【正文】 啃書”、“吃書”而忘記了一切。當(dāng)學(xué)生取得成功后，會(huì)更愿意大量地廣泛地閱讀，良好的閱讀習(xí)慣也就隨之形成。精讀法。則資之深。在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教師可以在課前十分鐘或活動(dòng)課上讓學(xué)生把課文上的內(nèi)容以表演的形式演示出來，幫助其理解，并加深印象。古人云“讀書百遍，其義自見”。然后再通過學(xué)生的讀，來檢驗(yàn)他們對(duì)課文是否有感悟了。學(xué)生已有的知識(shí)積累與經(jīng)驗(yàn)在閱讀中起著重要作用。語文課程標(biāo)準(zhǔn)在閱讀教學(xué)目標(biāo)中提出“感悟”這一概念。開展和舉行一些如講故事比賽，演講比賽，話劇表演，小品表演等，根據(jù)各自的實(shí)際情況開展一些不同類型的活動(dòng)，更有效地的激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。在平常的語文教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)地要求學(xué)生看一些課外讀物，比如，老師要經(jīng)常講述自己閱讀讀物后的收獲和體會(huì)，激發(fā)學(xué)生情感上的共鳴，使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望。如何讓寶寶在閱讀中找到快樂？圖書的選擇是最關(guān)鍵的，在不同的年紀(jì)，給孩子看的書都需要有所變化。給寶寶念故事的時(shí)候（給寶寶講故事的好處），家長(zhǎng)的語氣一定要溫柔一些，更好的是帶著感情色彩，這樣寶寶聽起來也會(huì)更聚精會(huì)神。但是，這個(gè)階段的孩子思想還是沒有發(fā)育得很完全，孩子還無法控制自己的協(xié)調(diào)能力（培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力），所以家長(zhǎng)要選那些不容易傷到孩子也不容易被孩子撕壞的書，布書、圓角紙板書或觸摸書都可以為孩子提供很好的保護(hù)。我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以讓人學(xué)到知識(shí)，有可以讓人得到?？磿鴷r(shí)我如癡如醉，我把一本《窗前的小豆豆》看完了。一眨眼，我都快上初中了，我還是那么喜歡閱讀。閱讀的樂趣與意義篇八我喜歡閱讀，因?yàn)?，是他從小陪著我長(zhǎng)大的。而我也喜歡看書，我還有一次因?yàn)殚喿x，所以沒睡覺，喜歡看書的人，不管內(nèi)容生存還是死亡、不管可怕還是有趣，都讓人著迷，閱讀總讓我無法自拔，只要一翻開書就一定要把它看完。我發(fā)現(xiàn)閱讀時(shí)讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。此時(shí)的你也會(huì)發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因?yàn)樵谶@城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到，是何等的不易，何等的難得！在于發(fā)現(xiàn)。在閱讀中，細(xì)細(xì)品味書本中的內(nèi)容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。在小學(xué)的最后階段，我們一定要做好自己，調(diào)整好心態(tài)，將自己的潛能發(fā)揮到極限，想成功發(fā)起沖擊，為初中的更上一層樓做好充分的準(zhǔn)備?？戳诉@些書，我對(duì)未來知識(shí)充滿了憧憬，這讓我渴望學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這些書讓我對(duì)大千世界又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了熱愛他人，熱愛生命，也讓我學(xué)會(huì)了思考。聽著媽媽講的故事，我仿佛正在街口看著傻國(guó)王沒穿衣服大搖大擺地走來走去，仿佛和聰明的阿里巴巴在一起智斗強(qiáng)盜，仿佛和阿拉丁神燈攜手與妖精斗智斗勇……幼年時(shí)代挺的故事使我充滿了無限遐想，使我對(duì)未來充滿期待。閱讀的樂趣與意義篇五古人云：“讀萬卷書，行萬里路。我喜歡在失敗之后，閱讀勵(lì)志書籍，不管是保爾柯察金的《鋼鐵是怎樣煉成的》，還是海倫凱勒的《假如給我三天光明》，每每讀來，精神振奮。閱讀的樂趣與意義篇四從小就特別喜歡讀書，感覺在學(xué)習(xí)之余，捧著一本課外書津津有味的讀著，好像那一刻整個(gè)世界都不再有煩惱和不安，我暢游在知識(shí)的海洋里，自由自在，歡樂且充實(shí)。因?yàn)檫@些原因等，我發(fā)現(xiàn)自己一天比一天熱愛讀書了，正像大人們說的——正在朝著“小書蟲”的境界發(fā)展。《吝嗇鬼》中，吝嗇鬼的遭遇讓我明白做人要大方，不能凡事都只想著自己。當(dāng)我得到書時(shí)，我開心極了，抱著書上躥下跳，每天都要拿出來翻幾十遍。紙上那些神秘的符號(hào)，讓我抓耳撓腮，想盡千方百計(jì)要讀懂它們。”或許你不理解，“書有什么好看的？”那是因?yàn)槟氵€沒有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，還沒發(fā)現(xiàn)閱讀的好處。我終于失去了你到達(dá)最高境界，但前提條件是你已經(jīng)走出了gre考場(chǎng)的大門，當(dāng)你沮喪的要丟掉所有資料的一剎那，若你重新翻開最難的一篇閱讀，再靜心一做的話，你會(huì)發(fā)覺你突然終于全部作對(duì)?？床怀鲂形牡倪壿嬯P(guān)系及行文呼應(yīng)。其實(shí)你不懂我的心對(duì)gre考試閱讀文章的套路把握不好，作者的重心把偏，觀點(diǎn)看反，直覺就一篇文章自以為看懂，其實(shí)沒懂，而把題目作錯(cuò)?！毕胂肟撮喿x能看到有趣的內(nèi)容，還能放松自己，又能增廣見聞，何樂而不為呢？如果你閱讀完了一本書，也別急著丟，因?yàn)樘K軾建議我們：“舊書不厭百回讀，熟獨(dú)身思子自知。書也是我閑暇時(shí)的良伴，他把我的童年點(diǎn)綴得五彩繽紛，在我的生命中，長(zhǎng)出一棵棵結(jié)實(shí)累累的知識(shí)之樹。閱讀的樂趣與意義范文（15篇）閱讀的樂趣與意義范文（15篇）總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣。閱讀的樂趣與意義篇一我愛閱讀，愛沉浸在浩瀚書海，書本是我的良師益友，只要一看見書，就好像在沙漠中發(fā)現(xiàn)甘泉。袁枚曾說：“讀書如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤?！遍喿x是我最愛的休閑活動(dòng)，我一走進(jìn)書香世界，便欲罷不能，讓我們一起遨游書海，進(jìn)入閱讀的奇妙世界，享受吧！閱讀的樂趣與意義篇二你的柔情我永遠(yuǎn)不懂gre閱讀理解的文章讀不懂，單詞不認(rèn)識(shí)，文章套路不清楚，解題無從入手。答題技巧不夠。選項(xiàng)的正誤敏感性已經(jīng)有了直覺上的認(rèn)識(shí)。如果你問到我，我一定不假思索地回答：“我一定會(huì)選擇一本書。那些厚厚的冊(cè)子，散發(fā)出濃濃的、獨(dú)特的書墨香，令我深深陶醉。我第一本比較正式的讀物，是《365夜經(jīng)典童話故事》?！冻笮▲啞分校笮▲喌慕?jīng)歷讓我意識(shí)到，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。這些書籍令我開拓了眼界，增加了許多地理、天文知識(shí)。猶如仰望天上繁星似真似幻令人如癡如醉；好似品味山中清泉沁人心脾使人神清氣爽；就像尋見海邊燈塔指明方向讓人心懷希望。陽光溫婉，時(shí)光靜好，在經(jīng)典里感受生命的起伏，體味人生百態(tài)，如此甚好。我喜歡閱讀，在閱讀中我收獲了很多樂趣，也讓整個(gè)人變得更加充實(shí)。幼年時(shí)代，我就經(jīng)常聽媽媽講故事。我在茫茫的書海中暢游，與福爾摩斯尋找一切線索，細(xì)心調(diào)查，最終破案；與唐僧師徒四人一起西天取經(jīng)，降妖除魔，上天入地；與孫子在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，出謀劃策，出奇制勝?！弊x了這些書，我慢慢意識(shí)到自己肩上的責(zé)任，許多神圣的使命等待著我們?nèi)ネ瓿?，如果我們?cè)俨蛔ゾo時(shí)間，插上勤奮的翅膀，努力飛向成功的終點(diǎn)，“落后就要挨打”的歷史就會(huì)重演。愿