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小學教師工作總結個人小學教師工作總結(模板8篇)-全文預覽

2025-08-04 23:52 上一頁面

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【正文】 取得階段性成果,在荊州市提高課堂效益的課題會議上交流。教育周刊》等,推薦教師的各類文章和學生的優(yōu)秀作文,同時積極組織教師參加各級各類的教育教學論文評比。校刊編印。充實完善了教研科研的各項制度,形成了自身的教科研工作管理體系,為教科研工作的深度推進提供了保障。為推動研教改步伐,在中心學校的指導下教科室成功地舉辦了教學能手選拔賽,語、數(shù)、科、英等各學科教師一展風采,這次活動激勵了年輕教師的教學熱情。為這次現(xiàn)場會,教科室還專門編輯了一本英語專題資料,展現(xiàn)了我校的英語教學教研的熱潮。工作我已踏實地做過,成績已經(jīng)屬于過去。大家的共同努力下,本學期班級多次獲得流動紅旗。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。同時,努力營造積極向上,凝聚力強的班集體,積極開展豐富多彩的活動,讓學生在活動中個性得到充分發(fā)展。因此,抓質量的同時,不忘對學生思想教育,把師愛無私地灑向每一個同學。有人說:教師的職業(yè)是太陽底下最神圣、最偉大的職業(yè)。本學期的下半段他學習都能保證基礎過關,獨立完成測試,成績達到及格線以上。尤其對于學習基礎、習慣都落后的后進生。教學中我本著“教是為了不教”觀念,努力創(chuàng)設語言訓練的條件,讓學生在有限的時間和空間里主動地進行聽說讀寫的語言活動,使課堂成為學生施展才華的舞臺,讓學生在自主、合作、探索”中學習。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真參加政治學習,不斷提高自身的政治素質。過去的一年里,彈指一揮間。生活中其實沒什么大事,但每一件小事聚合起來,就塑造成了一個人的樣子。其他學生基礎知識已經(jīng)沒有太大問題了,只需要答題時認真審題計算即可。表示這場晚會大家很是進行,多謝布置教室同學們無私的奉獻和主持人以及表演者、參與者。在之后的會徽設計大賽和劇本大賽中,也是上交了很多作品只是現(xiàn)在還沒有公布結果,我堅信我們的作品會受到好評。小學教師工作總結個人篇三.時光飛逝,斗轉星移。個性比較率直,缺乏剛柔并濟。在平時抽查中我們發(fā)現(xiàn),我校教師都很重視對學生的學法指導,課堂教學、作業(yè)批改、試卷評講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。在教導處的組織下,各班利用班隊活動開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式,豐富了學生的學生的學習生活,端正了學生的學習態(tài)度,提高了學生的學習動力。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課改的組織者、參與者,投身到新課程中的改革中,并在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的問題。抓實教師的業(yè)務學習。繼續(xù)采用請進來,走出去的辦法,選派教師外出學習和培訓。截止本年度,我校45周歲以下的中青年教師已全部為大專學歷,大本學歷也呈上升趨勢。對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。本學期,我們繼續(xù)推行推門聽課制度,要求教師間要開展互相聽課,互相評課活動。主要抓作業(yè)和單元檢測,開學初,教導處對作業(yè)和單元檢測作了明確要求:語文每課有作業(yè),數(shù)學每天有作業(yè),英語每周要有兩次作業(yè),作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質量高,提倡分層布置,所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學生的各方面的能力為基點,作業(yè)批改做到及時,認真,學生數(shù)少的班級要做到面批,錯的要當場指導學生改正,當場復批。”以及課堂上要講究語言藝術,板書規(guī)范工整,電教手段、教具使用合理等具體目標。每一堂課,都力求做到“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確。抓實各個環(huán)節(jié),保證教學質量逐步提高。進一步完善了教學常規(guī)檢查制度。嚴抓各科教學計劃的落實。現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下:一、加強教學管理,切實提高教學質量。結束語:20年度已過去,駐足回首,有成績也有不足之處。我校全面到位地宣傳教育、防范措施和完善的資料積累還受到了寧波市教育局督查組的肯定和好評。夏季是溺水事件頻發(fā)的季節(jié),為了不讓悲劇發(fā)生,我校開展了一系列的活動。學校獲得平安校園3a級稱號。今年章村小學一位學生患白血病,我們學校少先隊馬上啟動捐款儀式,有些學生甚至捐款50元、100元,這也是學校德育教育的一種體現(xiàn)。除此之外,學校還開展讀書節(jié)活動,放風箏比賽,野炊活動,跳蚤市場等一系列活動。今年學校投入資金20多萬元,更換了全部的學生電腦,一些不能用的多媒體設施,還增添了新的服務器,完善了學校網(wǎng)站,為創(chuàng)建寧波市數(shù)字化校園奠定了硬件基礎。剪紙活動如火如荼。大隊部在開學初確認每月活動及黑板報主題。抓好大課間活動,使每天一小時活動得到落實。2至6年級全體學生都參加了考級與比賽,市武術協(xié)會尹春龍會長作為裁判進行考核。我校與市武術協(xié)會在此平臺上聯(lián)合開展各項健康活動。并舉行健康知識競賽,健康知識手抄報評比,讓全校學生及家長聽道德勵志報告,舉行陽光體育活動,校園吉尼斯活動等一系列培養(yǎng)學生健康發(fā)展的活動。我們學校的辦學宗旨是為學生的幸福人生奠基,所以我們在學校管理上更多地關注學生的身心健康。積極探索,抓好教育科研工作,要求教師在師訓站、教研組的引領下,積極開展個人課題的研究,爭取多出成績。學校對任課教師在這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。教導處每學期都組織一些學科方面的競賽。我校音樂組也正逐漸規(guī)范,并初步顯示成效。下半年,方芳老師參加余姚市“青年教師教學大比武”獲得了三等獎。每學期都要通過說課、教研課、評課等活動,讓聽課和教研課成為常態(tài)化,并積極創(chuàng)造條件為教師提供各類進修機會。健全校本教研制度,加強教研組的團隊建設,以解決教學中的實際問題為抓手,切實提高教學質量。12月8日,浙江省610辦公室明察暗訪小組來我校檢查校園反邪教教育開展情況,他們在查看實地、資料,詢問了部分學生,對我校反邪教工作給予了充分肯定。也正是學校老師德育工作開展得扎實有力,才使本班學風、班風良好,學生違規(guī)事件呈零記錄狀態(tài)。針對本校學生以外來務工子女為主的實際情況,學校要求以班級為單位,開展以“紀律、安全、衛(wèi)生”為重點的教育,強化班級管理。充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生的自我教育,自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個細節(jié)中。加強師德教育,樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象。學校的發(fā)展,取決于教師的素質。小學教師工作總結個人篇一20年度,我校在“以生為本”的教育理念引導下,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,積極貫徹落實市教育局、鎮(zhèn)教輔室20年度的工作重點,走“質量強校,特色興校”之路,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧?,F(xiàn)將20年主要工作總結如下:辦好學校教育,關鍵是教師隊伍的建設。學校行政班子帶頭參加各類進修和培訓,使自己在能力和素質方面都得到一定提升,并能在完成學校各項工作中能身先士卒,起到模范帶頭作用。加強德育隊伍建設,溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡,充分發(fā)揮學校德育工作小組的作用,輔導員和班級、法制副校長等主力軍的作用,全體教職工的主動作用。抓班級管理,強化學生的行為習慣。如20年10月,即將退休的六年級班主任符玉英老師在沒有學校要求的情況下,主動為全校師生展示了一堂《祖國在我心中》的中隊活動課。邀請交警大隊來校作道路交通安全講座,同時與鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)派出所、鐵路派出所加強聯(lián)合,舉行“禁毒、反邪教、鐵路安全知識”進課堂活動,在校園中用展板展示,并將宣傳海報定期在宣傳窗中展覽,把宣傳資料分發(fā)給學生,希望學生不僅自己懂法、學法,還能做個“小小法制宣講員”,對自己的家長進行法制宣傳。今年學校選派四位老師參加心理健康c證件的培訓,其中一半是行政人員。結合馬渚鎮(zhèn)首屆優(yōu)質課評比活動,重點做好青年教師的培養(yǎng)工作。今年,我校方芳、周玲娣、丁鑒軍、董惠子四位教師參加了馬渚鎮(zhèn)首屆優(yōu)質課評比都獲得三等獎,4月15日,余姚電視臺余姚新聞播出了董惠子老師評選音樂優(yōu)質課的實況。今年,數(shù)學教研組又被告評為余姚市規(guī)范教研組。學生的整體音樂素質正在不斷地提升當中。在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,備課、上課、布置作業(yè)及批改作業(yè)。20年無有效投訴件。強身健體是做一切事情的前提。如每學期舉行一次地震安全逃生演練,消防逃生安全演練,消防知識培訓。武術協(xié)會對我校學生進行了“英雄少年”武術操教學,這對學生健康教育來說,是一個非常有效的載體。十一月份,學校開展了班級武術操表演比賽及武術段前一級考試。關于本次活動的新聞報道及圖片還陸續(xù)在《寧波日報》、中國日報網(wǎng)、光明日報網(wǎng)、浙江日報視野網(wǎng)、中國新聞圖片網(wǎng)刊登。營造氛圍,形成有特色的校園及中隊文化風格。學校開設“2+
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