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中隊活動方案設(shè)計(通用14篇)-全文預(yù)覽

2025-08-04 22:00 上一頁面

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【正文】 確了“做守法公民,創(chuàng)和諧校園”的重大意義,強化了依法執(zhí)教,廉潔從教的意識。各年級根據(jù)具體實際組織學(xué)生辦以法制教育為主題的小報。利用周一(12月2日)升國旗儀式,舉行“學(xué)法守法,做遵紀(jì)守法的好少年” 為主題的國旗下講話,以此作為14法制宣傳日活動的全校動員大會。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視法制教育的組織管理,緊緊圍繞“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”的宣傳主題,根據(jù)學(xué)校具體實際制定“12迷戀網(wǎng)吧,將使我們丟掉刻苦鍛煉的意志。其中最為突出的,就是一些受到金錢利益驅(qū)動的網(wǎng)吧,正伸出無形的“黑手”,試圖把我們這些未成年的孩子,拉入他們早已設(shè)置好的泥潭。陳老師:同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)給我們主動、自主學(xué)習(xí)提供了豐富的信息,為了開闊我們的視野,拓展我們的知識面,學(xué)校將為我們開設(shè)校園網(wǎng)站,并為我們上網(wǎng)查詢準(zhǔn)備了豐富的資料,我們的課前預(yù)習(xí),課堂上的疑難問題,課后復(fù)習(xí)都可以在網(wǎng)上查詢到,這樣我們不僅可以養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且還可以培養(yǎng)我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)的興趣,讓我們一同在網(wǎng)上學(xué)習(xí)吧!陳老師:同學(xué)們,我們首先學(xué)習(xí)上網(wǎng)規(guī)則,然后謹記《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。我現(xiàn)在還餓著肚子,聽,它正咕故的叫個停呢,還不是想把那幾個錢留著放學(xué)后去玩玩。小天使4:我也是一個特別喜歡上網(wǎng)的孩子,因為我想獲取大量的信息,我更想與外界自由的進行交流,但我一定會把握分寸,明辨是非。主持人:聽了這些真實的報道,同學(xué)們肯定各有所想吧!請大家各抒己見,說說自己的想法。重慶晚報小記者2:我向大家報道,西安一小學(xué)生因癡迷玩電腦十幾小時玩瞎了雙眼。四、唱隊歌《我們是接班人》。結(jié)合學(xué)校實際開展中隊活動,以新穎的形式開展中隊活動。熱點追蹤、小品表演、網(wǎng)絡(luò)信息咨詢、我們的誓詞、歌曲。小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長知識。教師講解健康教育的重要性近年來,由于社會發(fā)展帶來的種種變化,我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認識和看待學(xué)生和學(xué)生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要。大屏幕展示心理健康教育?;顒訙?zhǔn)備:《心理健康教育手冊》。中隊活動方案設(shè)計篇六活動目的:組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。誠信這個古老的美德現(xiàn)在正在被我們經(jīng)常提起。同學(xué)紛紛簽名?!崩蠋熣f:“誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?!背填U說:“誠信是做人的準(zhǔn)則。請聽詩朗誦《話說誠信》(配樂)盤古說:“誠信是我開天的巨斧。主持甲:剛才的小品一定使大家深受感動,下面請大家接著看一個小品,接著編下去:某人背著行囊到一個渡口去渡船,由于船載的重量有限,船公要求他把必須把行囊里的“權(quán)力、金錢、美貌、地位、誠信”仍一個下水。同學(xué)講“食言而肥”,“楚王擊鼓”,“口惠不至,禍及全身”的故事。故事梗概:開學(xué)初,為激勵全校師生的讀書熱情,校長路克曾經(jīng)公開打賭,對全校師生說:“如果你們在11月9日前讀書15萬頁,我將在9日那天爬行上班。同學(xué)講故事“曾子殺豬”。主持乙:大家所講的都是經(jīng)典的誠信故事,在此理解的基礎(chǔ)上能否用極簡單、普通的生活片段去理解。同學(xué)丙:誠信不僅是治國之道,還是立身之本。主持甲:請同學(xué)結(jié)合自己的閱讀、觀察實踐,談?wù)勀銓?誠信?的理解。主持乙:誠信是一種?德行?,一種人際交往中不可缺的美德。準(zhǔn)備一臺筆記本電腦,配數(shù)碼投影儀。(師呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生答:時刻準(zhǔn)備著?。?。甲:大家歡迎!中隊長:下面請輔導(dǎo)員老師講話。乙:今天,螞蟻和另外一種小動物“蟈蟈”也來到了我們班。乙:大家歡迎!甲:我們都要像小品中的小朋友那樣做一個文明、大方的小客人。乙:美麗的夏天到了,夏天是一首歡樂的歌。乙:掌聲歡迎!甲:生活中,有時自己說話或做事不小心,可能會傷害別人。甲:生活中,當(dāng)有人向你問路的時候,你應(yīng)該怎樣說,怎樣做呢?甲:請欣賞:小品《指路》。乙:。甲:在這一年里,我們的老師教給我們很多知識和本領(lǐng)。全體請坐。報告完畢!(語文)。(八)主持人宣布“愛心永恒”主題隊會圓滿結(jié)束。(五)輔導(dǎo)員老師講話隊員們,此次主題隊會氣氛非常熱烈。(紅星隊 花環(huán)隊 幸運隊 必勝隊 智慧隊各推薦一名隊員展示交流自己的愛心檔案資料。)合唱《愛的奉獻》主持人:只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的明天。義賣活動主持人:需要幫助的人還有很多,我們每個人都獻出一點愛,世界將會更加美好。(2)體諒父母,幫他們做力所能及的事。我們在愛的陽光雨露中茁壯成長,讓我們把愛心傳遞下去,愛整個社會,愛整個人類,愛我們共同生存的家園。(五)布置會場。三 、活動準(zhǔn)備:(一)要求每名隊員在家里 在學(xué)校在社會分別做有愛心的事,體驗愛心樂趣??鞓泛臀覀円黄鹱鲎鳂I(yè),快樂和我們一起走進校園;快樂和健康是好伙伴,快樂和我們真心地度過每一天!齊唱《幸福拍手歌》同學(xué)們,每個人在成長的過程中總會遇到各種各樣的情緒困擾,只要我們正確地面對,努力地克服,善于調(diào)適自己的心情,就會在以后的生活和學(xué)習(xí)中,保持積極的心態(tài),開朗的性格,堅強的意志,用微笑面對生活,每天都擁有好心情。)活動四、啟思錄制作精美的好心情卡片師: 同學(xué)們,擁有一份好心情至關(guān)重要,我們一起制作精美的好心情卡片,把它夾在書里或牢記心中,當(dāng)情緒不好時,總有一個朋友在隨時、隨處的激勵你。生:暑假期間,媽媽帶我去登長城,站在長城上,我很開心。畫快樂: 生:(動手畫。師:調(diào)控?zé)赖姆椒ㄊ嵌喾N多樣的,不同的問題要具體分析,恰當(dāng)運用。師:在遇到煩惱時,如:面對好友的誤解,我們可以把自己與對方換個角度來思考問題。總結(jié)調(diào)節(jié)煩惱的方法:(投影出示)師:遇到煩惱時,我們可以寫寫日記或自己勸勸自己。生:實在難過你還可以哭一場,這樣就會好些。生:被同學(xué)誤解時,你應(yīng)該想想他以前對你得好,不該因為一點小事,影響了同學(xué)的友誼。生:你可以自己想一個好辦法,比如:買一個小鬧鐘或讓媽媽叫你早起。生:你現(xiàn)在的書包不是很好嘛,何必買那么貴的呢?我們不該攀比消費。生:媽媽整天嘮叨我學(xué)習(xí)的事,我心很煩。生:動手畫,匯報。師:老師要告訴同學(xué)們一個特別的好消息:老師在放假前準(zhǔn)備帶同學(xué)們到警犬基地去參觀。 生:生氣。 生:難過。 生:平靜。 生:高興。中隊活動方案設(shè)計篇二游戲:( 玩玩想想,引入活動)師:活動前,我們先來做一個游戲,老師說出幾種在你的生活中也許發(fā)生過的現(xiàn)象,請你在情緒輪上找一找你當(dāng)時的心情。輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們,通過今天班會上同學(xué)們精彩的表演,老師感覺生命曾可貴,誠信價更高,讓我們弘揚中華民族的誠信美德,在未來的人生旅途中做一個誠實守信的中國人,讓你、讓我、讓我們的民族永遠立于不敗之地。交流誠信名言。大家看,我們的主人公碰到難題了,一邊是誠信,一邊是朋友,大家給他出出注意,他該怎么辦呢?(討論,并說明理由)。女:誠信是中華民族寶貴的精神財富。二、出旗(播放出旗曲,隊員敬隊禮)。20xx年x月x日。為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。xx。一、全體立正,報告人數(shù)。五、主體活動開始,主持人出場。小品表演:《朋友》。(演講)。(音樂伴奏下戴大紅花)。六、呼號、退旗。 生:嫉妒。生:高興。生:悲傷。生:害怕。有高興、有悲傷、有嫉妒、有熱情、有緊張、有平靜等等。活動過程:師:活動一、明鏡臺師:說一說:一次不快樂的經(jīng)歷,用簡筆畫的形式畫出當(dāng)時的心情或用簡短的話寫在紙上。生:被同學(xué)誤解時,我很煩惱。生:媽媽總是不答應(yīng)給你買書包,一定有媽媽的理由,你應(yīng)該為媽媽著想。)生:遲到了老師批評你是對的,你應(yīng)該理解老師,老師怕你落下了功課。)生:被同學(xué)誤解時,你可以主動和他溝通。生:還可以做自己喜歡做的事,這樣就會減輕你的煩惱生: 選班干部,你和文娜差不多,可大家沒選你,你可以暗暗地努力呀!生:你還可以跟老師傾訴。今天我們已經(jīng)掌握了很多排除煩惱的方法。只要我們能夠正確的認識自己,就能夠取得成功。師:實在難過時,我們可以放聲大哭、大喊合理的宣泄,但要注意場合;還可以做
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