【正文】 接觸正規(guī)化的美術(shù)課，對(duì)一年級(jí)學(xué)生來說是新奇的、有趣的、好玩的。教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果，引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己的所見所聞。欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、撕紙、折紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法。采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。周次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容第一周2第一課認(rèn)識(shí)美術(shù)工具第二周2第二課大家都來做第三周2第三課彩線連彩點(diǎn)第四周2第四課下雨啦第五周2第五課五色的煙花第六周2第六課美麗的印紋第七周2第七課小掛飾第八周2第八課魚兒游游第九周2第九課我在空中飛第十周2第十課我的新朋友第十一周2第十二課我做的文具第十二周2第十三課會(huì)動(dòng)的小紙人第十三周2第十四課繁忙的大街第十四周2第十五課乘上列車去畫畫第十五周2第十六課童話里的小屋第十六周2第十七課會(huì)滾的玩具第十七周2第十八課電腦美術(shù)第十八周2第十九課過年了第十九周2第二十課美麗的植物和動(dòng)物第二十周2期末復(fù)習(xí)與檢測(cè)考試小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃湘教版篇九一年級(jí)小朋友第一次接觸正規(guī)化的`美術(shù)課，對(duì)一年級(jí)學(xué)生來說是新奇、有趣、好玩的，而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個(gè)性，但這些會(huì)造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。學(xué)生來自不同的幼兒園，所學(xué)技能與方法在不同程度上有所差別。運(yùn)用不同手段，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。二、教學(xué)目的任務(wù)：通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)美術(shù)的興趣與喜好。加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來，讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物。培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。學(xué)生來自不同的幼兒園，所學(xué)技能與方法在不同程度上有所差別。鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛觀察的好習(xí)慣，在生活中進(jìn)行創(chuàng)造美。充分利用各種現(xiàn)代化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，堅(jiān)持實(shí)施愉快的教育，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。(2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅，激發(fā)兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的興趣。(2)在繪畫活動(dòng)中大膽用筆用色，鼓勵(lì)兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感。(3)運(yùn)用形和色，進(jìn)行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí)。)這些課程內(nèi)容新穎，版面美觀，貼近學(xué)生的生活，受到了小朋友們的喜愛。教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，安排了四個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。每個(gè)班都有一些表現(xiàn)非常棒的學(xué)生，他們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中起到了很好的帶頭作用。珍惜時(shí)間做把握時(shí)間的小主人。利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動(dòng)作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫方法，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展個(gè)性，充分學(xué)生對(duì)卡通形象的感受，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能舉一反三進(jìn)行探究。略小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃湘教版篇五探索用線描的形式表現(xiàn)各種物體。培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。 卡通 小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃湘教版篇四一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力等。 站起來 手印、指印變變變 第14周 玩泥巴 第12周 太陽、月亮你們好！ 第10周 圓圓的世界 第6周 看，我們的畫 第2周 運(yùn)用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)： 第一周:大家一起畫第二周:花花綠綠的糖紙第三周:繞繞涂涂第四周:有趣的拓印第五周:我的太陽第六周:奇妙的撕紙?zhí)懋嫷谄咧?做拼音卡片第八周:小鳥找家第九周:鳥語花香第十周:小動(dòng)物蓋房子第十一周:數(shù)字變變變第十二周:會(huì)飛的娃娃第十三周:猜猜我是誰第十四周:變臉第十五周:穿花衣的熱帶魚第十六周:尋找美麗第十七周:亮眼睛第十八周:美麗的鉛筆頭小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃湘教版篇三小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生知識(shí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析： 二、教學(xué)目的任務(wù)： 通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好。教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果，引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己的所見所聞。欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、撕紙、折紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法。，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。第一周：準(zhǔn)備課第二周：大家一起畫花花綠綠的糖紙第三周：繞繞涂涂有趣的拓印(一)第四周：有趣的拓印(二)我的太陽第五周：奇妙的撕紙?zhí)懋?一)奇妙的撕紙?zhí)懋?二)第六周：做拼音卡片(一)做拼音卡片(一)第七周：小鳥找家(一)小鳥找家(一)第八周：9鳥語花香(一)9鳥語花香(一)第九周：小動(dòng)物蓋房子(一)小動(dòng)物蓋房子(二)第十周：1數(shù)字變變變1會(huì)飛的娃娃(一)第十一周：1會(huì)飛的娃娃(二)1猜猜我是誰(一)第十二周：1猜猜我是誰(二)1變臉(一)第十三周：1變臉(二)15穿花衣的熱帶魚(一)第十四周：1穿花衣的熱帶魚(二)1尋找美麗第十五周：1亮眼睛1美麗的鉛筆頭(一)第十六周：1美麗的鉛筆頭(二)1花兒朵朵(一)第十七周：1花兒朵朵(二)小小食品店(一)第十八周：小小食品店(二)將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃湘教版篇二一年級(jí)小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課，對(duì)一年級(jí)學(xué)生來說是新奇、有趣、好玩的，而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個(gè)性，但這些會(huì)造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并滲透英語美術(shù)術(shù)語，在學(xué)生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。認(rèn)識(shí)色彩，了解美術(shù)學(xué)習(xí)用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng)。本冊(cè)教材共20課教學(xué)內(nèi)容，教材內(nèi)容豐富多彩，非常適合一年級(jí)小學(xué)生的年齡特征和成長(zhǎng)需要。最新小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃湘教版(優(yōu)秀14篇)最新小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃湘教版(優(yōu)秀14篇)計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。因此，對(duì)待這些剛進(jìn)入課堂的小朋友，我們?cè)谇楦袘B(tài)度上要做出很大的努力，小學(xué)生在思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大，所以我們要好好把握機(jī)會(huì)，激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子們能發(fā)現(xiàn)美，有創(chuàng)造美的想法。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好。利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動(dòng)作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫方法，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。注意學(xué)生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要