【正文】 紀律制度和衛(wèi)生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻策。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣與態(tài)度。對待學習成績?nèi)?、行為習慣差、自控力差的學生，要與原班主任商量，了解學生的情況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。(3)在衛(wèi)生方面，加大管理與指導力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。(3)利用空余時間到班里面與學生交流，經(jīng)常與學生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作。協(xié)助原班主任指導培養(yǎng)班級小干部。引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。中職學校班主任工作計劃篇六為了使學校各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風和學風，提高學生的身心素質(zhì)，特制定本學期初中班主任工作計劃：班主任工作實習班級——初一(13)班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。找原班主任介紹該班情況，找學生談話。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。該班學生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。中職學校班主任工作計劃篇五有人說:，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!小學班級是小學的基層教育組織，而班主任是小學班級的管理者。指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神；同時密切關注班干部與大多數(shù)學生的關 系，防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化。爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象；同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀。引導學生做好思想工作，面對高中的學習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣；重視學習方法，強調(diào)學習效率，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。可見，有著強烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見。因此，盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。因此，無論是教師還是學生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。高一（1）班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡?！敝新殞W校班主任工作計劃篇四班主任實習工作是一項相對來說比較繁瑣而又無確定定則的工作。（2）與學生談心，做學生的知心朋友（3）開設專題知識講座，加強心理引導。c：人際交往能力。b：。b：熱愛班主任工作。開展：“走出去，獻愛心，參與實踐”等活動，抓住時機來提高學生素質(zhì)教育。運用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣），增強班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。二、工作重點：我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生為主體，調(diào)動學生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。青春期的學生是躁動的，以后的道路將會怎樣，就要看教師如何引導了。聽取他們的建議，及時改正工作中的錯誤，完善班主任工作。組織一些班級友誼比賽，像籃球 比賽、乒乓球比賽等。班中有幾名學生學習成績不是很好，而且自律 性也不是很強，學習積極性不夠。具體措施是對于做得不夠的班干部要進行調(diào)整，及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點，充分鍛煉 班干部的能力。另外，還要督促搞好每天的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學生要時刻保持教室的整潔與干凈。最重要的是，培養(yǎng)學生的學習興趣以及學習目標。但是，他們上課時氣氛不是很活躍，感覺不是很配合教師，回答問題的積極性不是很高。，必須先請示原班主任。（三）班主任工作實習應注意事項：，以便進行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作，并為總結班主任工作經(jīng)驗積累材料。（二）班主任工作實習的一般步驟：，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。最新中職學校班主任工作計劃9篇(精選)最新中職學校班主任工作計劃9篇(精選)時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。根據(jù)原班主任工作計劃和班級的具體情況，做好班主任的日常工作。深入了解學生的學習情況、思想動態(tài)、行為習慣等（必要時進行家訪），進行教育和引導。，班主任工作實習總結應包括班主任實習計劃的執(zhí)行情況，正確估計工作效果和優(yōu)缺點，總結時應請班主任提出意見,并請指導教師形成書面意見。要設計好主題班會，并報原班主任批準。5班的學生下課的時候很活躍，尤其是男生，即使是只有短短的十分鐘，他們也會充分利用時間 打乒乓球。實習階段我的目標是希望可以提高xx班同學的班級凝聚力，提高他們學習 的積極性，創(chuàng)積極向上的班風，加強班級常規(guī)建設，建設良好的班級秩序。對于不開聲讀書的學生要加以提醒與督促。xx班的班干部作用發(fā)揮得不是很好，在接下來的工作中，我將會充分調(diào)動班干部的作用。5班學生的成績比較特別，尖子生比較多，后進生也比較多。具體的措施是開展一些有意義的主題班會，例如關于理想、教育、奮斗等內(nèi)容的班會。我的實習班主任工作計劃簡略如上，自知有很多做的不夠的地方，所以在計劃實施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學校 的老師、實習隊友學習。我深知：有壓力才有動力，為學生付出是我們義不容辭的責任和義務，我將在前兩年的基礎上盡量繼續(xù)我們班曾經(jīng)的“奇跡”。通過各項活動的開發(fā)，落實教學計劃，并做好學校——班級——家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作。開展多次主題班會，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學生多方面的才能。提高自身素質(zhì)：（1）職業(yè)道德素質(zhì)a：堅定正確的政治方向。（2）學識素質(zhì)：a：扎實的專業(yè)。b：開拓創(chuàng)新的科研意識。（1）通過