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正文內(nèi)容

20xx年暑期軍訓(xùn)心得體會(huì)(精選14篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 好,我更多的也是花費(fèi)時(shí)間去督促,去讓學(xué)生有壓力的情況下學(xué)好知識(shí),但是這樣卻是消耗了自己的時(shí)間,同時(shí)效果并不是那么的好,我也是清楚學(xué)生的確要自主,但是之前覺(jué)得他們還小,很多的習(xí)慣不容易堅(jiān)持,并且其實(shí)自己也是要多對(duì)他們有要求才行,但是聽(tīng)了老師的講課卻是發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)生比我們想到的還要優(yōu)秀的,很多時(shí)候并不是需要監(jiān)督,而是需要我們有正確的方法去做好引導(dǎo),讓他們對(duì)于學(xué)習(xí)是產(chǎn)生興趣的,這樣即使沒(méi)有監(jiān)督,他們也是會(huì)自覺(jué)學(xué)好,這樣不但是對(duì)于學(xué)生去養(yǎng)成習(xí)慣更好,也是節(jié)約了我們老師的時(shí)間,重要的還是一個(gè)方法的問(wèn)題,我也是從此次的培訓(xùn)之中感觸到。培訓(xùn)如果僅僅滿足于一時(shí)的心潮澎湃、熱血沸騰是不夠的,還必須將這股熱血、這些碰撞應(yīng)用于自己的教育實(shí)踐,在實(shí)踐中尋求新的碰撞,在碰撞從尋找新的理論支撐,唯如此,則善大焉。項(xiàng)目教學(xué)作為職教課改的主要模式,已是大勢(shì)所趨,但執(zhí)行遭遇重重困難,原因是多方面的,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理念、克服困難的勇氣、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)設(shè)施等諸多因素有關(guān),推行項(xiàng)目教學(xué)任重而道遠(yuǎn)。典型代表是加拿大的cbe模式。王軍偉教授還提出,必須加大行為導(dǎo)向課程的比例,指出專業(yè)技能課一般應(yīng)占總學(xué)時(shí)的2/3,這一點(diǎn)恐怕我市所有的職業(yè)學(xué)校都做不到。記得有人說(shuō)過(guò),不要寄希望培訓(xùn)能解決你心中所有的困惑,只要培訓(xùn)能解決你心中某個(gè)或某些個(gè)困惑,就已經(jīng)達(dá)到了一定的目的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索,我還年輕,后面的路還有很遠(yuǎn)。三、傾聽(tīng)專家分析課標(biāo),感受新的課標(biāo)理念。在第二環(huán)節(jié)中的專家點(diǎn)評(píng),可以說(shuō)是精彩紛呈、激烈而催人奮進(jìn)。這次的三節(jié)課沒(méi)有以前收獲多,沒(méi)有給我眼前一亮的感覺(jué)。昌邑實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師給我們出示了一節(jié)二元一次方程的復(fù)習(xí)課,課堂內(nèi)容充實(shí),條理清楚。通過(guò)本次培訓(xùn),欣賞了名師的精彩課堂,聆聽(tīng)了專家的精彩的點(diǎn)撥。教師是學(xué)習(xí)者和知識(shí)之間的中介者,不光是傳授知識(shí),而是包括知識(shí)與技能,思考解決問(wèn)題,情感與態(tài)度等等,教會(huì)學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力。新課程要求教師角色轉(zhuǎn)變,由傳授者、“獨(dú)裁者”、“裁判員”、“演員”、“家長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、研究者、指導(dǎo)者、組織者、合作者。原來(lái)的“被動(dòng)學(xué)習(xí)接受”變成了現(xiàn)在的“主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”,普遍形成了自主合作、探究學(xué)習(xí)的方式。在傳統(tǒng)教學(xué)中,教學(xué)過(guò)程是一個(gè)封閉循環(huán)的,忠實(shí)而有效地傳遞課程的過(guò)程,教師的教學(xué)過(guò)程就是傳授知識(shí)的過(guò)程,教師怎樣教,學(xué)生就怎樣學(xué),從而使得教學(xué)過(guò)程顯得呆板和僵硬,導(dǎo)致課堂教學(xué)缺少活力,使教師和學(xué)生的個(gè)性沒(méi)有得到張揚(yáng)。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。通過(guò)本次培訓(xùn),使我對(duì)終身學(xué)習(xí),提高自身能力有了新的理解。鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。通過(guò)本次培訓(xùn),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師代表著“學(xué)生的老師”,也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗是要旗幟作為引導(dǎo),這次青年教師培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想行動(dòng)和實(shí)際工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。最后分享了四句話和大家共勉:“生活不能只有眼前的茍且,還要有詩(shī)和遠(yuǎn)方。下午的集體自由討論,每個(gè)老師都有或多或少的教學(xué)困惑,或遇到了教學(xué)中的瓶頸,都想解決困難,有進(jìn)一步的發(fā)展,走得更遠(yuǎn)。在磨課中錘煉。朱志平老師的《不忘初心,靜待花開(kāi)》,娓娓道來(lái)了自己如何從一個(gè)初涉講臺(tái)的小老師成長(zhǎng)為一名市三級(jí)名師。做教育教學(xué)改革的實(shí)干家。的話高度評(píng)價(jià)老師:“教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是人類(lèi)文明的傳承者,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。我有幸抓住青年的尾巴,參加了這次培訓(xùn),受益匪淺,感受頗多。活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們還在思考著,今后,我將在實(shí)際教學(xué)中不斷反思、不斷積累,摸索出一條有利于孩子們長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的路。此次我區(qū)舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn),猶如為我們打開(kāi)了一扇窗,撥云見(jiàn)日,使我豁然開(kāi)朗。三、體驗(yàn)策略的價(jià)值。二、經(jīng)歷策略的形成過(guò)程。因而,備課時(shí)根據(jù)學(xué)生的具體情況,將課本中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行合理安排、優(yōu)化重組是十分必要的。一、合理安排、優(yōu)化重組。成功在于細(xì)節(jié),軍訓(xùn)使我改正了許多行為習(xí)慣細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤,同時(shí)我在各方面的素質(zhì)都得到了升華。軍訓(xùn)固然艱辛,太陽(yáng)在頭頂快活地照著,衣服濕透了,貼在身上特別難受。與真正的訓(xùn)練相比,我們的苦與累就太微不足道了。通過(guò)這次軍訓(xùn),我不僅鍛煉了身體,也鍛煉了意志,并且積累了一些實(shí)際的技能與經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都要分工合作,支持和鼓勵(lì)彼此,這些種種表現(xiàn)在訓(xùn)練中也能不斷地顯現(xiàn)出來(lái)。在訓(xùn)練過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻,比如肌肉的酸痛,饑渴和饑餓等,但面對(duì)這些挑戰(zhàn),我覺(jué)得我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地迎接它,因?yàn)樗鼈兌际清憻捵晕业臋C(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了如何正確的操縱步槍或步槍,以及如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,將訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題快速解決。在這個(gè)過(guò)程中,我們也會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),但是面對(duì)這些挑戰(zhàn),跨過(guò)障礙,我們也會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。那張獎(jiǎng)狀貼在黑板上面的墻壁上,沒(méi)有裱起來(lái),那只是開(kāi)玩笑的。有人笑著說(shuō)不會(huì)啊不會(huì)啊,有人就揉了揉眼睛,然后相互笑了笑,繼續(xù)上課。今天上課的時(shí)候班主任突然說(shuō)起這件事了,班主任說(shuō)教官說(shuō)――我們馬上接“謝謝”,她說(shuō)是“對(duì)不起”。校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始長(zhǎng)篇大論。踏步要整齊啊要用力啊。共有18個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢閱,我們班第14個(gè)出場(chǎng)。初一:鄧穎欣。在最后一天的軍訓(xùn)里,我們有一個(gè)會(huì)操競(jìng)賽,這就是把我們這三天所付出的汗水匯在一起充實(shí)表現(xiàn)出來(lái)的幾分鐘。雖然每天回到家里喊苦喊累,這酸那疼,但是心里去很快樂(lè)、很充實(shí)??墒?,當(dāng)教官們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)有同學(xué)動(dòng)的話,那就慘了,動(dòng)的同學(xué)再加1分鐘。他那略微厚了一些的嘴唇,顯出了他溫厚的天性。在這短短的三天里,我懂得了軍訓(xùn)的真正意義,知道了江門(mén)二中為何一定要每屆新生進(jìn)行軍訓(xùn),更深深地了解了吃得苦中苦,方為人上人。軍訓(xùn)鍛造了我的意志,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神,并且?guī)椭艺J(rèn)識(shí)到自己的不足之處,塑造了我更加陽(yáng)剛果斷的性格。最后,軍訓(xùn)塑造了我自己。我們要通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,逐漸提高自己的實(shí)力,并在最后的考核中取得好成績(jī)。在跑步訓(xùn)練中,我逐漸增加了跑步的強(qiáng)度和距離,我的耐力得到了明顯的提高。再次,軍訓(xùn)讓我提升了身體素質(zhì)。我記得一個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)是進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,要求我們保持整齊劃一的隊(duì)形前進(jìn)。其次,軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。堅(jiān)持下來(lái)的人會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的意志力得到了極大的鍛煉,對(duì)困難有了更為堅(jiān)定的態(tài)度。軍訓(xùn)是很多大學(xué)新生的首次經(jīng)歷,雖然訓(xùn)練強(qiáng)度大,但卻收獲了許多難以忘懷的記憶,下面我將從鍛煉意志力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提升身體素質(zhì)、明確目標(biāo)和塑造自己五個(gè)方面來(lái)闡述我的暑期軍訓(xùn)心得體會(huì)。是啊,在這次軍訓(xùn)中,我們何嘗不是超越了自己,我們克服了種種困難,我們以軍人為榜樣,按照軍人的要求來(lái)規(guī)范自己。每一個(gè)同學(xué)都興高采烈的,拍掌拍得手都紅了。因?yàn)?,單靠個(gè)人的力量是完成不了那么多任務(wù)的。還有,在晚上熄燈睡覺(jué)前的一個(gè)小時(shí)內(nèi),宿舍里的所有人,都要完成三部曲:洗漱、洗衣服和寫(xiě)日記。還必須為自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)任。集訓(xùn)一般是在上午、下午和晚上進(jìn)行的。記得我在站軍姿時(shí)汗流浹背,額頭上的汗水到處流,可是站軍姿時(shí)是不允許擦汗的。在這短短的四天集體生活里,讓我學(xué)會(huì)了、懂得了許多道理。軍訓(xùn)讓我們明白了堅(jiān)持、紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作和靈活應(yīng)變的重要性。在這種情況下,我們需要迅速思考,找到最佳的解決方案,并迅速行動(dòng)。只有團(tuán)結(jié)一心,我們才能在困難面前戰(zhàn)勝自己,取得最終的勝利。隊(duì)友們之間互相鼓勵(lì)、互相幫助,形成了一股強(qiáng)大而團(tuán)結(jié)的力量。只有有序的紀(jì)律才能確保我們?cè)趹?zhàn)斗時(shí)能夠快速、準(zhǔn)確地執(zhí)行指令,保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。與此同時(shí),軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的紀(jì)律觀念。這些艱苦的訓(xùn)練既增強(qiáng)了我們的體質(zhì),也讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。暑期軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一暑期軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一段特殊經(jīng)歷,它不僅讓我們鍛煉了體魄和意志,更塑造了我們的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。我們每天早晨準(zhǔn)時(shí)集合,進(jìn)行晨跑和軍事訓(xùn)練。這次經(jīng)歷讓我深刻地明白了堅(jiān)持的重要性,只有堅(jiān)持不懈,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。在我看來(lái),這種嚴(yán)格的訓(xùn)練讓我們明白了紀(jì)律對(duì)于一個(gè)集體的重要性。每天的訓(xùn)練中,我們必須緊密配合,共同完成各種任務(wù)。這次比賽不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì),也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的力量。比如,在一次戶外操練中,我們的道路被一片泥漿阻塞了,我們不得不迅速找到其他的路線。我們從中學(xué)到了很多實(shí)用技能,也收獲了寶貴的心得和體會(huì)。暑期軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二在八月份,我們中學(xué)的初一新生去了軍訓(xùn)。站時(shí),要抬頭挺胸,在烈日當(dāng)空的情況下,還要保持紋絲不動(dòng)。然后,我們還得進(jìn)行集訓(xùn)。這讓我懂得了:每件事都要嚴(yán)格要求自己,要認(rèn)真去做。如果在宿舍里搞不好衛(wèi)生、內(nèi)務(wù),或紀(jì)律不好,都會(huì)被扣分。剛開(kāi)始時(shí),宿舍里的衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)只有宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé),結(jié)果被扣分了。因?yàn)椋硕嗔α看?,團(tuán)結(jié)就是力量?。∽詈笠惶?,我們班獲得了先進(jìn)班級(jí)體這個(gè)大獎(jiǎng)。正如我們那句口號(hào):嚴(yán)格訓(xùn)練,超越自己。暑期軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三暑期是一年中令人期待的時(shí)刻,尤其是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),這段時(shí)間可以用來(lái)充實(shí)自己、提高自己。在面對(duì)炎炎夏日、汗水淋漓的情況下,常常感到疲憊不堪,但我們不能輕易放棄。這次經(jīng)歷,讓我深刻理解到只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。大家要密切協(xié)作,團(tuán)結(jié)一心,才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,體會(huì)到了與他人通力合作的樂(lè)趣。在游泳訓(xùn)練中,我曾多次被水淹沒(méi),但是我沒(méi)有放棄,通過(guò)不斷練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。在軍訓(xùn)中,我們會(huì)被分成不同的組別,每個(gè)組別都有自己的任務(wù)和責(zé)任。最后,在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中,我全力以赴,成功地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。再比如,在領(lǐng)導(dǎo)力方面,我曾經(jīng)在小組討論中言辭不清,沒(méi)有清晰明確地表達(dá)自己的想法,但是通過(guò)反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,并積極參加各種活動(dòng)鍛煉自己的口才和溝通能力。暑期軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四三天的軍訓(xùn)生活,讓我嘗遍了酸甜苦辣。他的鼻子挺而直,像刀刻一般,給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。教官們也是會(huì)體貼的把身體不好的同學(xué)扶到樹(shù)陰下。雖然條條框框,卻把人訓(xùn)練的堂堂正正,猶如中國(guó)的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力,只有團(tuán)結(jié)的力量,在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。因?yàn)榻坦俳虝?huì)了我們禮節(jié)禮貌、注意衛(wèi)生和安全等。軍訓(xùn)讓我明白了一點(diǎn):在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功:,經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌,但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰。其實(shí)以前我也這么想,忘了有沒(méi)有誰(shuí)告訴,只是現(xiàn)在感覺(jué)有點(diǎn)怪,這是思想不鞏固,所以人說(shuō)凡事要多
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