最新書法興趣小組工作總結書法興趣小組計劃(8篇)-全文預覽
【正文】 情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使書法興趣小組的輔導工作有計劃，有組織，有步驟地開展。從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。在這期的興趣小組中不但有滲透書法的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多書法的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展，在此基礎上進一步提高學生的書寫水平。書法興趣小組工作總結 書法興趣小組計劃篇五通過這學期的書法興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了書法興趣小組學習。專業(yè)氛圍的布置還要加強。優(yōu)化書法課堂教學，提高課堂教學效益。培養(yǎng)學生的興趣是最主要的，有了興趣，他們才會主動地去學。書法興趣小組工作總結 書法興趣小組計劃篇四書法是一門藝術，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑。首先，書法學習比較枯燥乏味，興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。開展競賽活動，給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。為讓學生能夠臨習名家書帖，我以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門開始，循序漸進。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。書法興趣小組工作總結 書法興趣小組計劃篇三書法是一門藝術，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。一年級的學生很多都不會削鉛筆，而且寫錯字以后經(jīng)常直接用手指頭去擦，這樣不僅不衛(wèi)生而且書寫本也不能保持干凈整潔?；炯挤ā⒆鋈?、古文字、書法史等字外的內容，使他們的知識面得到很大的拓展。下面就這學期書法興趣小組工作作一個總結：有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前書法只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。書法興趣小組工作總結 書法興趣小組計劃篇二峰山小學書法興趣小組開設將近一個學期，本學期該興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù)。當然也更增加他們的學習興趣。特別值得表演的`是，一（4）班、黃穎佳、一（5）班、李陽這兩位同學，雖然寫出來的字不如高年級，但現(xiàn)在寫的字像模像樣了。最新書法興趣小組工作總結 書法興趣小組計劃(8篇)最新書法興趣小組工作總結 書法興趣小組計劃(8篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習書法的用處。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多書法的39。從素質教育的角度來說，書法興趣小組豐富了學生的課余生活，使他們的學習不僅限于課堂，學生意識到學習的樂趣，從而樂于學習。我將本著為學生工作的思想更加努力地
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