【正文】 店里買書的人多了，看到這些，我們作為讀書活動(dòng)的組織實(shí)施者，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰。在讀書活動(dòng)的后期，我們也能克服困難，認(rèn)真總結(jié)，今天也組織召開總結(jié)表彰會(huì)，使整個(gè)讀書活動(dòng)做到有始有終，圓圓滿滿。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氛圍。分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動(dòng)，我們覺得有以下五個(gè)特點(diǎn)：本次讀書活動(dòng)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師、語文老師的重視。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。活動(dòng)得到了家長的大力支持和配合。各班掀起了好書推薦活動(dòng)，包括：精彩句段、內(nèi)容簡介、作者介紹、推薦理由、讀后感等。在x月23日“世界讀書日”當(dāng)天，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動(dòng)的主題，掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開始。國，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng)，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯亮亮把所有的東西都換出去了，而且還買了兩個(gè)自己非常喜歡的玩具，一個(gè)小帆船的擺件，看來她是非常心儀這個(gè)玩具，拿在手里，樂在心上，快樂溢于言表呀。教師的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十x月31日快樂孩子營圖書館互換活動(dòng)在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦，這次的活動(dòng)是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的，走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場的干凈、整潔的大理石建成的圖書館內(nèi)，馬上給人一種心靈靜謐的感覺，這是建筑本身給人帶來的情感，同時(shí)也是書本身給人帶來的情感，一向安靜的圖書館內(nèi)，今天由于很多孩子們的到來一下變得喧囂起來，這就是孩子的天性，看見了好朋友、好玩具、好圖書總要說上幾句，小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場，將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了，我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣，擺放是很關(guān)鍵的39。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計(jì)較。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。抓緊我們的美好青春，讀多幾本好書，那真是受益不盡的事了。不要因?yàn)槭懿涣烁改傅膰Z叨或老師的作業(yè)，而隨手拿起名著簡略本，馬馬虎虎，一目幾十行地應(yīng)付了事，這樣還不如不看。想必大家都知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句古訓(xùn)吧，古訓(xùn)是自有它的道理的。我們提出，讓孩子讀經(jīng)典的書，做有根的人。本學(xué)期，學(xué)校又把讀書俱樂部活動(dòng)、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一?？屏_爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。相信在讀書的過程中，大家也會(huì)有一些不同的讀書方法，也拿出來曬曬，讓我們的讀書方法更加合理，學(xué)到更多的知識!教師的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇七1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。隨著年齡的增長，我的閱讀方法也在改進(jìn)。在總結(jié)前，我會(huì)再一次翻閱起整本書。所以那時(shí)候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀。今天我就來曬曬自己的讀書方法。為深化“學(xué)在交大”內(nèi)涵，上海交大圖書館正在規(guī)劃、設(shè)計(jì)“閱讀助推平臺”，該平臺支持各種閱讀方式，并采取合理的激勵(lì)驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的廣義閱讀，鼓勵(lì)群組交流和研討，虛擬線上和實(shí)體線下可以互動(dòng)，讓閱讀和學(xué)習(xí)變成一種行動(dòng)自覺和內(nèi)生驅(qū)動(dòng)。上海交大圖書館與?！皠?lì)志講壇”合作創(chuàng)新推出精品讀書講座“書之道”，采取“三人說書論道”的形式，邀請圖書作者、相關(guān)有代表性的兩位讀者作為主講。上海交大開展首期名師課外導(dǎo)讀活動(dòng)，邀請了多位或教育部名師向廣大學(xué)子推薦課外閱讀書目，包括劉西拉、鄭樹棠、孫麒麟、王如竹、林志新、郭曉奎、俞勇、王巖、劉統(tǒng)、江曉原、樂經(jīng)良、姚君喜等12位老師。x月22日，上海交大的12位學(xué)生閱讀推廣使者來到校長張杰的辦公室，同校長暢聊讀書那些事。臧克家說過，讀一本好書，就像交了一位良師益友。像《伊索寓言》，通過一些小寓言故事的描述，讓我們懂得了很多做人的道理。爸爸媽媽也給我買了很多圖書畫冊，什么《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧?！?，什么《看圖識字》、《幼兒百科》等等，我都很愛看。教師的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇四偉大的文學(xué)家高爾基有一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。捐獻(xiàn)圖書活動(dòng)(共捐獻(xiàn)了880本圖書，其中二(5)班捐有168本)。語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽，(共有96人獲獎(jiǎng)、其中張佳旭、陳夢兒、黃婷、張暄、譚斐、黃嘉慧、郭紫晗、田珈彤獲得初一年級一等獎(jiǎng)。書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，同學(xué)們讓我們愛上讀書吧，讓我們把書中的`快樂傳遞給更多的人，讓書香溢滿校園，讓我們一起沉浸在讀書的快樂中。我的書還有很多很多，每本書都在我成長的道路上留下了深深的足跡。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨，取經(jīng)路上肩挑重?fù)?dān)，卻毫無怨言。好書不厭百回讀，在我六年級的時(shí)候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》，讀完后我又有了新的收獲。讀一本好書，能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界，在這個(gè)世界里，我可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和孫悟空一起降妖除魔，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程，優(yōu)雅而美麗，充實(shí)而快樂。這種喜悅不僅自己享有，還可以與人共享，這是和諧的音符，是人類崇尚的品質(zhì)。書是由文字構(gòu)成的，文字是用來表達(dá)人們的思想的，人們對自身的解剖是以文字為載體的。讀書可以豐富知識。獲取與品味的時(shí)候，我們就逃離了喧囂的世界，行駛于寧靜的時(shí)空，這是一種至上的精神交流，是一種超越一切物質(zhì)層面的精神大餐。讀書不必選擇環(huán)境，只要有時(shí)間，我們就可以讀書。讀書就是人生，人生需要讀書!雨夜讀書，就是書潤了，墨香了的時(shí)候，獨(dú)享一份淡泊的人生。古今中外，關(guān)于讀書的名言燦若群星。在日常生活中，我們常常會(huì)有一些經(jīng)歷和感受，通過寫心得體會(huì)可以更好地理解和反思這些經(jīng)驗(yàn)。教師的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇一一個(gè)人在成長的過程中，都離不開讀書，讀書與成長同行，是一種人生的極致。獨(dú)處一室，讀一本喜歡的書，是一件很愜意的事情。在讀書的時(shí)候，讀一些陶情致用等書。讀書是一種精神活動(dòng)，走進(jìn)書的世界，也就走進(jìn)了知識的海洋。讀書真幸福?！笔紫?，我們只有通過讀書，才能對客觀世界有一個(gè)全面的認(rèn)識，才能感受到周圍的生活有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)潛流渦旋，有時(shí)微波涌蕩……其次，書能夠豐富我們的知識。讀一本好書，本身就是一種享受，享受之余，自然就獲得了喜悅。讓書墨飄香在我們的生活中吧!教師的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇二我喜歡讀書，書是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友、鳥兒、藍(lán)天、綠樹一樣伴我成長。還有花果山福地、水簾洞洞天的描寫仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)神奇的仙境，讓我留戀返。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，勇敢自信，面對妖魔鬼怪從不畏懼，斗智斗勇，一路上為師傅掃除了無數(shù)障礙。我對故事中的每一個(gè)人物都充滿了敬意，這本書讓我不斷成長，懂得了許多做人做事的道理。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。除此之外，學(xué)校開展了多種與讀書相關(guān)活動(dòng)，并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人。初二是：吳秀寧、戚文婷、李婉儀、陳子君、胡蝶蘭、王曉晴、楊倩熒、夏玉珊等同學(xué))。我們將在這次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，加大力度提高師生讀書的管理制度，加快速度改建圖書館、閱