幼兒園大班藝術活動教案靜物(5篇)-全文預覽
【正文】 熟蛋，彩色筆一、開始部分：——出示蛋寶寶激發(fā)興趣：幼兒自主創(chuàng)作，教師巡回指導——啟發(fā)幼兒：你想在蛋上畫什么?你會用什么圖案來表現(xiàn)?幼兒第一次操作，探索尋找在桌面上讓蛋寶寶站起來。（五）活動結束。幼兒小組討論表演的內(nèi)容與分工，教師指導。引導幼兒模仿吹泡泡，充分調(diào)動幼兒的積極性。交代觀看要求——做文明的小觀眾兩名教師合作表演雙簧《吃糖》（二）了解雙簧表演的藝術形式，并理解“前臉兒”、“后背”在表演中角色的分工。幼兒園大班藝術活動教案靜物篇一一、活動目標：通過欣賞，了解雙簧表演的獨特形式和方法，并嘗試運用雙簧的表演形式來表演。那么問題來了，教案應該怎么寫？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。二、活動準備：雙簧用小辮，面粉，粉撲三、活動過程：（一）欣賞教師雙簧表演，激發(fā)幼兒的興趣。（三）教師與幼兒合作表演雙簧。（四）幼兒嘗試表演雙簧。幼兒兩兩合作練習表演。什么？刷牙？奧，好的好的，我試試??！洗刷刷洗刷刷（三遍）洗刷刷洗刷刷（越說越快四遍）漱口聲像（兩次）誒~不疼了，謝謝大家給我出了一個這么好的主意，我希望你們不要像我那樣，吃太多糖，要注
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