【正文】 是一種“做的哲學”。它宣傳“親人之愛”的教育。這份愛不只是父母對于孩子單純的愛，更要教育他全心去愛同學、愛老師、愛父母、愛祖國，甚至是愛一個漠不相識卻需要幫助的人，這才是人間最偉大的愛。教育是如此多面，如此厚愛?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懙倪@群充滿活力，要求上進的少年，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是在幸福中生活的孩子。這反映了父母的愛在孩子心中是多么大的負擔與壓力。愛她的方式太片面，忽略了愛的教育方法。這樣的說教孩子煩，我也累。一個四年級的小學生記錄了平凡的生活故事：小作者安利柯與卡隆、小石匠、鐵匠的兒子潑來可西、代洛西等同學之間的情誼，安利柯父母對孩子質(zhì)樸的教育，老師對孩子的愛護以及孩子對老師的尊敬和愛戴、還有孩子們強烈的愛國熱情都讓人沉思。愛的教育讀書心得篇七在圖書社選書時看到過《愛的教育》這本書，感覺這類書太多，都是大同小異。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，愛，是無處不在的。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。愛體現(xiàn)在扎實的基本功、高度的責任感、精深的專業(yè)知識、以及一顆愛孩子們的心。讀完這本書我感悟到：愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。名言。在朋友有困難的時候你能伸出援助之手，那當你面對障礙的時候，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)你并不孤單。還有孩子之間的最純潔的友誼，這也是這本書的重點。這要求家長要從日常小事中注意自己的言行，打鐵先要本身硬。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是穿衣洗臉，督促孩子看書學習，往書架上放一本孩子愛看的書，一有頭疼發(fā)燒，問寒問暖尋醫(yī)找藥就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無法形容的愛。沒有任何虛偽的說教，并且教會了我許多道理，所以，我特別喜歡愛看這本書。讀了《愛的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖，為什么呢?我思考著。愛，像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺得很溫暖?！稅鄣慕逃纷屛腋袆拥耐瑫r，也引發(fā)了我對于愛的一些思索。但是如果你加以體會，你會感覺到：人生，這是一個多么美好的東西啊!如果人生是一場戲，我覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。一想到自己曾經(jīng)忽略一些平凡而又溫暖的細節(jié)時，心就好痛。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃肺沂且豢跉庾x完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。更讓我欣喜的是：這本書在我們教育教學生涯中，起到了指導作用!讀完了《愛的教育》后給我的第一感觸，那就是——愛。《愛的教育》一書中，也有老師尊敬學生的事情，學生用充滿感情的語言表述了對老師的難忘和喜愛。自尊心是學生心靈中最敏感的角落，是他們在學校中參加各項集體活動的重要內(nèi)驅(qū)力和主要的精神支柱?！稅鄣慕逃愤@本書，它對教育的影響很大，是改變教育方式的指南。以前我對他的教育只是嚴厲的批評，他很少服從老師的教育。而《愛的教育》正是老師把對學生的愛與關心體現(xiàn)在教育教學中的點滴小事情上，才對學生產(chǎn)生了深刻的影響，起到了潛移默化的教育作用。第二、在生活細節(jié)上關心愛護成績低下學生。對那些因家庭經(jīng)濟困難而感到低人一等的學生給予同情。對成績低下學生的同情和理解，是愛他們的重要表現(xiàn)。因為我們讀者看到小學生將他眼中的老師的教育方法，老師對學生的愛、關心，對學生的幫助，以及同學之間互幫互助，友愛的情感用一些記敘性的文章記錄下來，將一些簡單的情感表達其中，小學生雖小，但卻能深刻感受到老師“愛的教育”感受好與壞，感受愛與憎惡，這一切復雜的感受通過這一篇篇日記表達出來，傳達給我們讀者，引起我們讀者的一些思考，讓我們讀者能切身體會“愛的教育”，感受“童言無忌”。本的形式，講述了生活中一些通俗易懂的小故事，將“愛的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操?！稅鄣慕逃愤@本書很值得一看，尤其是對于教育工作者來說，這本書更值得我們?nèi)プx，去學習。總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學生心扉的鑰匙。愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。兩個學生同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。愛的教育讀書心得篇五在閱讀愛的教育這本書的時候，寫下你的讀書心得吧。年輕出任教職時，滿腔熱誠的愛，希望能夠全心全力扮演為人師表角色，然而在專業(yè)經(jīng)驗不足、缺乏教學經(jīng)驗、也沒有好的方法之下，曾經(jīng)以「教師的權威」，用教鞭管教學生，以致傷了學生的心。在《愛的教育》中，我走入了學生的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。所以，在我們的生活中，沒有愛的教育。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。而當我讀懂了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。帶著這個問題，我與一個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。所有的父親都深深地愛著自己的兒子、女兒，不求我們長大了、懂事了回報什么，只希望我們健健康康、快快樂樂的活著。這本書讓我看到了感人的故事，也讓我知道了愛無處不在。在《弱者》一文中，同學互相互愛。因為這是從一個小學生的日記里改編的，而里面純真的友情、血濃于水的親情、至高無上的師生情誼，無一不讓我們感動。父母批評我們的時候，我們需要耐心傾聽父母教誨，而不是不耐煩的回到房間；老師批評我們的時候，要反思自己為什么做的不好，而不是一味的沮喪；同學和我們偶爾有些擦碰，不要去辱罵他，而是平心靜氣的做好朋友。愛的教育讀書心得篇一我在書店買書時，第一眼便相中了這本《愛的教育》，于是我馬上捧起來讀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。與朋友的友誼、相處，都非常值得我們學習，并且非常值得我們改正，都寫的非常好。這本書中的內(nèi)容舊曾相識，所以讀起來有一種熟悉的感覺。這本書的主題是愛，他把主人公描寫得十分透徹。父親的這個小小的舉動讓我很感動，讓我知道每個父親都愛自己的子女。他們用小小的舉動書寫著偉大的愛。但在我們的生活中又不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。在我們的教育中，愛的教育這四個字，說來容易，做起來又是何等的困難！首先，在大多數(shù)人的腦海里沒有愛的教育這個概念。有了這些愛，我們的生活才會充滿了愛。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。在《愛的教育》中，我找到了愛，在愛中找到了教育。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了