【正文】 班主任，因為我認為做班主任是很有成就感的。還是講一句話，對得起學生，對得起自己。這不是紙上談兵是什么?班主任工作是繁瑣的，如果要條條框框的列出來，寫十頁也寫不完，簡簡單單的兩三頁就能夠全面概括了嗎?簡單的說，這又是形式主義，只要寫在紙上，就是做了嗎?說和做，就是這么簡單。如果說班主任工作計劃時班主任對一個學期的計劃和打算，那么在上交學校以后，這些計劃和打算究竟又有多少得到切實的落實了?計劃都在教導處，又有多少在班級當中實施的?這個看來沒有人知道，只有寫計劃的班主任自己心里才有訴。但只要想一切是為了學生，心里也就沒有什么怨言。至于學校的表揚先進，都是其次。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。雖然，去年我所在的初三三班已經(jīng)畢業(yè)，這個班級是我從初一教起直到初三畢業(yè)。相信隨著時間的不斷的推移，我們之間不斷的熟悉，在教學上，我們將繼續(xù)不斷的前進，這是肯定的。本學期將積極配合學校少先隊組織，結合實際搞好各項活動。五、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。三、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點、難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升?？傊?，我將盡自己的努力，帶好學生、管好班級，為教育貢獻力量。第三，要為問題生轉化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。我認為以下幾點很重要：第一，充分尊重愛護學生，不能損傷學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長的配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。本學期在評價中繼續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生的健康成長。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。五、確立班集體的奮斗目標。對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行全心全意為同學服務的思想教育。四、加強班干部的培養(yǎng)。通過學習教育學生從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，加強學生路隊的管理，包括排隊做操、排隊上、排隊集會等。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī)，可見，只有有了規(guī)矩，才有了方圓，才可言其他，諸如學習知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。學生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展，一部分同學課堂回答問題積極性高漲，懂事，學習認真。比如早讀，在沒有老師的情況下，在課代的帶領下基本上7：40分能準時開始。下面是小編為大家收集有關于七年級第一學期班主任工作計劃，希望你喜歡?？偨Y。主要協(xié)同所有科任老師與學生們做好期中考試的成績分析，找不足，把問題的解決與學習習慣的養(yǎng)成結合起來。五、主要工作安排：9月份，熟悉學生情況，建立班干部隊伍，從進校、上課、課間、做操、離校等每個環(huán)節(jié)入手，規(guī)范日常行為，從課堂、課后、作業(yè)、測試等規(guī)范學習行為，并做好第一次段考工作。關注每一位學生，每天要到教室的各個角落走走，關心學生們的學習與生活，適時了解學生動態(tài)。尊重每一位學生，熱忱對待每位學學生，師生之間以尊重換尊重。2．做好安全檢查及教育工作。3．積極復習，迎接期中考試。開展“一幫一”老生幫助新生整理內(nèi)務、學習互助活動等，和諧班集體。1．繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查；做好安全檢查及思想教育工作；結合“十一”假期，對學生加強安全教育。為創(chuàng)設優(yōu)秀的文明班集體而努力。和自主性。抓好常規(guī)檢查工作：配合學校加強學生兩操教育；抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生；不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，規(guī)范宿舍管理，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生等行為。做好家校溝通工作。在學生中樹立一定的威信，做好七一班老師的小助手，同學學習的好榜樣。培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。我班原有9人，開學后李志偉、徐丹從我班調入七二班，這樣我班現(xiàn)有學生14人，其中女生7人，男生7人，13名學生住校，1名學生走讀。總之，班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作，我會和我的班級一同成長。加強班級文化建設，營造良好學習生活環(huán)境。構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學校素質教育的發(fā)展。進行深入細致的安全教育工作計劃,增強學生的`安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學生與社會青年結交，嚴禁學生出入不健康場所，杜絕安全隱患；加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。開學初,要認真詳細做好本班學生狀況分析,并組建班委會、中隊委，共同制定出切實可行的班級工作計劃。加強學生日常行為規(guī)范教育，對學生在校常規(guī)加強管理，以形成良好班風、學風；創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境；做好學生的心理健康教育工作，提高學生的心理健康水平；加強法制教育工作計劃宣傳，引導學生做守法好公民；與家長做好聯(lián)系工作，形成家校共管的良好教育氛圍。七年級班主任工作計劃第一學期免費篇七新的一學期開始了，我在順利的送走一批畢業(yè)生后，又接任了初一（）班的班主任。充分利用現(xiàn)有條件，利用各種節(jié)日，組織開展形式多樣的班隊活動，提高學生的思想認識，陶冶情操，達到學生個人素養(yǎng)的提高，最終實現(xiàn)集體素質的提高。加強班級管理，提高班干部管理水平?，F(xiàn)在的學生中學習壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，設立悄悄話信箱，與學生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導，使學生能順利渡過初一這一適應期。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作計劃和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。做為班主任，首先要加強個人的思想建設,充分發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規(guī)章制度,堅持參加班主任例會的學習。在未來的三年里，我將和他們一起走過每一個風風雨雨。家長會工作。短信聯(lián)系。第3次：勸退，家長帶回。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。增強學生和家長對學校的信任度。為加大治理輟學工作力度，保障本班學生順利完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，由于我班一些學生家庭生活水平較低，受到家庭經(jīng)濟條件的制約，擔心這部分學生無法完成義務教育階段的學習。教育學生見到老師要問：“老師好！”，進入辦公室要先“敲門”，進入教室要先打報告，經(jīng)老師同意后方可入內(nèi)。自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。路邊攤販的食物盡量少吃，少到小店買對身體不利的零食。不玩電，少接觸電源開關，濕手不碰帶電體（電燈、電視機、電風扇？？）。課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，同學們要提高警惕，及時避讓，不打鬧玩耍，注意交通安全。安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。但我實在想說的是，這就是我的本意，希望你能夠諒解。我很慚愧，愧對關心我?guī)椭业睦蠋?，愧對關心和支持我的學生，愧對我自己心中的良好愿望。所以，如果班主任是專職的就好了，可惜我還是一名任課老師，我還有兩個班級的教學任務。班主任象一名糾察隊長，所有課程的課堂紀律都要由班主任負責。其實，在我沒有做教師的時候我是很向往做班主任，因為我認為做班主任是很有成就感的。還是講一句話，對得起學生，對得起自己。這不是紙上談兵是什么?班主任工作是繁瑣的，如果要條條框框的列出來，寫十頁也寫不完，簡簡單單的兩三頁就能夠全面概括了嗎?簡單的說，這又是形式主義，只要寫在紙上，就是做了嗎?說和做，就是這么簡單。如果說班主任工作計劃時班主任對一個學期的計劃和打算，那么在上交學校以后，這些計劃和打算究竟又有多少得到切實的落實了?計劃都在教導處，又有多少在班級當中實施的?這個看來沒有人知道，只有寫計劃的班主任自己心里才有訴。但只要想一切是為了學生，心里也就沒有什么怨言。至于學校的表揚先進，都是其次。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。雖然，去年我所在的初三三班已經(jīng)畢業(yè)，這個班級是我從初一教起直到初三畢業(yè)。相信隨著時間的不斷的推移，我們之間不斷的熟悉，在教學上，我們將繼續(xù)不斷的前進，這是肯定的。（3）愛國主義教育活動；教師、學生、家長網(wǎng)上讀書；迎奧運征文活動。用班會、午自修進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。從一個熟悉的學校升入一個陌生的學校，學生們難免會有些好奇和不習慣，為使學生們盡快適應這個氛圍，更好的完成學業(yè)，我還是打算先從德育工作入手。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科教師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每一天公布檢查結果。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景。營造向上氛圍。要以全國少工委頒布的.“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎資料，根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。七年級班主任工作計劃第一學期免費篇二我班共有學生50人。常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個學生至少談心一次。堅持每月一次主題班會，讓學生在活動中提高思想認識，樹立起積極主動地探索精神。開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發(fā)揮學生積極主動性。學生們剛到一個新的環(huán)境中，對于學校的校紀校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學校紀律，在這方面一定要加強教育和管理。新學期開始時，我從副班主任成長為一名班主任。最新七年級班主任工作計劃第一學期免費 七年級第一學期班主任工作計劃(大全15篇)最新七年級班主任工作計劃第一學期免費 七年級第一學期班主任工作計劃(大全15篇)時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。七年級班主任工作計劃第一學期免費篇一漫長的假期結束了，我又回到學校的工作崗位上來了。我班有學生__人。鼓勵學生每天寫日記，強調每周寫周記，既能及時反映學生的思想動態(tài)，又能鍛煉學生的寫作能力，周記堅持每周必改。班級日常事務均由班干部負責安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導，班干部達到人人有責負，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動全體同學。由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。新學期我的任務很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。（一）、加強班風建設。班主任與學生一齊確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、學校文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。（2）布置教室環(huán)境。班級小干部是班主任的左右手。加強常規(guī)檢查評比。加強教學常規(guī)的檢查評比。七年級班主任工作計劃第一學期免費篇三新的學年，我被任命為初一年級班主任工作，面對初一的新生，這無疑是個考驗。作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。以“學會感恩，關愛他人，懂得責任，恪守誠信”為本學期德育的主題，促進學生核心價值觀的形成。（2）緬懷先烈清明掃墓活動；學生社會考察活動。在經(jīng)過幾個學期的磨合之后，我和學生之間的磨合也是越來越好了。我的想法和三年前一樣，為了使學生能夠在培明中學的三年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己提高自己。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的。班主任工作計劃，不外乎是對這個班級做一些設想和安排，每一個學期都要寫，但實際上又有多少意義呢?打仗不能紙上談兵，工作也是一樣。但是，在不同的時間階段班級也起著不同的變化，不可能再剛開學，就把一個學期的工作安排詳細的寫在紙上。更何況，說到的也未能做到，做到的也沒必要一定要說出來。但是為我好又怎么樣?像我這種不合格的班主任，應該盡快把我清理出班主任隊伍，因為我既不是一個聽話的班主任，也不是一個盡責的班主任，更不是一個讓領導滿意的班主任。班主任更是一名道德問題專家，所有學生道德方面的問題都和班主任有關。但是，還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上，計劃小結開會交流。有那么多的時間寫一些不可能做到的廢話，我實在感到遺憾，因為這樣的文章我是不怕有人看，只怕沒有人看。但畢竟，在一些小事方面我還是能夠聽從自己的意愿，譬如這份計劃，