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幼兒園幼師實習(xí)總結(jié)(實用10篇)-全文預(yù)覽

2025-08-05 00:03 上一頁面

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【正文】 友離園。一向想做教師的我最終有機會在幼兒園實習(xí),這得感激園長的支持與信任,給了我們機會,讓我們能夠盡情地發(fā)揮自我的特長。作為一個幼兒園老師,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好,同時要喜歡思考問題,且要有自己的見解。家長與教師的溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教學(xué)活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。孩子的愛是最真實、最純真的。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴,做錯事情了我也會道歉,與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始?;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。原本還以為帶一些小孩子很簡單,可我發(fā)現(xiàn)孩子們個個都十分有個性,而且他們在家里面都是如同小霸王一般的存在,短時間內(nèi)很難讓孩子們接受我,所以我只能一點點的來,讓孩子們習(xí)慣我的存在。通過實習(xí),我而今能做好自己的工作,也是有一些做的還不夠好的地方,要在以后繼續(xù)的去進步,去提升,轉(zhuǎn)正了,這不是結(jié)束,而是一個新的開始,作為老師,我也是要對孩子們?nèi)ヘ撠?zé),去多學(xué),多做,來讓孩子們的成長更好,收獲更多的知識。幼兒園幼師實習(xí)總結(jié)篇六我在幼兒園的實習(xí)期也是滿了,而今要轉(zhuǎn)正了,回顧過去這段日子來的幼師工作,我也是得到了很大的進步,和孩子們共同的去成長,自己也是收獲滿滿,對于這段時間的一個幼師工作,我也是要來總結(jié)下。作為一名銷售經(jīng)理,想好更好的發(fā)展,這些缺點和不足都需要一一的克服和解決,我有信心能夠很好的解決。都說公司是自己的第二個家,既然是家,沒有誰有理由不愛自己的家,在這個家里我一直都是,忠誠可靠,樂于奉獻,一切以公司利益為出發(fā)點,忠于職守,不權(quán)為私用,敢于管理,盡心盡力,盡職盡責(zé),管的公平、公正、一視同仁,心胸寬廣,寬容善待他人,任人為賢。及時的了解并掌握置業(yè)顧問的心態(tài)和動態(tài)。并盡最大努力嚴格按照培訓(xùn)計劃執(zhí)行。用自己的良好的心態(tài)去影響身邊的人和公司的團隊。當出現(xiàn)問題客戶的時候自己都很有耐心的給予解釋和解決,減少了異議客戶,增加了客戶對公司的信任感和認同感。案場談客監(jiān)督及把握方面。在這方面自己的主動積極意識存在很大的欠缺,總是習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)將工作安排完事以后自己才去執(zhí)行,不動腦子去想過多事情,從而使很多工作做起來很被動。究其原因做為一名銷售部負責(zé)人首先必須嚴格按照公司的管理制度進行相應(yīng)的處罰,對其違紀行為視而不見于心不忍不給予其進行罰款可實際上就是在縱容其行為,因此對于我來說是一種失職行為。當工作期間遇到一定難題的時候,自己很少去總結(jié)學(xué)習(xí)更談不上將自己總結(jié)的東西傳授給團隊,有時候難題過去就過去了,不再過多的進行回顧總結(jié)和傳授。很多事情都是及時的安排下去,但是沒有給予及時的督促和監(jiān)督,導(dǎo)致安排下去的事情做的不理想甚至是基本上沒有完成。對于培訓(xùn)沒有一個長期統(tǒng)籌安排和布置,自己也沒有提前做好充足的準備工作。團隊培訓(xùn)工作。在這里,非常感謝公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助和指導(dǎo),現(xiàn)在已能獨立完成本職工作,現(xiàn)對目前的工作做以下總結(jié)。但是我相信只要用心去做好每一件事,用愛去感染每一位孩子,用行動去獲得家長的信任,我們的宜春百樹幼教一定會很美好,我們的孩子一定會很快樂,我們的家長一定會很放心,我們的老師一定會很幸福。老師引導(dǎo)的也很恰當,采用了各式各樣的教學(xué)方法,引導(dǎo)孩子對繪本內(nèi)容的理解,讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,如:兩根手指翻一翻,一起翻到第8頁。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,充分利用了空間,便于更換,老師布置的作品幾乎很少,真正讓孩子成為環(huán)境的主人。要相信沒有教不好的孩子,只有老師的教育方法得當孩子才會愿意和你做朋友。初到學(xué)校,校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們,老師們的熱情讓我們倍感親切,孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福,體現(xiàn)了集團學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng)。短短的實習(xí),在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,通過自己的努力,我學(xué)到了很多,自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。老師要照顧到每個幼兒也很難,特別是混齡的班級。保育工作上,經(jīng)過自己的認真思考和總結(jié),我覺得自己做得比較好的地方在于:能夠很快地適應(yīng)這些工作,基本上能夠做好。在實習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實習(xí)所在學(xué)校的各項規(guī)章制度。此外,我們也組織了集體備課活動,這些活動使我明白了教學(xué)的目標和方向。這一個月我聽了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。對此我的心里十分著急,生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。這一學(xué)期經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,它們見證了我一個全新的成長。幼兒的天性是好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予引導(dǎo)。從書寫教案,備課到上課,我認真地準備每個環(huán)節(jié)。孩子好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。一學(xué)期的實習(xí)生活使我懂得:只要用心愛孩子,孩子也會一樣愛你。來xx實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。讓我對幼兒教師這個職業(yè)又有了新的認識,同時,在那一瞬間感覺自己成長了!也要感謝楊老師的一句話:作為新教師自己帶班責(zé)任非常重,但是你要有一個“闖”勁,就會做得很成功。我接手了尹老師的班,開始自己去組織管理課堂。幼兒園后院有三個班級分別是大七班、中三班、小班,我們?nèi)齻€稱之為“冷宮”。尹老師非常的熱情,在教學(xué)方面給了我很多的指導(dǎo)與幫助。孩子們每天來到幼兒園都不會忘記說一聲“董老師好”“董老師,再見”。第二天我們?nèi)齻€實習(xí)生便被分到了不同的指導(dǎo)教師班級。我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項工作。這個地方充滿了我這個頂崗實習(xí)生的歡樂與淚水,二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦,同時也見證了我的成長與收獲。 總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師是不容易。經(jīng)歷了實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。實習(xí)工作應(yīng)該要熱情,不能等事兒做,要找事兒做。這次實習(xí)令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我的班長,使我獲益匪淺。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。幼兒園幼師實習(xí)總結(jié)篇一時間飛逝,不知不覺中,一個月就要過去了??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。所以,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。除了聽課之外,平時我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。 要做一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。給我自己的工作注入了新的動力。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進行不斷的反思,不斷的改進,通過自己的努力,也學(xué)到了一些方法.實習(xí)生,本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。大多數(shù)時候,你上課的內(nèi)容和教案寫的內(nèi)容都是不太一樣的,甚至大相徑庭,如果你抱著一個死板的態(tài)度,是肯定干不好這一行的。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。老師,及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。因此腳踏實地,虛心學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷完善自我和超越自我便成為了我實習(xí)生活的主旋律。20xx年7月10日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上頂崗分隊的客車歷經(jīng)3小時來到這里,實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安排好之后請我們吃了一頓飯,我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視。給孩子們介紹完自己,從此便有了新的稱呼“董老師”。因此,我又有了新的指導(dǎo)老師尹老師。剛走進大七班心情是非常低落的,因為我已經(jīng)熟悉了大五班的學(xué)生和環(huán)境,再者是因為大七班的環(huán)境很差。當時心情非常的低落,環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境,想明白后,立馬改變了這種消極的態(tài)度,以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。沒想到孩子在自由狀態(tài)下,一個女孩摔倒了,這件事情對我的觸動非常深。我想這就是一種成長,這就是實習(xí)的一種收獲。實施幼兒教育要有愛心、有耐心。這些美好的片段,帶給我純真的幸福感,更教會了我一個深刻的道理:愛孩子是好的教育的第一步。老師們用心的指導(dǎo),給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。在這段時間里,我學(xué)到了許多幼兒園的實操經(jīng)驗,為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,也許這正是成長的代價。新教師面臨的問題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。聽課的主要對象是園里的老師。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進的東西,才能提高自己的水平。在幼兒的常規(guī)方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護他們。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需
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