【正文】 餐具的統(tǒng)一使用不僅能更快更好回收餐具，也方便餐具的清潔消毒。，戴口罩，工作服太臟 針對上面出現(xiàn)的一系列問題，我建議：1. 豐富菜品品種，努力讓不同口味的同學有不同的選擇。，不隨地吐痰，主動撿起地上垃圾。如果每個同學都這樣做，我相信我們學校的衛(wèi)生會改善許多。學校中芬芳的花香，碧綠的小草，清脆的鳥啼，清新的空氣，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，在優(yōu)美的校園中成長。不要因為個別人的方便，影響了大多人的安全。再次重申：請各位家長在學校門口嚴格遵守交通安全管理，禁止在網(wǎng)格線內(nèi)停車、掉頭。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”。對付每個學生，加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學校仍然是傳統(tǒng)學校。多開一些家長會，只有家長和學校一條線，學生的教育才能開展的更順利。關于德育的滲透，不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調(diào)，更在學校開展全校的德育活動。二、關于課業(yè)和學生評價其它年級我不知道，一年級作業(yè)我都盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量。其次是建議學校修一個洗碗池。我相信，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。通過學習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質(zhì)急需提高。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。希望班上能有活潑的學習氛圍，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率，學生年齡小，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學，對學生在課堂上乃至學校所發(fā)生的不良行為或習慣能及時制止和教育，必要時希望您們能與我們交流，我們將萬分感謝您們的付出，老師與學生之間能加強交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴老師的，有較為嚴格的學習時間規(guī)劃，該學習的時候能讓學生好好學習，該放松的時候能安排有益的、有趣的活動，小孩子時間觀念不強，老師交待的他很當一回事，能有嚴格的課外書監(jiān)管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設并豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學生參與其中，允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動，孩子還小，人生觀還沒形成，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學生犯錯的時候，希望能寬嚴相濟，而不是一味的責罵與怪罪……幾點拙見，萬望見諒！給學校的建議書50字 給學校的建議書400字篇九尊敬的校長：您好！我是六年級一班的傅藝璇。有了安全，我們的生活得以保障。沒有節(jié)制地瘋玩，這樣也不好，指不定撞到哪里，受傷的也是自己……我相信，只要大家都注意一些，我們的校園，會變得更加和諧美好。所好是左手骨折，不是右手，不然的話，連字也寫不了了。記得在四年級時，陳佳怡和別的女生玩下腰。在校園里，老師常常叮囑我們：下課不要在走廊橫沖直撞，這樣難免會有一些磕磕碰碰。二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。還有一個問題就是：夏天天氣炎熱，太陽光又很強烈，弄得我們上課的時候，老師一講到重要的知識時，突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛，你就分了神，來擋住陽光，雖然陽光是擋住了，但卻損失了這節(jié)課重要的知識，這一點都不值得！所以我希望學校破點費，來為我們安裝窗簾，這樣陽光就不會滲透進來了，我們也就可以專心聽課了。學校少年宮里有一個小賣部，每天都會有數(shù)不勝數(shù)的人進去購買物品，可以說一下課，這里的人是最多的。三、告訴同學們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。我認為因是勞人所得，讓干與不干、干多與干少、干這個與干那個不一樣，在政策上頃斜能干、多干的人，讓一部分人先富起來，讓部分教師的所得為大家所眼紅，讓大家懂得怎樣去工作，該做哪些事。如：青藍工程教師思想交流會（中老、中青等）課堂教學交流會（賽課、公開課等）教研科學研究交流會（課題研究等）成果交流（辦報、辦校內(nèi)雜志、學術專刊）其中可將工作中經(jīng)驗，教學的案例、反思，班級工作體會、心得等匯編成報，成刊，成書。進行思想交流，學術經(jīng)驗交流，師生交流，家校交流，校校交流。為什么，很大程度上是學校交流平臺沒有搭建，或是搭得不高。教師每天對照，使工作進入有序化，形成良好的工作習慣。每天要寫好一張字帖。記得看過一本書，其中之一說道，一所學校給老師做了這樣一條制度——《教師每日必做幾件事》每天到校要進班級。良好的制度應為學校工作服務，在工作中不斷優(yōu)化?？尚倪@些制度本身這存在著許多問題：有漏洞。在文化布置、校園美化等問題，從標語到校風校訓的選擇與定位，從學校的一花一草到各室的布置、籌劃、準備、布置這一過程，全員參與，個個出謀劃策，提出了很好的工作目標，完成的也很出色。在學習小平同志同志78年的講話《解放思想，實事求是，一切向前看》，結合外出學習、參觀，聯(lián)系我校的實際情況，對我校當前工作提出了自己的問題和建議，剖析自己工作中存在的問題，以更好地開展今后工作。給學校的建議書50字 給學校的建議書400字篇三在學校領導的帶領下，我們參觀了四所周邊學校。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。 從自己做起，從小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，珍惜自然資源。努力環(huán)保，努力節(jié)約，開展環(huán)保活動競賽。二、 每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗，并記錄在他的成長記錄袋中。給學校的建議書50字 給學校的建議書400字篇一在這里，我建議我校的每一個學生都應該養(yǎng)成保護學校環(huán)境的好習慣。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。因此，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境，從身邊的小事做起”的活動，具體措施如下：一、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會、班會對同學