【正文】 活動，給孩子自由發(fā)展的空間現在的孩子，基本都是獨生子女，除了學校，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。學習是學生的天職，因此我們一直向孩子強調，任何時候學習都是放在第一位的。在這一段時間里，我會像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受。經常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發(fā)現同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓她在正常的環(huán)境中健康成長。智慧家長事跡材料篇六當我看到讓我們家長來寫優(yōu)秀家長事跡報道的時候，真的誠惶誠恐，作為家長，我們只是做了一些應盡的責任和義務，學校卻給了我們這么高的榮耀，真是愧不敢當。要及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了解孩子在學校的表現，老師也會了解孩子在家的學習情況。家長是孩子的第一任教師，我們教育孩子，不在于你怎么說，而在于你怎么做。要讓孩子知道自己的事情一定要自己做，不要找人代替，不要依賴父母，養(yǎng)成孩子很好的自理能力，不論做什么都非常有條理，桌上的書是不是整整齊齊，作業(yè)本是否干干凈凈，書包里是不是一團糟，這就要求家長要為孩子起帶頭作用，為孩子樹立榜樣。如何檢查孩子的家庭作業(yè)檢查孩子的家庭作業(yè)，是家庭學習指導的重要內容，是家長的“必修課”。要幫助孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣孩子在家的學習除了復習自己在學校一天所學過的知識，最主要的就是做家庭作業(yè)。孩子在學校取得的進步和成績主要歸功于班主任老師和全體授課老師的關心教育，在此，我表示感謝!作為家長，我僅作了一些配合工作而已。女兒今年剛踏入學校的大門，對學校里的一切都是那么陌生和新奇，每天回來我都會問她學校里有沒有發(fā)生什么有趣的事情，有沒有交新朋友，讓我印象深刻的一件事情是，一天女兒回來跟我說，有個同學總是掐她的胳膊，我當時聽了很心疼，但是我跟女兒說，人家同學應該是想跟你玩，不知道怎么表達，你上學后跟他做好朋友，過了幾天，女兒回來說她跟那個同學成為好朋友了，很開心，我當時心里高興極了。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進步而感動。在家中我還注意引導她參加力所能及的家務勞動，支持孩子參加社會公益勞動，有時間就帶她去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習慣。和孩子的學習相比，我們更看重孩子的做人。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。彼此信任，彼此尊重。曾經我也對孩子發(fā)過脾氣，冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和的孩子好好談談。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。和絕大多數父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。同時，我們也將與子女一起成長！智慧家長事跡材料篇三家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，而家長的素質狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關重要的影響，是決定家庭教育 成敗的關鍵因素。可以說，家長如何教育和培養(yǎng)好 自己的子女是當今社會的焦點問題。女兒好奇心強、想象力豐富。同時，我們還設計一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當“老師”批改。我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進。三、尊重女兒，用孩子的角度進行交流多給女兒一些表揚和鼓勵。我堅持每半個月與孩子班主任通一次電話，將孩子的進步向班主任匯報。幾年來，女兒多次參加國家、省、市、縣舉辦的才藝大賽，如（迎奧運全國古箏新箏比賽即香港中華文化藝術節(jié)國際古箏新箏大賽銅獎、2008年文明與藝術全國青少年優(yōu)秀作品電視展示會全國總決賽銀獎、2008年第四屆華夏文明與藝術交流會遼寧選區(qū)金獎、阜新市第四屆福音杯藝術大賽古箏幼兒組金獎、2010年全國青少年中華民族展示展演活動少兒組十佳及全省金獎。為了培養(yǎng)女兒持之以恒的精神，我們讓女兒每天攢一元錢，每到月底利用自己攢的錢去買幾本自己喜歡的書，在2008年家長學校舉辦的書香家庭申報活動中，我們家庭還獲得了一等獎。真誠做人、認真做事讓女兒成為一個真誠的人，就要讓她有一顆知道感恩的心。在這里與大家共同交流切磋教育孩子的經驗和體會，共同把孩子教育得更好一、積極發(fā)揮家庭教育的能動性。給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導。對老師布置的每個任務我都能積極配合，老師讓學生查資料，我就教會了孩子上網自己查閱，同時自己在旁邊指導、監(jiān)督。我很配合學校的教學措施，平時積極閱讀各種教育雜志，從中學習良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡，配合教師對孩子進行教育。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量，增強孩子的民主意識。這些都促進了我和孩子之間的關系，讓孩子愿意和我交流，把心里話對我說，增進了我和孩子之間的感情。我一有時間就喜歡和孩子一起玩耍，使孩子在玩耍中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神。并常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。智慧家長事跡材料篇一家長良好的素質與修養(yǎng)，良好的心理素質、文化素質、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認真對待上學，無事盡量不請假。孩子從小比較膽小，在家里愛說愛唱愛跳，但在公眾場合就特別膽小，開始時上課不敢大膽發(fā)言，在我們的肯定與鼓勵下，慢慢地多接觸后就漸漸地有所改變。為了鼓勵她參加學校的畫畫比賽，我在家里一起和她比賽畫畫，我們各自畫了很多張，最后選出自己最滿意的作品，在我的帶動下，她終于拿出了自己最優(yōu)秀的作品參加了比賽并最終獲獎，這更讓她懂得，只有付出才會有收獲；我會為了她不會背誦一篇課文而親自為她示范，教她找到適合自己的學習方法。在室內環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎狀，以激勵孩子；桌上放上地球儀，讓孩子了解外面的世界。同時孩子還積極參與學校組織的各項活動，多次被評為優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部。讓孩子明白，學習是自己的事，讓她學會自己為自己操心。同時，我還十分關心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。智慧家長事跡材料篇二我是四年級三班學生楊嘉葆的媽媽，我叫潘妍秋，在縣環(huán)境保護局工作。每當女兒出現小問題時，我便出面，用絮叨的方法反復與女兒講，讓她習慣成自然；而當她出現大問題時，我便消失，為老公教育創(chuàng)造條件，于是，老公會用他特有的教育方式，即只