招聘工作總結(jié)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)11篇)-全文預(yù)覽
【正文】 一支高水平的師資隊(duì)伍。近幾年來，我區(qū)面向社會(huì)招聘大學(xué)生30余人，按校園招聘崗位方案充實(shí)到教育教育第一線。書面考試、面試作業(yè)安排緊密，監(jiān)控到位，監(jiān)考、閱卷、評(píng)判和成果公示等一切環(huán)節(jié)都揭露通明，陽光操作。要求報(bào)名者悉數(shù)為全日制本科以上畢業(yè)生，在職教師需為市級(jí)以上骨干教師。招聘作業(yè)謹(jǐn)慎有序、程序標(biāo)準(zhǔn)、查核內(nèi)容全面合理，充沛體現(xiàn)了公平、公平、揭露、擇優(yōu)的準(zhǔn)則，圓滿完成了招聘作業(yè)任務(wù)。面談自始至終處于一種互動(dòng)（而不是單向）的狀態(tài)，這樣可以充分表現(xiàn)出對(duì)應(yīng)聘者的尊重，并為推銷企業(yè)形象打下基礎(chǔ)。以雙贏為目的，應(yīng)該了解應(yīng)聘者的個(gè)人目標(biāo)和應(yīng)聘原因所在。由于在面試時(shí)，應(yīng)聘者一般會(huì)問一些關(guān)于企業(yè)的基本管理制度的問題，如上下班時(shí)間、假期、薪酬結(jié)構(gòu)、福利情況等，為提高效率，可以將公司的一些簡要管理規(guī)定或主要的價(jià)值觀以陳述句的方式印在資料上，以使應(yīng)聘者對(duì)公司的文化及價(jià)值觀有初步了解。公司硬件設(shè)施的制約。面試缺少整體結(jié)構(gòu)。招聘人員素質(zhì)問題。另外就是外部求職者，包括歷次投遞到我公司較為優(yōu)秀人員的簡歷資料（公司職位有限沒有錄用的），這種人才可進(jìn)入人才庫。充分體現(xiàn)主人翁精神，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感。（2））10月至12月，各院校大批應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)找工作，可加大與各院校之間合作招聘事宜及宣傳工作，此階段將完成公司各崗位儲(chǔ)備人才工作，建立人才梯隊(duì)，為公司可持續(xù)發(fā)展提供人力支持。每日通過各種渠道，發(fā)布信息，挑選人員，組織面試，積極主動(dòng)招聘。合今年勞動(dòng)力市場情況分析，明年的招聘形勢(shì)會(huì)更嚴(yán)峻。完善招聘流程，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)做精，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提高業(yè)務(wù)水平。日常工作：部分企業(yè)薪資分析報(bào)告、每周/月招聘數(shù)據(jù)匯總、一線崗位缺崗情況明細(xì)表、20xx年度（截止11月25日）用工情況分析、10~12月校園招聘人員名單等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。（1）12月3日參加xx大學(xué)雙選會(huì)期間，大多數(shù)同學(xué)對(duì)我司比較熟悉且有很強(qiáng)的認(rèn)同感，這無疑證明了我司的影響力。相對(duì)于一線崗位，科員招聘比較穩(wěn)定，主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘?？茊T招聘：通過對(duì)崗位說明書進(jìn)行理解分析，明確了各崗位工作職責(zé)、勝任素質(zhì)等基本要素。對(duì)以上這些入職條件進(jìn)行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員。同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為xx的一份子而感動(dòng)自豪。招聘簡歷學(xué)校專業(yè)。護(hù)士招聘面試。培訓(xùn)資料為專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技巧、工作藝術(shù)、思維轉(zhuǎn)換、課程理念、師德修養(yǎng)，培訓(xùn)重點(diǎn)為教育政策法律法規(guī)、班主任工作理論與實(shí)踐、中小學(xué)教師師德規(guī)范等的系統(tǒng)培訓(xùn)，提高新教師適應(yīng)崗位教學(xué)的本事和專業(yè)素質(zhì)水平。依照有關(guān)程序，52名應(yīng)聘者經(jīng)過筆試，22人參加了面試及綜合素質(zhì)的考核，最終11名應(yīng)聘者被錄用。為保證招考工作公平、公正、公開，從始至終政策執(zhí)行徹底，程序運(yùn)行規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)要求高嚴(yán)。二是范圍廣，面向社會(huì)公開招聘，應(yīng)聘教師來自全國各高等學(xué)校的畢業(yè)生和省內(nèi)外重點(diǎn)中學(xué)。招聘工作總結(jié)報(bào)告篇五為了進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，不斷提升我區(qū)教育教學(xué)水平，為爭創(chuàng)省教育強(qiáng)區(qū)供給強(qiáng)有力的師資保障，滿足全區(qū)教育事業(yè)快速、可持續(xù)發(fā)展的需要，20xx年，xx區(qū)教育局面向社會(huì)公開招聘了具有教師資格的全日制大學(xué)碩士研究生及本科畢業(yè)生。對(duì)有些員工不遵守公司規(guī)章制度，導(dǎo)致工作上出現(xiàn)較大失誤或較大錯(cuò)誤，人力資源部通過周到調(diào)查以后，給予了公道公正的行政處罰，并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了思想教育。：沒有做錄用后為到職及試用期離職的原因分析。在招聘的工作過程中也發(fā)現(xiàn)了在今后工作中需要改進(jìn)的不足之處。,如果被推薦人能在公司做滿試用期,則給予相應(yīng)的介紹費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。，影響公司的形象給招聘工作帶來了不少的負(fù)面影響。為了解決公司的人力差距，在工作的頭二個(gè)月中，我通過一些公司領(lǐng)導(dǎo)指定的招聘渠道為公司進(jìn)行人員招聘，雖有招聘到一些人，但又有一些人員未通過試工期或自動(dòng)離職。目前我公司因業(yè)務(wù)量疾速增加，所需要的首飾加工各工藝技術(shù)人員也隨即增加，這就需要招聘人員不遺余力的不間斷的引進(jìn)有關(guān)方面技術(shù)人員和儲(chǔ)備人員。雖然在包吃住的程度上，員工薪水有扣部分錢，但是相比之下，我司的學(xué)徒1000元的底薪，包住有伙食補(bǔ)貼，應(yīng)聘者更傾向于前者?？傊?，在招聘的過程中遇見的以上各個(gè)方面的原因造成了現(xiàn)在招人比較困難，為了在今后能夠把招聘工作做好，保證公司能正常完成訂單，經(jīng)過自己反復(fù)的思考，建議我司在招聘中可以做下面的嘗試：，或者進(jìn)行現(xiàn)場招聘。，可以通過勞務(wù)派遣，到地區(qū)人才市場、行業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)網(wǎng)站、論壇等進(jìn)行注冊(cè)，或直接到地區(qū)人才市場現(xiàn)場招聘會(huì)中取得一席之位，也可以有效的招聘到人。二是用人部門不注重職位說明，有些崗位的描述比較模糊。招聘工作總結(jié)報(bào)告篇二處理員工賞罰事宜。記者現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，與年前的畢業(yè)生專場招聘會(huì)相比，近日的這場招聘會(huì)多了很多新手考研成績尚未公布，眾多考生已經(jīng)轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場，投入了求職大軍。此次教師招聘工作呈現(xiàn)以下四個(gè)特點(diǎn)：一是學(xué)科多，基本涵蓋了中小學(xué)所有課程的學(xué)科教師。四是操作規(guī)范。此外，為更加開放透明，還建立了電話、網(wǎng)絡(luò)等多維立體的監(jiān)督體系，方便社會(huì)的參與監(jiān)督。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校和新錄用教師的基層學(xué)校采取了“四結(jié)合”措施抓好新聘教師崗前培訓(xùn)工作：集中培訓(xùn)與自學(xué)提高相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與研討互動(dòng)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合，培訓(xùn)管理與考核激勵(lì)相結(jié)合。本次教師的成功招聘，有效緩解了我區(qū)部分學(xué)校師資力量薄弱的局面，對(duì)促進(jìn)義務(wù)教育師資均衡發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了很好的推動(dòng)作用。招聘簡歷范文。在工作中積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)從中也取得了很大的收獲。以下是這兩個(gè)月來工作內(nèi)容及20xx年工作計(jì)劃：一線崗位招聘：對(duì)日常招聘崗位進(jìn)行分析，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。11~12月份是外來務(wù)工人員返鄉(xiāng)的高
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