告樣本。在準備報告之前，需要明確報告的目的、受眾和主題。根據職務晉升條例，貼合申報中學化學一級教師條件。、高二、高三的化學，并自我熟悉了初中化學教材和教學大綱，對中學化學教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學教學大綱和教材，能正確傳授資料，重點突出。古語云：“親其師，信其道”。，開展專題教學研究。例如，認真學習教育教學理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法。抓好培優(yōu)轉差工作的開展與落實等等。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎，在學校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績。這樣的教學方式效果明顯，很受學生歡迎，讓學生對明年的綜合科高考充滿信心。論文《多媒體在中學化學教學中的應用》，獲得南海市三等獎。，我能為人師表，做學生的表率。1999年擔任203班班主任，該班多次被評為禮貌標兵班，伍順楨同學被評為南海市優(yōu)秀班干部。，我堅持有計劃、有目的的自學和進修，樹立起“終身教育”的觀點。堅持政治學習和業(yè)務進修，多參加各地組織的教研活動，提高自我的政治思想覺悟和業(yè)務本事。我決心繼續(xù)努力，加強自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進取