藏戲教學(xué)反思簡短50字藏戲教學(xué)反思反思簡短(三篇)-全文預(yù)覽
【正文】 一部分后進(jìn)生在同學(xué)們的幫助下都能讀懂課文了。然后，讓孩子談?wù)効春蟮捏w會。《藏戲》這篇課文主要為我們介紹了藏戲的來歷以及藏戲的三個特點。《藏戲》一文的教學(xué)目標(biāo)為：讀讀記記有關(guān)詞語。我的一個小小的收獲就是老師在帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)的時候只要自己認(rèn)為是有價值的東西就不可以放棄，我們有時并不要太拘泥于教學(xué)參考書給我們的條條框框，因生而異的教學(xué)是相當(dāng)重要的?！北M管我不知道這個孩子說的是不是心里話，但是我知道他通過這課的學(xué)習(xí)，的的確確是被藏戲的藝人們樂于奉獻(xiàn)不計較個人的名利的精神所打動了。在交流的時候我讓孩子們抓住文章開頭的3個反問句，體會這樣寫的好處。就這樣，在故事中我?guī)е⒆觽兣辶瞬貞虻膩須v。接著走進(jìn)課文，掃清生字新詞的障礙，同時注意提醒孩子們注意語言的積累。這篇課文雖然是一篇閱讀課文，但是我在教學(xué)的時候還是花了兩個課時來完成教學(xué)任務(wù)。課文的表達(dá)順序和《北京的春節(jié)》完全不一樣，孩子們在交流匯報的時候都有自己的見解。教學(xué)的時候采取的是學(xué)生先分組自學(xué)然后交流討論的方式。默讀課文，找出文中介紹藏戲形成的自然段，然后用自己的話講述這個故事。了解藏戲的形成及其特色。藏戲教學(xué)反思簡短50字 藏戲教學(xué)反思反思 簡短(三篇)藏戲教學(xué)反思簡短50字 藏戲教學(xué)反思反思 簡短(三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。于是我設(shè)計了本課的教學(xué)目標(biāo)：能饒有興趣地流利朗讀課文。教學(xué)過程我也設(shè)計得非常簡單：朗讀課文，勾畫出難讀的字詞，多讀幾遍；勾畫出不理解的詞語或者句子，多讀幾遍，嘗試著
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