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教師述職報告總結(jié)德(四篇)-全文預(yù)覽

2025-08-03 00:12 上一頁面

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【正文】 的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。教師述職報告總結(jié)德篇二尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作狀況作以下述職報告。完成學(xué)校上傳下達(dá)等工作,將教育信息第一時間告知給每位教師。每周三準(zhǔn)時組織教研活動,開展聽評課研討交流活動。加強理論研究,學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)各科4+4n模式等。從秋季開學(xué)起,領(lǐng)導(dǎo)們 “強趕鴨子上架”,再次重用了我,讓我擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)主任。四、勇于擔(dān)當(dāng),凸顯人生價值:“能者多勞”——很榮幸,我能得到領(lǐng)導(dǎo)們的信任,一年來,除了擔(dān)任英語教學(xué)工作、英語教研組長外,還擔(dān)任著學(xué)籍管理員的職責(zé)。為了完成報表工作,我可以沒有星期天。我當(dāng)然也不例外。幫助老教師打印、復(fù)印,指導(dǎo)新教師使用多媒體。三、幫助他人,實現(xiàn)共同進步:“予人玫瑰,手有余香”、“幫助別人,快樂自己”。及時幫扶后進生,不讓一個孩子掉隊。因此,我每天都用大量的時間去準(zhǔn)備那節(jié)課:反復(fù)閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠(yuǎn)程教育網(wǎng)瀏覽資源,精心準(zhǔn)備課件、教具、實物、卡片、習(xí)題等,用心思考,有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí),設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè),專心練習(xí)課堂基本功,全心全意給孩子們上課。在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思、故事評比中,《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思。我向?qū)W生學(xué)習(xí)起早貪黑,韌勁十足……不僅在學(xué)校內(nèi)努力學(xué)習(xí),還爭取機會走向校外。有字之書我讀,無字之書我也讀。教師述職報告總結(jié)德篇一一、努力學(xué)習(xí),不斷提升自我:“書是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,行萬里路”等等,這些都是在說讀書好,作為教師的我,當(dāng)然知道讀書對我們有多么重要。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。隨著信息時代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已然讓我舍棄不得,不懂的、不會的“百度”一下,登陸各種教育網(wǎng)站,瀏覽一下教育方針政策,了解前沿的教育理念,把握時下教育信息,特別是教育局和學(xué)區(qū)的網(wǎng)站、郵箱,我每天必看,了解各種活動安排,把握自己的工作方向。我向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)人性管理,高瞻遠(yuǎn)矚。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎,并在河北省《終身教育實踐與研究》上發(fā)表。作為英語教師的我,每天每班就那么一節(jié)課,如果再把握不好,那么,教育質(zhì)量無從談起。在研究上好課的同時,我還認(rèn)真的對待孩子們的每次作業(yè),細(xì)心批改。設(shè)計的英語綜合實踐作業(yè),受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。我細(xì)心的幫助年輕教師做課件、上示范課。我們是個和諧的大家庭,誰有困難,大家都會伸出援助之手。為了迎接特殊的檢查,我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來,我先自學(xué),然后再與她共同研讀、解析,并摘錄關(guān)鍵點,同時與__版進行比對,彼此受益匪淺。一年半的學(xué)籍管理工作,讓我顯得更加充實:期初報表、班級定員、學(xué)籍錄入、文化戶口、小基報表、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等等,報表一個接一個,為了準(zhǔn)時完成報表,往往要熬通宵。于是,我向剛剛調(diào)走的劉主任取經(jīng),虛心向校長們請教,同時,走進每位教師,爭取他們的意見。經(jīng)常查閱學(xué)生作業(yè)、練習(xí)冊,及時反饋教師的評價情況
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