【正文】 暑假高級研修班”的學(xué)習(xí)與研討活動。其中，讓我印象深刻的是《科學(xué)課程應(yīng)該教給學(xué)生什么》，我覺得對于這個報(bào)告的思考，不等同于知識點(diǎn)或是某個題的思考，它更側(cè)重于情感方面。接下來的培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)踐性很強(qiáng)，教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、觀課評課及命題，都有理論、案例及我們實(shí)踐，在這過程中，可以說對我們的實(shí)際教學(xué)幫助很大。當(dāng)然對于教育工作者來說，八個小時的工作是不夠的，尤其是新教師?！叭松娜鼐辰纭?、“教與學(xué)的關(guān)系”、“建構(gòu)學(xué)習(xí)”這些內(nèi)容從不同的書中看過，也從不同的專家口中聽過，但是在成尚榮先生的報(bào)告中，我找到了不一樣的震撼，這些內(nèi)容附帶了感情的色彩，不再是一板一眼的知識。教師無論是外表的著裝，還是言行都大的幫助。教師必須時時處處注意嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，要求學(xué)生不做的`，自己首先不做，注重在認(rèn)真做好表率的同時努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也?，F(xiàn)今社會是知識社會，學(xué)習(xí)的社會，知識更新加快?！蓖瑫r，愛也是一門藝術(shù)，我們必須學(xué)會正確的愛的方式。敬業(yè)，就是敬重自己從事的事業(yè)，專心致力于事業(yè)，千方百計(jì)將事情辦好。教師暑期教育心得體會篇八培訓(xùn)的時間雖不長，內(nèi)容也不算太多，但此次培訓(xùn)讓我收獲良多，使我對教育教學(xué)有了更深層次的理解，對教師這個職業(yè)有了更多的思考。教師在教育教學(xué)工作中的一切動力都源于對孩子的熱愛，對教師職業(yè)的熱愛，對教育事業(yè)的熱愛。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。教師無論是外表的著裝，還是言行都應(yīng)為人師，要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。教師必須時時處處注意嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，注重在認(rèn)真做好表率的同時努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。現(xiàn)今社會是知識社會，學(xué)習(xí)的社會，知識更新加快?！蓖瑫r，愛也是一門藝術(shù)，我們必須學(xué)會正確的愛的方式。敬業(yè)，就是敬重自己從事的事業(yè)，專心致力于事業(yè)，千方百計(jì)將事情辦好。教師暑期教育心得體會篇六學(xué)習(xí)的時間雖不長，內(nèi)容也不算太多，但此次學(xué)習(xí)讓我收獲良多，使我對教育教學(xué)有了更深層次的理解，對教師這個職業(yè)有了更多的思考。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作？生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐！一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。無論是教育家，還是中外，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向，沒有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭；當(dāng)學(xué)生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個人得失，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力。隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。教育思想、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。熱愛學(xué)生，誨人不倦。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。其實(shí)感觸最深的還是陶教授的不抱怨，不埋怨，遇事?lián)Q種角度來對待。我們應(yīng)盡量多關(guān)心他們，從而達(dá)到進(jìn)一步的了解，以實(shí)現(xiàn)了如指掌的境界。還要學(xué)會“容”納一切。只有及時地充實(shí)自己，提高自己。我常常把更多的愛，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。觀看教師如何執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的光碟，聽取了專家的報(bào)告，之后又聽取陶繼新關(guān)于《做一名幸福的教師》專題報(bào)告等一系列教學(xué)活動。過去我自以為自己的音樂水平完全可以教好這些學(xué)生了，對與教學(xué)中的深層次的思考認(rèn)識不足，反思不夠。這次音樂教師的培訓(xùn)對我來說是及時而有效的。在培訓(xùn)期間，我聆聽了許多專家音樂教育科研理論方面的講座，他們精辟的論述、睿智的觀點(diǎn)、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風(fēng)范。我很有資格說，是當(dāng)了一輩子教師了，一路走來，感覺身為教師是幸運(yùn)的，在佛學(xué)中有個字“覺”此字趨向“醒”“悟”。若這點(diǎn)做到了，那么我的課堂應(yīng)該是活躍的.，孩子學(xué)得應(yīng)該是輕松的；課堂效率應(yīng)該是很高的。第四，怎么讓自己的課堂很有效，孔校長講了很多有關(guān)課堂上的策略，我更感興趣的是課堂上的提問策略，盡管提問策略他也講了種種種種。把自己定好位，努力讓自己是一個有良心，有良好的職業(yè)道德的教師?！钡皇侵雷置嬉馑?，沒有真正知道什么是“傳道授業(yè)解惑”。那些教授講的又那么精彩生動有趣味。教師暑期教育心得體會篇一每年暑假都給教師學(xué)習(xí)的機(jī)會，以便提升教師的各種素養(yǎng)，提升教師的技能。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。無論是在我們的教學(xué)中，在提升我們的素養(yǎng)中，還是在開闊我們的視野中，都是有益的，大大有益的。教師是什么？我在中學(xué)時代就從韓愈的文言文《師說》知道了，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。那么，我在以后的教學(xué)中，無論還有多少時間站在講臺上，那就要對這三尺講臺負(fù)責(zé)，要站好每一節(jié)課?，F(xiàn)在是電子化信息技術(shù)時代，教學(xué)越來越電子信息化，如果我不去學(xué)，不去管它，它就會來管你了，它來淘汰你。盡管很挑戰(zhàn)，也要努力地去思考，努力地與自己的課堂結(jié)合起來。如，有些學(xué)生在教師的評價(jià)中很普通，但如果把二個很普通的孩子坐在一起，你會漸漸地發(fā)現(xiàn)，他們相處得很好，其實(shí)，他們身上有自己的優(yōu)質(zhì)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究。教師暑期教育心得體會篇二暑假期間，我有幸參加了合肥市中小學(xué)音樂教師集中培訓(xùn)，我非常珍惜這一次的培訓(xùn)機(jī)會，因?yàn)槊恳淮味加行碌氖斋@，都是對自己的一種提高。在他們身上，我學(xué)到了很多自己欠缺的知識，這其中有教育教學(xué)方面的知識，還有人際溝通的技能技巧。一名教師能成為教學(xué)上的能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。教師暑期教育心得體會篇三x月x日學(xué)校組織老師為期5天的培訓(xùn)活動。北京優(yōu)秀教師遲希新的報(bào)告，體現(xiàn)的就是那一份“愛”的教育。這就需要我們教師在平時的工作中細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，夸獎學(xué)生，激勵每一個學(xué)生上進(jìn)，賞識每一個學(xué)生的才華，讓每一個學(xué)生積極參與，期待每一個學(xué)生獲得成功。吳安民的學(xué)高為師專題報(bào)告，使我體會到作為教師要終身學(xué)習(xí)，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責(zé)任心、公平心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學(xué)生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴(yán)、言出必行，做孩子的表率。每一個學(xué)生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的個性，這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石，永遠(yuǎn)不要看到一個側(cè)面就覺得了解一個人的全部，而對學(xué)生做出不客觀的評價(jià)。古語道：“人之初，性本善”，即使他們犯了不可原諒的錯誤，我們也要從本質(zhì)出發(fā)，相信他們是善良的，對他們進(jìn)行教育和引導(dǎo)。這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，茅塞頓開。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。教師暑期教育心得體會篇五暑假里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心學(xué)校組織的暑期培訓(xùn)，兩天來，教師們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。在教學(xué)實(shí)踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生。誠實(shí)正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自