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教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 管理本校節(jié)水工作,掌握本校各段用水量(2個(gè)月為一段),熟悉學(xué)校出水點(diǎn)及地下給水網(wǎng)絡(luò)分布情況。四、積極推進(jìn)節(jié)水器具改造工作,每年結(jié)合實(shí)際訂出改造措施并按時(shí)完成。學(xué)校將每年的5月12日至6月12日定為學(xué)校節(jié)水月,在這月當(dāng)中利用美術(shù)課讓每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手話一張反映節(jié)水內(nèi)容的畫(huà),評(píng)選出好的用一定的代表意義的由同學(xué)們自己粘貼在學(xué)校的水龍頭附近,起到宣傳作用。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。在進(jìn)餐時(shí)鼓勵(lì)孩子健康飲食,及時(shí)為孩子添加飯菜,針對(duì)進(jìn)餐挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇十四王玉芹老師,現(xiàn)任大四班保育老師。、陸渡開(kāi)展03歲早教指導(dǎo)。,召開(kāi)新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議?!币虼?,我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì)資源,根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門(mén)的活動(dòng)提供方便。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳,不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,同時(shí),也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。,共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,教師個(gè)人做到模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,以身作則,注意自省、自糾。再根據(jù)學(xué)生的回答,反思自己的工作,及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,真正做到有則改之,無(wú)則加冕。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí),掌握教書(shū)育人的本領(lǐng),教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書(shū)過(guò)程中育人。要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。進(jìn)一步完善行管服務(wù)人員崗位職責(zé),定期督促、檢查落實(shí)情況。促進(jìn)檔案管理規(guī)范化。堅(jiān)持重大問(wèn)題歸口報(bào)告;上情下達(dá),下情上達(dá)要及時(shí)、準(zhǔn)確;做各部門(mén)(科室)之間溝通的橋梁,維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),提高工作效率。涵接好學(xué)校與其他單位及部門(mén)的工作,促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開(kāi)展。負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計(jì)劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。本年度學(xué)校辦公室計(jì)劃做好以下幾方面的工作:及時(shí)收發(fā)書(shū)面和網(wǎng)上文件,并交校長(zhǎng)審閱,根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見(jiàn),轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。舉辦征文比賽,對(duì)參賽作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。本學(xué)期文學(xué)社工作要開(kāi)展得要認(rèn)真仔細(xì),積極發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們投稿,通過(guò)多種渠道宣傳提高文學(xué)社的影響力。并對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行有效的管理與利用。教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇十為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,為了積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材,提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們語(yǔ)文組全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。為了讓每一位學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,讓每一位教師都能感悟教育的志趣,我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。憑發(fā)現(xiàn)的目光,用智慧的思考,以親力實(shí)踐,打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品,永遠(yuǎn)做教育的守望者,努力做教育改革的開(kāi)拓者應(yīng)成校長(zhǎng)的共同理想與追求。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,有我們工作的印記。4月,學(xué)校順利通過(guò)教研基地中期驗(yàn)收,成功做法被佳木斯新聞?lì)l道《佳話民生》欄目播出,學(xué)校成功召開(kāi)了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》、《教師素養(yǎng)展示會(huì)》。根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動(dòng)人口居多,家長(zhǎng)文化水平較低的實(shí)際,學(xué)校開(kāi)展晨讀積累。特色是學(xué)校之靈魂,它雖然不可一蹴而就,但可以孕育。不會(huì)忘記20xx年8月,我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長(zhǎng)的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長(zhǎng)的崗位,面對(duì)組織的信任、同志的期盼、個(gè)別好心人的擔(dān)心,在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差,生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下,承受了很大的工作壓力。又是一年金秋時(shí),被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱(chēng)號(hào),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是鞭策,也是激勵(lì),讓我感慨萬(wàn)分。站在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺(tái)上,心情無(wú)比激動(dòng)。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。前天,我收到今年暑期考上新惠中學(xué)、箭橋中學(xué)的許多高一學(xué)生的短信,信中說(shuō)道“在這個(gè)特殊的日子里,祝老師教師節(jié)快樂(lè),特別的祝福送給特別的你,你用您那勤勞和辛苦在三年里哺育了我,讓我能有今天的成果,在這里,我要說(shuō)聲謝謝,祝您在今后的日子里工作順利、桃李滿(mǎn)園?;蛟S,我們不曾想過(guò)要活得如此崇高而神圣,因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。方法:a、發(fā)邀請(qǐng)信,請(qǐng)?jiān)袐D及其家屬參加培訓(xùn)b、上課形式:集中講解c:坐談形式:平時(shí)孕婦來(lái)產(chǎn)檢時(shí),以坐談的形式交流意見(jiàn),特殊情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。從產(chǎn)前開(kāi)展對(duì)孕婦加強(qiáng)健康教育,使孕婦和家屬認(rèn)識(shí)母乳喂養(yǎng)的好處和技巧,并對(duì)其進(jìn)行具體指導(dǎo),解決母乳喂養(yǎng)中的一些問(wèn)題??傊?,蘇xx老師作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,在教育、教學(xué)工作上取得了一定的成績(jī),也多次獲得各級(jí)各類(lèi)的獎(jiǎng)項(xiàng),但該仍以孜孜以求、任勞任怨的工作態(tài)度,刻苦鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的工作精神,嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精的工作作風(fēng),在教學(xué)第一線發(fā)揮著一個(gè)優(yōu)秀教師的作用。她熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的發(fā)展,構(gòu)建xx教育新天地。自去年以來(lái),xx小學(xué)每年春、冬兩季組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生xx學(xué)習(xí)成績(jī)測(cè)試(neat)活動(dòng)。組織開(kāi)展了豐富多彩的xx活動(dòng),這些活動(dòng)承載著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生xx學(xué)習(xí)起到積極的作用。在海區(qū)教研室金xx老師的指導(dǎo)和幫助下,蘇xx老師多次出示范課,展示自己閱讀課的教學(xué)方式和方法,與xx教師們共同探討以求進(jìn)一步的提高。巧妙地運(yùn)用信息技術(shù),創(chuàng)設(shè)xx教學(xué)情境。二、業(yè)務(wù)水平不斷提高。蘇xx一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策。教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇五蘇xx,女,蒙古族,中共黨員,小學(xué)xx高級(jí)教師,現(xiàn)任xx區(qū)xx小學(xué)綜治辦主任。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫(xiě)亂畫(huà),不高聲喧嘩,不損壞樹(shù)木花草,自覺(jué)節(jié)約資源等。(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),各界朋友身體健康,工作順利,祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇四以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)?!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。第三要堅(jiān)持活動(dòng)育人,開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)。辦學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的發(fā)展之基,聲譽(yù)之牌,是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。教育能啟迪人的思維,開(kāi)拓人的視野,改變?nèi)说囊庾R(shí),提振人的精神,當(dāng)精神境界達(dá)到一定層次,人就有了志氣,有了志氣,做任何事情自然就有了方向和無(wú)窮力量。黨委政府為我們創(chuàng)造了這么好的教育教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造了這么好的尊師重教氛圍,作為教育工作者,除了感恩之外,更多的是應(yīng)該帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師把這些硬件設(shè)備用起來(lái),為國(guó)家培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才。為了推進(jìn)教育公平,推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,努力讓每一個(gè)孩子都享受到公平而有質(zhì)量的教育,國(guó)家實(shí)施了義務(wù)教育均衡發(fā)展工程。教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各界人士,參會(huì)的全體老師們:大家好!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。她面帶笑容進(jìn)課堂,她深信微笑的魅力勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),面對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)里的兒童,她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈,用自己的樂(lè)觀去點(diǎn)亮他們的世界。透過(guò)十七年來(lái)的教學(xué)生涯,她真切地感受到教師是平凡而又不簡(jiǎn)單的職業(yè)。用心參加各種講課、評(píng)課活動(dòng),公開(kāi)課任務(wù),讓自我在教育的舞臺(tái)上能有所成就。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持教養(yǎng)并重。學(xué)校組織的各種活動(dòng),她的班都安排地井井有條。這樣不僅僅班主任簡(jiǎn)單,而且能夠培養(yǎng)班干部的組織潛力。上課間操,開(kāi)會(huì)排隊(duì),班主任都得到位。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。是一名普通的人民教師,在多年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。大量的聽(tīng)課量讓我的腰間盤(pán)突出病總犯,有時(shí)都直不起腰來(lái),痛得回家在床上都躺不下去,然而想到教學(xué)工作的整體提升,我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去。隨著國(guó)家級(jí)信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究,我們提出了科研興校,特色強(qiáng)校的工作思路,學(xué)?,F(xiàn)有市級(jí)子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國(guó)家級(jí)課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級(jí)課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級(jí)課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。不會(huì)忘記20xx年8月,我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長(zhǎng)的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長(zhǎng)的崗位,面對(duì)組織的信任、同志的期盼、個(gè)別好心人的擔(dān)心,在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差,生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下,承受了很大的`工作壓力。我們榮譽(yù)的取得,離不開(kāi)鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài),離不開(kāi)各位老師對(duì)我們的理解和支持。制定計(jì)劃并不是一蹴而就的事情,以下范文或許能夠幫助你更好地邁出第一步。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到潛在的風(fēng)險(xiǎn)和障礙,并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和預(yù)案。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,這是對(duì)我們工作的認(rèn)可,也是對(duì)我們工作的激勵(lì)。因?yàn)檫@一年,是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期,參與其中,我倍感自豪;因?yàn)檫@一年,在華東師范大學(xué),能有幸零距離的聆聽(tīng)、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長(zhǎng)們的管理之道,不斷提高,我倍感充實(shí);因?yàn)檫@一年,能以校長(zhǎng)的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問(wèn)題,引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念,共同進(jìn)步,我倍感欣喜;因?yàn)檫@一年,能與老師們一起拼搏奮斗,書(shū)寫(xiě)了二十五小的新篇章,百姓贊譽(yù),我倍感幸福。同伴對(duì)話的科任教師的有效課堂研討;自主反思與心靈對(duì)話的教師學(xué)期論壇。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽(tīng)課達(dá)50余節(jié),檢查教師常規(guī)資料共300余份,與教師座談40多人次。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂(lè)!教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇二張海霞,景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師,參加工作,任教來(lái),一直擔(dān)任語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)以及班主任工作。張老師勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生,督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生,早上提前到校,檢查家庭作業(yè),組織早讀等。這些工作原先都是她親力親為,在一段時(shí)光的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出班級(jí)的骨干力量,讓學(xué)生自我管理自我。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。張老師在思想上樹(shù)立高度的職責(zé)感,她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。因此,在搞好本職工作的同時(shí),她還渴望有更多的鍛煉自我的機(jī)會(huì),不斷地完善自我,超越自我。張老師堅(jiān)信:成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,今后只有不斷地完美自我,才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng),在平凡的三尺講臺(tái)上,盡自我的一份力量與職則。一句溫暖地鼓勵(lì)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)漫不經(jīng)心的撫摸、一首小詩(shī)都可以成為她語(yǔ)文課堂上的亮點(diǎn),讓學(xué)生受益匪淺。她就是景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師張海霞。作為優(yōu)秀教育工作者代表,首先對(duì)關(guān)心支持永興教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心感謝!在此,利用這個(gè)平臺(tái),給各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁交流我對(duì)現(xiàn)實(shí)教育的三點(diǎn)感想。增強(qiáng)了廣大鄉(xiāng)村師生的幸福感和獲得感,這在十幾年前是想都不敢想的?!币粋€(gè)家族興不興旺,就看這個(gè)家族對(duì)教育重不重視,有些家族之所以出現(xiàn)窮一代、窮二代,甚至窮三代,世代貧窮,就是因?yàn)閷?duì)教育重視
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