【正文】 培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力，學(xué)會(huì)與他人分享及禮貌教育。(7)最近我們發(fā)現(xiàn)班中有個(gè)別孩子會(huì)無(wú)緣無(wú)故的推搡別的孩子，這種行為舉動(dòng)存在一定的危險(xiǎn)性，后果不堪設(shè)想。部分幼兒能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，但不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話，傾聽(tīng)習(xí)慣不太好，個(gè)別能力弱的幼兒還不善于與人交談。當(dāng)然也有需要提高的方面：(1)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒說(shuō)普通話，從孩子入園以來(lái)我們一直在強(qiáng)調(diào)，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說(shuō)普通話，而和家長(zhǎng)交流時(shí)，基本都是家鄉(xiāng)話。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨(dú)立用餐(除了個(gè)別孩子吃飯慢)、獨(dú)立睡覺(jué)，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時(shí)注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，擺放好自己的板凳等，像一個(gè)“小大人”一樣。二、介紹班級(jí)內(nèi)工作重點(diǎn)及教學(xué)和生活情況。我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)，能與家長(zhǎng)們面對(duì)面地坐下來(lái)，把我們積累的工作經(jīng)驗(yàn)和感受說(shuō)出來(lái)，和家長(zhǎng)共同分享，希望能引起大家的共鳴。最后班主任李老師強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)需要配合的事情，如堅(jiān)持每天7點(diǎn)分入園，放學(xué)準(zhǔn)時(shí)接，及時(shí)關(guān)注老師發(fā)送公布的信息等。第二是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，“兔子”舞和“坐地起身”游戲，家長(zhǎng)們非常的配合，游戲結(jié)束后家長(zhǎng)們紛紛表達(dá)自己的感受，通過(guò)這個(gè)游戲我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)與合作的重要性，只要大家共同努力，齊心協(xié)力，再難的事都會(huì)成功?？吹搅死蠋煂?duì)孩子們的悉心照顧和無(wú)微不至的關(guān)懷。踏入教室，第一感覺(jué)就是干凈整潔同時(shí)趣味盎然，到處陳列著繪畫作品和種類多樣的小圖書，充滿童趣的七星瓢蟲點(diǎn)綴其中。老師的愛(ài)得到了孩子的肯定，我作為家長(zhǎng)在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無(wú)私愛(ài)。作為本幼兒園的家長(zhǎng)，從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn)，各位老師的愛(ài)心與耐心。在教學(xué)過(guò)程中老師形象夸張的肢體動(dòng)作，能很好的帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于玉玉身上特別有效，因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲，都會(huì)給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。原因很簡(jiǎn)單，就是希望聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)、老師的懇定?，F(xiàn)在想想，自己真的做的不好。平時(shí)我們關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒(méi)生病等生活細(xì)節(jié)問(wèn)題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。這需要孩子自己的努力，也需要我的努力?，F(xiàn)在和同學(xué)們分別不是代表著結(jié)束，你們會(huì)在一個(gè)全新的班級(jí)和校園相遇，會(huì)在一個(gè)更好的未來(lái)里共同努力。這是一件值得欣慰的事情，也是我應(yīng)該去感謝老師的事情，是你們讓他們逐漸變得更好，也是你們，為我們的孩子花費(fèi)了這么多的心思。幼兒園這幾年對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)或許是很珍貴的，還記的我孩子第一次去上學(xué)，一到教室就哭，還需要我陪伴在身邊，老師不管怎么說(shuō)也沒(méi)有用，到現(xiàn)在，狀態(tài)是完全相反。你們付出了很多，這些我們都是清楚的，所以真的很感謝你們，謝謝老師們！孩子們的畢業(yè)不止是一次結(jié)束，他們即將走向一個(gè)更高的校園，走進(jìn)小學(xué)的六年。本次家長(zhǎng)會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況，收益頗豐。講座完畢后，我回到小二班參加班里組織的`家長(zhǎng)會(huì)。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話，家長(zhǎng)還會(huì)這樣踴躍參加嗎？這就證明了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師們的感謝之情。寶貝的成長(zhǎng)與老師的教育和家庭的配合緊密相連，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的家園共育。為了幫助家長(zhǎng)們更好地做好幼小銜接工作，幫助孩子們順利地進(jìn)入到小學(xué)以及能否很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。大二班不少小朋友9月份就要上小學(xué)了，我們作為家長(zhǎng)更應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：定時(shí)睡覺(jué)，起床，作業(yè)要又快又好，自己把書包整理的整整齊齊等。隨后的班級(jí)會(huì)，大二班的周老師、陳老師、英姨也針對(duì)大二班的情況作了總結(jié)，也指出了大二班的小朋友們還存在的不足，給家長(zhǎng)們提出了合理的建議，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我真的受益匪淺。他喜歡下棋，喜歡做手工，喜歡畫畫，每晚作業(yè)完成了就搗鼓他的興趣愛(ài)好，此刻還明白珍惜時(shí)間了。我異常欣慰，一次家長(zhǎng)會(huì)他都學(xué)會(huì)反思，我最終明白為什么爸爸參加能夠5個(gè)大拇指了，都是劉教師的良苦用心!不光是爸爸要反思，作為媽媽我也不足，也得反思，得改善。如：作業(yè)的布置能不能直接發(fā)到手機(jī)上、孩子的伙食蔬菜應(yīng)該再多一些等等。參加這次會(huì)議的代表有家長(zhǎng)代表、教師代表、廚房負(fù)責(zé)人以及主負(fù)責(zé)全園工作的黃老師和徐老師。參天大樹，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。中心幼兒園大一班的老師做到了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓這些生長(zhǎng)的小花朵，能在這種歡快的氛圍中享受著舞臺(tái)的樂(lè)趣！回想以前我家寶寶膽子有點(diǎn)小，有點(diǎn)認(rèn)生，在外面不愛(ài)說(shuō)話，但自從到中心幼兒園后，在老師的辛勤付出下，寶寶學(xué)會(huì)了很多東西，膽子也大了，在家里有說(shuō)不完的`話，在外面也敢大聲的叫人了。小朋友們，老師們，臺(tái)上的，臺(tái)下的，無(wú)不沉醉在這歡樂(lè)的喜慶之中。這里盡職盡責(zé)的教師，這里天真可愛(ài)的孩子們，無(wú)不讓我銘記。要引導(dǎo)孩子在輕松下學(xué)習(xí)會(huì)收獲更多?？荚嚺R近了，很是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我也常常和孩子說(shuō)，分?jǐn)?shù)不是唯一的選擇，只要努力就行，努力了才有分?jǐn)?shù)可得。我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，但是我覺(jué)的我的責(zé)任更重了很多，因?yàn)檫@個(gè)稱號(hào)里面包含著太多的付出，但是我相信付出就會(huì)有收獲的，只有更多的付出才會(huì)不愧對(duì)這個(gè)稱號(hào)。再次表達(dá)我的感激，老師您辛苦了!您長(zhǎng)久以來(lái)的付出，讓我們做家長(zhǎng)的很感動(dòng)。經(jīng)常以朋友的身份與孩子交談，這樣孩子會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉，從而保持積極向上、樂(lè)觀自信的心態(tài)，輕松主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)父母是孩子的第一任老師”。其次感謝五﹒(3)班的每一位老師，是你們對(duì)馮永苒在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教導(dǎo)、生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，讓苒苒能夠健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。幼兒家長(zhǎng)感言短語(yǔ)(實(shí)用18篇)幼兒家長(zhǎng)感言短語(yǔ)(實(shí)用18篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。幼兒家長(zhǎng)感言短語(yǔ)篇一首先，我感謝幼兒園給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，較先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我們除了積極配合老師的工作之外，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是家庭教育。我們既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心靈。以上是我個(gè)人的一些想法，我們共同的目的都是為了孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)感言首先感謝老師精心布置的這次家長(zhǎng)會(huì)，看似家長(zhǎng)會(huì)還不如說(shuō)是一次家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)典禮會(huì)更確切一些。之前我是在監(jiān)督的，但是沒(méi)有那么的用心去監(jiān)督，總以為我的孩子很聽(tīng)話監(jiān)督是多余的，但是恰恰相反，孩子畢竟是孩子都貪玩，這是每個(gè)孩子骨子里就存在的問(wèn)題，所以不可忽略。不要讓孩子在壓力下學(xué)習(xí)，這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)的會(huì)適得其反。幼兒家長(zhǎng)感言短語(yǔ)篇二尊敬的園長(zhǎng)，老師，阿姨，各位家長(zhǎng)，小朋友們：走進(jìn)校園，讓我倍感親切，這里的嶄新的教學(xué)設(shè)備，這里優(yōu)美的校園環(huán)境?？粗枧_(tái)上的寶貝們個(gè)個(gè)神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，迎來(lái)了臺(tái)下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。特別是看到舞臺(tái)上的小朋友們個(gè)個(gè)都象美麗的天使一般，真的好美。我想作為一名老師不光需要有精湛的專業(yè)知識(shí)，更重要的是有一顆愛(ài)心。我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境、在許多充滿愛(ài)心的老師的關(guān)愛(ài)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。某月某日下午四點(diǎn)半，第一屆百納幼兒園家委會(huì)、伙委會(huì)會(huì)議在幼兒園三樓保健室如期召開(kāi)。代表們積極的參與了討論，并就自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議向園所做了反映。雖然我沒(méi)有參加，一路上孩子爸爸都在和我說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)的資料，說(shuō)了他對(duì)教師們的敬佩之情，說(shuō)了他對(duì)孩子教育的反思不足之處。安安這個(gè)學(xué)期比上學(xué)期提高不少，上個(gè)學(xué)期完全是幼兒園的狀態(tài)，懵懵懂懂，這個(gè)學(xué)期，他每一天都自我抄作業(yè)，從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)我作業(yè)是什么，閱讀時(shí)會(huì)問(wèn)我，今日該讀哪篇?讀后的作業(yè)是什么?昨晚我異常感動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)他的讀書聲，卻找不人到在哪里，找了一圈才發(fā)現(xiàn)他在衛(wèi)生間讀書，他說(shuō)劉教師讓他預(yù)習(xí)課文，他不想浪費(fèi)時(shí)間，所以在衛(wèi)生間閱讀。家長(zhǎng)會(huì)是教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁，十分感激此次家長(zhǎng)會(huì)!幼兒家長(zhǎng)感言短語(yǔ)篇五3月12日晚上，我作為大二班張宇軒的家長(zhǎng)參加了沙灣鎮(zhèn)中心幼兒園20xx學(xué)年度第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)，園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)帶了北京的教育專家張之謙老師為家長(zhǎng)們作了一次如何正確教育孩子的報(bào)告，張老師聲情并茂、深入淺出的講了很多家長(zhǎng)在平時(shí)教育中會(huì)走的誤區(qū)，同時(shí)，針對(duì)幼兒的特點(diǎn)和部分家長(zhǎng)的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，張老師的報(bào)告引起大多數(shù)家長(zhǎng)的共鳴，從陣陣熱烈的掌聲中可以相信家長(zhǎng)們也收獲良多。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)