【正文】 尊重幼兒、信任幼兒的信念，杜絕嘲笑、模仿等類似的情景再次發(fā)生。學無止境，我們會更加努力地學習新的先進知識，不斷進取。四、今后努力的方向“沒有最好，只有更好”我組教師會繼續(xù)相互協(xié)作，一切為了孩子，為了孩子的一切，我們會把教學及各項工作做得更好。在備課組教研活動中，由許麗君和朱麗燕老師分別執(zhí)教《用加減法解決問題》和《用乘除法解決問題》，執(zhí)教老師提前備好課，備課組成員用心參與教案的討論、修改，并確定最終教案，然后由執(zhí)教老師上課，扎實有效地實施課堂教學，提高課堂教學的效果，向40分鐘要質(zhì)量、要效率。同時在課堂上我們注意強調(diào)學生的數(shù)學活動，發(fā)展學生的數(shù)感、空間觀念以及應用意識與推理潛力，在作業(yè)時優(yōu)化筆試題目的設計，設計生活化的試題，設計開放性的試題。④定期進行各類測試。并經(jīng)常探討教學問題，交流教學方法。堅持教研活動。嚴格遵守數(shù)學學科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導、教學評價與分析等基本常規(guī)，保證按時高效的完成各項教育教學任務。在過去的一個階段里，我們以上級部門的各項要求，努力落實，爭創(chuàng)先進，在以后的日子里，我們也必將將一如既往地堅持下去，根據(jù)兒童青少年的特點，既普及食品安全的專業(yè)知識，又注重形式的活潑與多樣，使他們學會自我保護，身心不受侵害，健康成長!教育個人工作總結篇九緊張而又忙碌的一學期即將結束，春時的播種，才有現(xiàn)時的收獲。學校相來重視食堂安全的管理，早在去年學校就被評為市a級食堂。教學內(nèi)容與教學形式多樣根據(jù)上級精神，學校努力落實教學內(nèi)容：低段1――3年級組織觀看食品安全卡通片，小學中高段4――6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時也圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識1問》、《安全用藥6題》進行教育。自接到上級部門發(fā)放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤后，學校隨即對全體教師進行了專題培訓，通過共同學習與討論，在教師中落實安全教育的相關法制與知識，以便他們更好地對學生進行再教育。現(xiàn)將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結：一、加強領導管理組建領導小組自接到上級有關食品安全教育的方針政策后，學校及時落實了此項工作。食品作為人類賴以生存的最基本物質(zhì)，其安全問題關系到人體的健康，乃至生命的安危。在控制學生犯罪和促進后進生轉化方面，建立一套科學完整規(guī)范的制度。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。同時，結合學校管理，制訂了依法治校規(guī)劃，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保*》、《環(huán)境保*》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。(三)強化法制觀念，依法規(guī)范學校的各項工作堅持領導帶頭，普遍參與、自學為主、適當集中的原則，與教育教學實際、教師職業(yè)道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。以爭創(chuàng)平安校園為契機，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質(zhì)量。垃圾隨意焚燒的現(xiàn)象也不見了，環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀。三、健康教育 形式多樣健康教育活動 ：開展衛(wèi)生知識講座 。單位先后添置了數(shù)碼相機一臺、還在單位所在地和主要路口書寫墻體宣傳標語 。此次培訓，在教師培訓中心的合理安排下和講課教師的專業(yè)指引下，培訓效果良好。魏鮮林老師擁有多年足球裁判執(zhí)法經(jīng)驗，取得了國家級裁判員資格，對足球裁判和足球課堂教學有著深厚的理論基礎。楊老師生動的教學形式，過硬的羽毛球技術贏得所有體育教師的掌聲。小學組音河學校陳雪老師的《韻律操》、霍爾奇小學孫亮老師的《足球——腳內(nèi)側踢球》、紅花梁子小學汪景東老師的《立定跳遠》六節(jié)示范課進行點評和研討，全體教師對不同課例以及教學環(huán)節(jié)進行分析，說出自己對課程內(nèi)容的理解和體會與所有教師進行交流。6月23日，開班儀式在旗教師培訓中心舉行。羽毛球基本技術。教育個人工作總結篇五為期6天的阿榮旗體育教師繼續(xù)教育培訓圓滿結束。家長的教育作用，不僅直接影響其學生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果，因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。(二)與班隊活動相結合。班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。對班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時處理，及時上報。平時重抓學生的交通安全，對學生進行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識，增強了安全就是生命，安全就是穩(wěn)定，安全就是幸福，安全就是文明的認識。班主任是班級管理的組織者和，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。始終把安全工作作為各項工作的首重列為議事日程，確保學生有一個安全、和諧、健康的成長環(huán)境。平凡中辛苦快樂。面對不曾奢望的榮譽，當多年的付出被肯定，我得到的是心靈的巨大滿足，更喚起我更為熱切的追求。6月驕陽似火，語文教研活動也如火如荼的進行：區(qū)育龍杯展示課后我積極參加反思評課的行列中，得到領導和老師的認可。當我的同事對我說：“好樣的!”我像個小孩子一樣，燦爛的笑了，我感謝領導為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機遇與舞臺，讓我獲得了自信與勇氣，擁有了一片更廣闊的天地來實現(xiàn)自己的教育夢想，也正是這次比賽，讓我讀懂了領導們對年輕教師所給予的厚望、信任、支持與鼓勵，同時也讓我更加理智地思考自己的教育人生。展示結束，當哈市德育主任與我握手，對我說：“你的未來不是夢。一切，激發(fā)了我的斗志，那半個月我每天捧著韓校長送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍，閑暇時就認真的閱讀，回到家當我吃飯、洗漱完畢，我就倚在床上認真分析，并把鬧鐘設定兩小時報一次，這樣困了睡，醒了再看。暢游在網(wǎng)絡的天地，讓我逐漸更新教研觀念、創(chuàng)新教研模式。我在努力做好班主任工作的同時，并沒有放松自己在教學和科研上的不斷進取。使學生的學習活動處于相對輕松狀態(tài)。張婉瑩同學在全國象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績，9月，她將進入省象棋隊，享受國家津貼。這份幸福就是今天我能站在這里，向大家匯報我這一學期的工作情況：作為畢業(yè)班的班主任，我深知自己肩上的責任之重。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。善于學習，勤于動筆。加強學習，主動地進行知識的更新和充電，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。今后努力方向樹立先進、正確的教育觀。在教學經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆。第六、存在的問題和努力的方向新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇。其次抓好學習方法的轉變。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學生學習積極性，提高學生的學習成績。其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。加強學習，不斷更新教學理念.。首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人。然而，成績代表過去，未來還須努力。一分耕耘一分收獲。加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。備課有時尚抓不準等等問題。如，班級的學困生還比較多。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究。精心設計練習，認真批改作業(yè)。能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平。確立了一切為了人的發(fā)展的教學理念。所以，在實踐中，我努力學習《課程標準》等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。最新教育個人工作總結(18篇)最新教育個人工作總結(18篇)總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y了。同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念.。第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。具體做法如下：深入鉆研教材，備好每一堂課。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。同時根據(jù)教學內(nèi)容布置實踐性的作，如，設計手抄報等，做好學科培優(yōu)轉差工作，全面提高教學質(zhì)量。通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎。從而不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經(jīng)驗，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。回顧一學期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。課題的實驗上摸不著邊。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。教育個人工作總結篇二一分耕耘一分收獲。現(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。樹立以人為本，育人為本的思想。同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路。努力改變教學方式，提高教學質(zhì)量。力求每一次練習都有針對性，有層次性。對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏。還如，課堂上：教師在課堂中如何處理好放與收的關系?如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關系?如何做到既尊重學生又達到數(shù)學教學優(yōu)化的問題?教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。努力將新課程理念落實到課堂上，以引導學