【正文】 結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。結合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。總之，我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好，爭取取得更好成績!各 月 工 作 安 排九月份：開展安全、常規(guī)教育。定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務。根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好。認真制訂好月、周、計劃。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。 加強日常活動中的安全管理。本學期我們還將開“秋季家園運動會”。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。通過學習培養(yǎng)，幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。經(jīng)初步觀察， 鄧琴小朋友體質較弱，易受涼感冒。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。預防傳染病的發(fā)生。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。一、班況分析本學期我班現(xiàn)在共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14名。對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。堅強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。(3)家長開放日：每學期我們都會開展一些讓家長積極參與的活動，如：親子游戲樂園、秋游、家長半日活動開放日、運動會、元旦文藝匯演等，讓家長更心貼心的了解寶寶，讓家長能更放心的把孩子交給我們，讓孩子更開心的上學就是我們的信心。利用電訪的方式和家長進行交流，讓家長即使沒空來園接孩子，也能隨時了解孩子的情況?！獋€別幼兒情況針對個別幼兒任性，霸道的行為，培養(yǎng)幼兒心中有他人的意識，逐步形成友好交往的習慣?！鮿莘治鲈趯W習活動中，幼兒的傾聽習慣不太好，個別幼兒還喜歡插嘴，自控能力不夠。能大膽的用普通話與老師交流，大部分幼兒語言表達較清晰和完整。在活動中，有個別幼兒沒有正確的坐姿，不能積極地動腦大膽地舉手發(fā)言等等。經(jīng)過中班一年的學習和生活，每位幼兒都在原有基礎上得到了不同程度的發(fā)展和提高，各方面的能力都有所提高。給孩子創(chuàng)造一個快樂的童年，一個美好的童年，我們作為幼兒園的老師有一份不可攜帶的責任，我們將以激情飽滿的狀態(tài)為孩子們服務。開展“六一”兒童節(jié)的慶祝活動。注意天氣的變化，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服。五月份開展主題教育“勞動最光榮”“動物世界”。開展“季節(jié)的故事”“我是小小設計師”的主題活動，通過觀察，動手操作，使幼兒感受春天給人們帶來的景象。進行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。與主題相關的親子活動等。定期填寫好幼兒在園情況。結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。適當?shù)脑黾又R學習的比例，以做好幼小銜接工作。進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點。主動參與自制樂器，辨別樂器的音色。(2)、能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏。能按照自己的意愿運用多種泥工技法塑造結構較復雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細節(jié)。能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。進一步欣賞作品的造型、彩色、構圖，知道對稱、均衡美，學習從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術作品。能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。有序地過障礙物。能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協(xié)調能力。掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有強烈地提高跑速的愿望，進行競賽跑。合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。(3).知道中國是一個多民族的國家，尊重少數(shù)民族。(1).會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應的提醒標記。社會領域：自信心培養(yǎng)(1).熱愛勞動，有責任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。、概括有關的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。(2).喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。(1).愿意與不熟悉的人交談。注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領域經(jīng)驗的指向性。二、工作重點因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。一、班級情況分析本學期本班幼兒44名，三名新生。做好幼小銜接工作，督促幼兒按時來園適應小學生活，養(yǎng)成良好的生活習慣。六月份：開展主題活動《我們的節(jié)日》。結合幼兒在園表現(xiàn)，有針對性地開展家訪工作。四月份開展主題活動《我就是我》，鼓勵幼兒大膽介紹生活中的我。另外在家長來園接幼兒時，我們一定要確認是幼兒的家人時，才可以讓其帶走孩子。知道遇到危險時會大聲呼救等。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。及時了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調一致。第三，維持幼兒游戲和區(qū)域活動的安全和衛(wèi)生。第六，注意動靜結合，調節(jié)活動方式和氣氛。第二，注意保護幼兒的視力、聽力和嗓音。做好病、弱兒的護理，密切關注孩子的精神面貌，對于病兒，按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐，注重幼兒良好進餐習慣的培養(yǎng)，經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學會擺放好水杯。能自然愉快地唱歌，能隨音樂自由舞蹈等。結合日常生活，學習并認識數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色、距離、方位和時間等概念，學習比較和測量等方法。理解日常的規(guī)則，有初步辨別是非的能力，遵守公共生活中的基本常規(guī)，學習控制自己的情緒和不宜行為。能運用多種形式的美術活動，培養(yǎng)幼兒對美術活動的樂趣，提高對美術活動的興趣。欣賞并能理解各類美術作品，富有地方特色的民間美術作品等，能用語言、動作、表情等大膽地表現(xiàn)自己對作品的感受和想象。能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動中的一些常規(guī)。2培養(yǎng)幼兒運用清楚語言地講述事情的前后經(jīng)過。學習自然測量及二等分、四等分。會10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù)。嘗試解決生活中的問題，體驗成功的樂趣。措施：培養(yǎng)幼兒根據(jù)五一全世界勞動人民的節(jié)日，開展為爸爸、媽媽做一些小事情。對老人有愛心、愿意幫助老人，想辦法使老人高興。(三)社會領域：知道做錯了事情要主動承認，說實話，做個誠實的孩子。能獨立、安靜地閱讀圖書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。通過觀查，理解圖片、情景中蘊藏的主要人物關系和思想情感傾向，能夠有重點地講述實務、圖片和情景，嘗試進行創(chuàng)造性講述。措施：在一日活動中，注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。了解基本的運動衛(wèi)生知識，如大運動量后不立即喝水。二、班級目標及措施：(一)健康領域：愉快地參加幼兒園的各項活動。部分幼兒不夠自信，不能大膽的表達自己的想法及需求。針對班級男孩比較多，他們表現(xiàn)出了：精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿了興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平也在不斷提高。有兩名幼兒06年出生，其余都是05年出生。幼兒園大班學期工作計劃 幼兒園大班學期工作計劃下學期篇二新學期，面對著這批即將離開幼兒園生活，踏入學校教育的孩子們來說，是對我們老師的一個新的挑戰(zhàn)。認真做好各科測查和幼小銜接驗收工作。開展幼兒園六一親子運動會。環(huán)境創(chuàng)設評比。做好六一親子運動會的準備工作。五月份結合“勞動節(jié)”開展主題教育活動。完善幼兒園網(wǎng)站建設。四月中旬家長半日開放活動。主動聯(lián)系，虛心請教，積極開展幫扶活動。做好幼兒園課題結題的有關工作。三月份：加強春季消毒、防病工作。二月二十六日(周三)召開期初幼兒家長會。二月份：按時做好開學準備工作和新生入園報名工作，正常教學秩序。注：教育局教研室幼教工作計劃下發(fā)后及時修改調整每月工作安排。爭取幫扶園支持：虛心請教,不恥下問。密切家園聯(lián)系提倡微笑服務技巧溝通，多渠道、多形式開展家長工作，爭取家長支持。按要求及早思考部署，做好課題結題的一系列工作。重視幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，做好傳染病的預防宣傳工作，按要求做好衛(wèi)生保健資料的記錄、整理和歸檔。同時，還要與幼兒家庭密切配合，增強家長的安全意識，確保幼兒健康安全。結合本園實際，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，依托課題，明確課程的目標、內(nèi)容、方法和評價，以培養(yǎng)幼兒“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信”為目標，科學合理安排幼兒一日生活，關懷、接納、尊重每個幼兒，使幼兒在園快樂健康地成長，促進每個幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展和提高。做好幼兒園網(wǎng)站建設。幼兒園大班學期工作計劃 幼兒園大班學期工作計劃下學期篇一以創(chuàng)建省優(yōu)質園為契機，認真學習對照《江蘇省優(yōu)質幼兒園評估標準》，查找差距，積極改進。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。做好市級課題的結題工作。(2)重視課程管理。根據(jù)幼兒的身心特點，進行安全知識教育和自我保護能力的培養(yǎng)，把安全教育整合到幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)，做到寓教于樂，寓教于情，抓住有效時機，隨機進行。按時制定好營養(yǎng)菜譜，保證幼兒營養(yǎng)的均衡攝入。組織各種教學大練兵活動，做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益，以提高幼兒園教師整體素質和水平。做好幼兒園網(wǎng)站建設，充分利用這一平臺宣傳幼兒園，使幼兒園各項工作更加及時、公開、透明，有效建立家長和社區(qū)參與幼兒園管理和監(jiān)督的機制，提升幼兒園的社會美譽度。爭取多方支持爭取上級部門支持：認真學習《江蘇省優(yōu)質幼兒園評估標準》，對照標準，找出差距，從現(xiàn)狀、設想和規(guī)劃打算幾方面入手形成書面分析報告，爭取得到上級部門的關心和支持。集全校、全園之力，資源共享，智力共享，為創(chuàng)省優(yōu)保駕護航。十六日做好幼兒報名、課本分發(fā)等工作，下午離園前做好開學第一天的準備工作。加強幼兒課間、午間管理，確保幼兒安全。出好第一期家園聯(lián)系欄。三月二十號舉行幼兒跳繩、拍球比賽。著手進行幼兒園網(wǎng)站建設。組織開展“美麗的春天”主題教育活動及“親近大自然”親子游活動。第八周中班組開展一課多磨教學研究活動。主動聯(lián)系，虛心請教，積極開展幫扶活動.1出好第三期家園聯(lián)系欄。五月二十八日教學常規(guī)檢查。繼續(xù)完善幼兒園網(wǎng)站建設。六、七月份組織幼兒開展夏季主題教育活動，大班開展“離園入學”教育。幼兒園班級特色課程展示評比活動。認真做好學期結束工作。年齡在20__年12月20__年2月之間，其中，有一名幼兒04年出生。能夠積極主動思考問題，在閱讀和數(shù)學領域中敢于嘗試新知識、新問題。個別幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。針對以上情況，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》精神及工作計劃，結合本班幼兒實際情況，做好班級管理工作。在力所能及的范圍內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生。喜歡創(chuàng)造性地進行身體活動，樂意探索多種玩法。(二)語言領域：能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話、理解別人談話的主要內(nèi)容。掌握基本的書寫姿勢，在有趣的圖形練習中做好寫字的準備。激發(fā)幼兒專注地閱讀圖書的興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。愿意聽從成人及同伴的勸告，在幼兒園不使老師操心。熟悉有關安全、交通、環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動。(四)科學領域：學習運用幾種常見的簡單工具(剪刀、小錘子等)進行制作活動。萌發(fā)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣。認識球體、正方體。措施：指導幼兒自制圖書，并能連貫講述書中內(nèi)容。能夠在動作表演中學習選擇并熟練地使用一些簡單的道具。搜集廢舊材料，大膽想象，進行簡單的組合和裝飾，制作有趣的玩具。引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想。愛父母、老師、長輩，能接觸與自己生活有關的社會工作人員，愿意了解他們的職業(yè)與自己的關系，尊重他們的勞動。親近自然，嘗試用簡單的觀察方法，有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，了解其簡單特征，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。愿意嘗試使用各種材料、工具進行制作和繪畫，從中體會成功的快樂。扎實做好衛(wèi)生工作，嚴格執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健工作制度，每天堅持做好清潔、消毒、通風工作，杜絕傳染病的發(fā)生，合理安排幼兒一日生活，為幼兒創(chuàng)設一個干凈舒適、健康的生活學