【正文】 倍了。班主任當久了，有了管理班級的一些經驗，也干出了一些特色。只有這樣才能真正落實教育面向全體學生，才能全面提高學生素質。寬容是一種力量，它能幫助孩子改正錯誤，戰(zhàn)勝自我。有的勤學守紀，有的厭學淘氣。用廣博的知識、靈活的教學方法、嚴謹的教學態(tài)度去樹立威信，感染學生。凡是要求他們做的，我首先做到，給他們樹立一個正確的榜樣，以身作則，促使他們身心健康的發(fā)展。十幾年來，我?guī)У陌嗉壎际菆F結向上，有很強的凝聚力。這樣可以使“主導”和“主體”有機結合，提高班級建設的水平。如果把班級當成一個小社會，學生便是班級管理的主人，每位學生都有很大的潛能，只要充分地挖掘，工作方法對頭，班級管理就會創(chuàng)造佳績。密切配合科任教師，從各科老師那里了解學生方方面面的情況，掌握學生的新變化，聽取各科老師的意見和建議，探討育人的方略，形成教育合力。深入細致地了解學生、作為班主任，我不習慣發(fā)現學生落后了、違紀了，才去談心、教育。班委干部地產生，讓學生們參加競選，根據競選人的演說和實際表現，實行無記名投票。我深深地體會到：選擇了教師這一職業(yè)，擔任了班主任工作，也就意味著情愿去吃苦耐勞，無私奉獻，甘當人梯。常言道“十年樹木，百年樹人”，為了促進學生全面健康地成長，當好班級的組織者和領導者，我不斷地努力進取，開拓創(chuàng)新，力爭做好班級管理工作。由小主持人帶領同學們運用觀點、分析解決問題，形成能力。例如《不隱瞞錯誤》一課中，在處理教材李芳回到家里，心情亂極了一節(jié)時，教師提出了請同學們幫李芳分析一下，此時她可能面臨著哪幾種選擇，后果怎樣？一石激直千層浪，學生興趣高漲，展開了思維的翅膀，這為后文李芳作出唯一正確的選擇打下了堅實的思想基礎。三言二語，言簡意咳，既是希望，更是對學生的鼓勵和信任。對全文的總結既是一堂完整好課的需要，更是思品課學生道德觀念確認的需要。如何把握好導行這一落腳點至關重要。提高教學質量。可急轉直下，故事大王失約未來，師生一陣失望。結合思品課明理、激情、導行的要求，我通常在思品課中安排新課引入、學文明理、指導行為、總結談話四大環(huán)節(jié)。第多斯惠說過：一個不好的教師是奉送真理，而一個好的教師則是教人發(fā)現真理。例如：低段教材《今日事今日畢》要重視啟發(fā)學生從生動形象、圖文并茂的動物們在山羊老師處學習的不同態(tài)度及結果的故事中懂得今天的事今做的道理，從而養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育不同之一在于教育目標的不同。今后，我會更加努力，爭取做到最好！謝謝！班主任工作總結 個人 班主任工作總結小學二年級篇四我國已故著名教育家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。對于他這樣的學生，確實是令我頭疼，但是仍必須對他加強教育，除了我所說的“七心”“軟硬”兼施的方法外，每天仍得不斷地對他進行教育，或隔期找他談話，表現好時，表揚他，鼓勵他。對于她的教育工作有待繼續(xù)。我打了好幾次電話才找到她，一直勸她來上學，最后，她被我的真誠打動了。那天下午班里的幾個女同學跑來向我請假，原因就是要為梅麗送行。如：一女同學楊梅麗，上學期開學初表現較好，樂于為班集體做好事，身為班里的勞動委員，勞動積極認真、不怕臟不怕累。但由于他自身的性格關系與同學之間相處得不愉快，有了一些小矛盾，就出現打架事件。班上，有接近10多人學習不認真，調皮，常惹是生非的學生。由學生民主討論、班干部制訂班級管理制度：如座位輪換制衛(wèi)生工作責任制早讀帶讀者自愿制課外學習小組自愿制班干值日制每月班干部開會一次，總結本月份的工作情況。采用量化分制，每周評選出文明組（比賽到期末哪組獲紅旗最多），由值日班干部負責登記并評選。例如：人生觀教育、意志教育、學習經驗交流會、辯論會、習慣養(yǎng)成教育等等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。（培養(yǎng)學生獨立學習、創(chuàng)新學習的能力，指導學生的學習方法、研究方法，鼓勵學生獨立研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見。我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提高。五、發(fā)揚民主精神，保持班主任在學生心目中的良好形象。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣即掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。四、關愛學生。因此在每學期開始，我就適時地召開家長會，學生、家長、班主任三者統(tǒng)一思想，達成共識，使班級的班風積極向上，學生的學習目的明確；教師的教育教學目的明確；家長的協助目的明確。在班級中設立了進步獎、優(yōu)秀獎及監(jiān)督臺。因此規(guī)范學生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在教育工作中要求學生做到的，我首先做到，尊重每一個學生的人格，教育他們熱愛勞動，耐心幫助別人。當然想培養(yǎng)一個積極向上的班集體，使每個學生德、智、體、美等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性是每個班主任的愿望，也是所有科任教師的愿望。本月，四川雅安發(fā)生了地震。六、認真抓好大課間陽光體育活動結合學校開展的“大課間跳繩活動”積極為學生開展豐富多彩的體育活動，使學生感受到了學校生活的快樂，也增強了體質。定期評比班級文明之星、進步之星，不斷提高學生的學習自覺性。因此就這一點，我曾多次在班會課及自己平時的英語課上花了大量時間來引導他們、督促他們。做好五一假期前的安全教育，圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題，開展安全談話活動。因此，在這個月，我經常到教室對他們進行突擊檢查，監(jiān)督學生不帶零食，檢查教室是否開窗通風，地面是否干凈，也因此發(fā)現很多問題，但這樣卻有利于問題的解決。班主任工作總結 個人 班主任工作總結小學二年級(實用七篇)班主任工作總結 個人 班主任工作總結小學二年級(實用七篇)總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的?？匆粋€學生是否是好學生不單單看他的成績，而要從學習，生活，行為習慣等個方面加以綜合的考慮。并在班中選幾名安全監(jiān)督員，對不同時段、地段進行安全監(jiān)督。在學習上表現出很被動的局面。如：規(guī)范圖書管理。平時一發(fā)生什么問題就及時告知家長，了解學生回家后的表現，做到學校和家庭共同管理，積極做好合力教育工作。新書推進等。班主任工作總結 個人 班主任工作總結小學二年級篇二班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水