【正文】 和腐朽的本質(zhì)。我深深的被書中的故事情節(jié)所吸引，只花了六天時間就讀完了全書?？伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江二打祝家莊失敗。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取生辰綱的行動，從而上了梁山。水滸中的人物，都是普通的人，跟我們周圍的人一樣，他們的所作所為，很容易理解!水滸傳讀書筆記初中篇八《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著。而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也沒忘進(jìn)房中搜看，“搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)”，都拿了——李逵雖極端厭煩女色，但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢換酒，照拿不誤。黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經(jīng)過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則“得了錢財(cái)，自回石碣村去了。先說智取生辰綱的七條好漢。施耐庵將自己對于社會，制度，正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上，同時又寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。他是一團(tuán)火，一團(tuán)抗?fàn)幍牧一?。你只需隨好漢們—齊發(fā)威，一齊狂笑，一齊叫罵，在無拘無束的痛快淋漓之中，便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個人，每一個都是作者精神追求與內(nèi)心情感的寄托。《水滸傳》是本老少皆宜雅俗共賞的巨著。我想：這老奶奶不能過馬路，又是個殘疾人，怪可憐的，我還是去幫一幫她，扶她過馬路吧!我走近幾步，又退了回來，想：她既不是我外婆，又不是我奶奶，我憑什么要扶她過馬路?我正準(zhǔn)備走，可轉(zhuǎn)念一想：老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要熱心幫助殘疾人嗎?我還是去幫幫她吧!我又走了幾步，停了下來，想：我為什么要幫一個陌生的奶奶過馬路呀?反正會有人扶她的。塑造了108位栩栩如生的人物形象，故事情節(jié)曲折，扣人心弦。水滸傳讀書筆記初中篇七《水滸傳》——中國四大名著之一。何其偉大的義呀!說起來容易，做起來卻難于登天。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報(bào)仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑?！端疂G傳》故事情節(jié)曲折有趣，事態(tài)的變化常常讓人意想不到。之前雖然囫圇吞棗的看過一點(diǎn)點(diǎn)，但完全不知其所云。我們可以不相信神，卻不能不相信這神圣的義。而這份義，中華歷史上屢見不鮮。義，可以說是正義。讀完之后，我感受最深的就是：忠，義。正是那個社會朝廷力量日益變?nèi)?，遭遇?nèi)憂外患的局面，才有各地好漢揭竿而起、占山為王，與朝廷作對。讀完水滸傳，我才明白了其中的“荒唐”。這本書主要講了一幫好漢聚義梁山泊，之后又受到朝廷的招安，大破遼兵，可是卻落得被奸人陷害的悲慘下場。那老虎咆哮著，性發(fā)起來。忽然，發(fā)起一陣狂風(fēng)，樹葉亂飛，風(fēng)過后，只聽見亂樹背后“撲”的一聲響，跳出一只睛白額的老虎來?！蔽渌刹恍?，硬要往岡上走。對于關(guān)懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關(guān)懷。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語時，我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節(jié)，沒有拘束，只有歡樂。我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。我相信這個經(jīng)典會永遠(yuǎn)記在我們心中!四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦!不過，我總算明白了很多道理。他頗有些野,一身魯莽莊稼漢動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。隨著這一聲喝彩，一位武藝高強(qiáng)，俠骨柔腸的水滸英雄豹子頭林沖，出現(xiàn)在了我的眼前?？墒┠外謪s用自己優(yōu)秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服。每個人心目中的好書是不—樣的,我希望我們每個人都能找到自己喜愛的,有意義的好書。大的來說，這是整個民族的道德與覺悟在急劇下滑!幸好，我們還有“托舉哥”周沖、“最美女教師”張麗莉、“最美媽媽”吳菊萍、還有郭明義、還有孟佩杰、鄭益龍還有……這種愿以生命做到“義”的品格還沒完全消失?？梢姡x，有時候是需要用生命去做到的。在他一怒之下殺死潑皮破落戶牛二之后，主動與路人一起上衙門投首。正如書中所寫：“雖不知武藝如何，先見威風(fēng)出眾。休言火德神駒，真乃壽亭赤兔?！鳖l用比喻，細(xì)膩形象，將寶馬的炯炯有神凸顯得淋漓盡致。色按庚辛，仿佛南山白額虎。腳蹬一雙黃皮襯底靴。就比如說書中第十三回——“急先鋒東郭爭功，青面獸北京斗武”中關(guān)于青面獸楊志與急先鋒索超比武時的精彩描寫。這樣把梁山中的階級路線脫胎換骨，不僅擴(kuò)大了梁山，也毀滅了梁山。他與高俅之間的斗爭只是地主階級不同派別之間的斗爭。”魯迅也評論道：“一部《水滸》，說的很分明：因?yàn)椴环磳μ熳?，所以大軍一到，便受招安，替國家打別的強(qiáng)盜——不‘替天行道’的強(qiáng)盜去了。由施耐庵于元末明初創(chuàng)作，描寫了北宋年間官逼民反，梁山泊英雄聚眾起義的故事。而“四大名著”更是瑰寶中的瑰寶。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字。仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠。而后，還去李鬼身邊，搜回了那錠被騙去的小銀子，在這種事兒上，黑旋風(fēng)也足夠細(xì)心?！彪S后并沒聽說他們有濟(jì)貧的打算，也沒見他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義)，如果不是東窗事發(fā)，保不準(zhǔn)他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中有林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人物最具神采。在作者的筆下，好漢們大都有著自己的辛酸史，他們是被逼無奈才鋌而走險、“犯上作亂”的，這恰好印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的真理。一本小說——《水滸傳》，一個人物——林沖，讓我深受教育，是我無言的老師?？墒?，后來的一次考試成績給了我一個響亮的巴掌——我只考了80幾分。記得一次考試，我考了全班第一名，大家都用羨慕的眼神看著我，我也覺得自己挺不錯的。大家熟悉的愛因斯坦也是一個大家，也處處展現(xiàn)著他的謙讓。強(qiáng)者不以自己的強(qiáng)大欺負(fù)別人，而是謙虛地禮讓，老師說，這是一種境界。我讀過許多林沖的故事：《林沖棒打洪教頭》，《風(fēng)雪山神廟》，《誤闖白虎堂》……讓我印象最深的還是《林沖棒打洪教頭》。水滸傳讀書筆記初中篇二中國有四大名著，分別是曹雪芹的《紅樓夢》，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，羅貫中的《三國演義》，其中，我最愛讀的就數(shù)《水滸傳》了。魯智深真是三大五粗，武藝高強(qiáng)，力大無比，性格豪爽。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖，張三恰好要走結(jié)果左腳早已把張三也踢了進(jìn)糞窖里了。這個菜園常有破落戶潑皮來偷菜。魯知深是梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領(lǐng)第一名。人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。但是有一個人物的故事讓我心曠神疑，他就是魯知深。就讓他去看管酸棗門外的一片菜園。因?yàn)轸斨巧钜郧笆翘彷犜谛睦锊驴隙ㄊ且邓闼?，走上前去這時兩個頭領(lǐng)一個搶左腳一個搶右腳。正看見酒保請兩個公人說話，心疑這路上會害林沖所以魯智深一路上跟著暗中保護(hù)。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。林沖，這個名字大家肯定都很熟悉。、武藝高強(qiáng)給我留下了深刻的印象。林沖是武術(shù)大家，所以他不懼別人的挑釁?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”但很多時候我仍然在面對成功時忍不住驕傲了。以后的課堂上，我覺得老師講的內(nèi)容我都會，自然聽得也不認(rèn)真了。越強(qiáng)大的人，越是謙讓?！端疂G傳》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，生動的描述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，個性是透過寫眾多草莽英雄不同人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官民反”的主題。也正因?yàn)檫@個原因，美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文的時候就定名為“四海之內(nèi)皆兄弟”。先說智取生辰綱的七條好漢。黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經(jīng)過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則“得了錢財(cái)，自回石碣村去了。而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也沒忘進(jìn)房中搜看，“搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)”，都拿了——李逵雖極端厭煩女色，但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢換酒，照拿不誤。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。古往今來有多少英雄好漢，舍