胖乎乎的小手教案(四篇)-全文預(yù)覽
【正文】 乎乎的小手給我洗過手絹?。 保ㄐχx）奶奶：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??！”（夸獎(jiǎng)的語(yǔ)氣）３、全班交流：⑴ 小組為單位，分角色朗讀課文?！冀虒W(xué)過程一、游戲鞏固識(shí)字以學(xué)習(xí)小組為單位認(rèn)讀不帶音節(jié)的生字，如有讀錯(cuò)，其他同學(xué)幫助讀，讀準(zhǔn)一個(gè)字，就向上攀登一步，讀準(zhǔn)全部生字，才干登上最高峰，成為勝利者。⑸ 同學(xué)描紅練習(xí)。三、自主識(shí)字，指導(dǎo)寫字１、自主識(shí)字：說說自身會(huì)認(rèn)哪些字，介紹用什么方法記住的？（加一加、減一減、換一換）２、寫字指導(dǎo)：⑴ 同桌比較“著、看”的異同。（我替爸爸________。２、再讀課文，把課文讀通順，讀流利：別忘了每次我們認(rèn)識(shí)新朋友后的任務(wù)：把生字嬰幼兒送回家?！保ㄊ郑┮胝n文：人的手多么靈巧??！今天，我們要認(rèn)識(shí)一雙胖乎乎的小手。好了，告訴老師，通過這節(jié)課你都學(xué)會(huì)了什么?胖乎乎的小手拿勤快洗撓胖乎乎的小手教案篇四第一課時(shí)〖教學(xué)目標(biāo)１、認(rèn)識(shí)“胖、喜”等１３個(gè)生字，會(huì)寫“著、看”兩字。教師指導(dǎo)：要想讀得有感情，你要進(jìn)入角色，讀爸爸的話時(shí)，要覺得自己就是爸爸，讀姥姥的話要覺得自己就是姥姥。再讀。(相機(jī)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)小旗)(課件)出示帶拼音的生字。(板書：課題)全家人都喜歡，為什么呢?看大屏幕，仔細(xì)聽聽故事，你就知道了。教學(xué)課件。正確流利地朗讀課文，積累語(yǔ)言，養(yǎng)成朗讀的興趣。開火車小組賽?？涫郑赫f說自己的小手能做什么？同學(xué)們，你們的小手真是本領(lǐng)大極了。胖乎乎的小手教案篇二九年義務(wù)教育人教版六年制一年級(jí)課文胖乎乎的小手認(rèn)讀本課生字，正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，感悟尊敬長(zhǎng)輩的美德。③、觀察“著、看”在田字格中的位置。㈢、自主識(shí)字，指導(dǎo)寫字 自主識(shí)字。（我替爸爸 。①、檢查讀長(zhǎng)句子。做“小小播音員”帶讀有拼音的生字。（板書課題）這雙胖乎乎的小手幫誰(shuí)做過什么事？我們一起來讀課文吧。胖乎乎的小手教案篇一一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“胖、喜”等13個(gè)生字，會(huì)寫“著、看”兩字。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大
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