【正文】 師步調(diào)一致。７、 對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。４、 重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量；注重幼兒的個(gè)體差異。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí)，樂(lè)意與人交談，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況，進(jìn)行配合。， 全面溝通、了解幼兒的39。，自己有次序的穿脫衣褲、鞋子、并把它們放在固定的地方。2. 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)陌踩逃顒?dòng)，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)與能力。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jī)。經(jīng)過(guò)半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。積極向家長(zhǎng)反饋一學(xué)期以來(lái)幼兒的進(jìn)步及不足。準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察新芽。請(qǐng)家長(zhǎng)收集容易發(fā)芽的植物和容易飼養(yǎng)的動(dòng)物，用于創(chuàng)設(shè)自然角。教授幼兒新的律動(dòng)。二月：制定各類(lèi)計(jì)劃。豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。了解身體主要部分的簡(jiǎn)單功能，知道避開(kāi)日常生活中的危險(xiǎn)。平時(shí)的美工活動(dòng)也比較單一，通常僅使用蠟筆、固體膠，進(jìn)行撕、貼和涂色的活動(dòng)，對(duì)于折、剪、捏等形式采用的較少。孩子們喜歡游戲，但對(duì)游戲的規(guī)則意識(shí)較薄弱。午睡時(shí)，也能自己穿脫衣物，比較難脫的衣物也能兩兩互助。我們班家長(zhǎng)非常配合老師的工作，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽班級(jí)主頁(yè)，關(guān)注班中近期活動(dòng)安排，及時(shí)配合老師收集各種活動(dòng)所需材料。7月份：1. 暑期維修建設(shè)工作。慶六一節(jié)暨大班畢業(yè)匯報(bào)演出活動(dòng)?？坡?lián)盟活動(dòng)。5. 繼續(xù)開(kāi)展一日一故事和童話劇排練。4月份：1. 認(rèn)真做好各類(lèi)公開(kāi)觀摩活動(dòng)。5．做好相關(guān)設(shè)備政府采購(gòu)工作。3月份：。，明確責(zé)任區(qū)和責(zé)任人，明確細(xì)節(jié)要求，確保環(huán)境衛(wèi)生細(xì)節(jié)到位。4．繼續(xù)抓好各園部安全工作，確保園內(nèi)平安無(wú)險(xiǎn)。（2）繼續(xù)加強(qiáng)后勤對(duì)保育工作的日常管理，加大檢查力度，查到有問(wèn)題及時(shí)糾正，后勤管理人員督促保健做好每月班級(jí)保育工作情況公示和分析，保健人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)開(kāi)展案例研究，結(jié)合實(shí)際組織保健培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平和實(shí)際操作技能。樹(shù)立后勤人員“我也是教育者”的服務(wù)觀，開(kāi)展改進(jìn)型反思例會(huì)制。繼續(xù)開(kāi)展閱讀節(jié)活動(dòng)，建設(shè)好班級(jí)、專(zhuān)用室閱讀環(huán)境，讓孩子都有坐下來(lái)看書(shū)的雅地，繼續(xù)開(kāi)展各班表現(xiàn)童話劇活動(dòng)。進(jìn)一步認(rèn)真思考、制定并落實(shí)師訓(xùn)方案，注重針對(duì)不同層面教師的`需求和專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展研修。通過(guò)組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，轉(zhuǎn)變教師的兒童發(fā)展觀、課程觀和教學(xué)觀念，通過(guò)開(kāi)展戶(hù)外區(qū)域建設(shè)、專(zhuān)用室建設(shè)、班級(jí)學(xué)習(xí)性區(qū)域角色游戲區(qū)域建設(shè)強(qiáng)化對(duì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，為孩子提供各種各樣的感性經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)游戲的組織，重視游戲情境的創(chuàng)設(shè)、重視自由游戲，讓孩子自由表達(dá)、表現(xiàn)，同時(shí)加強(qiáng)教師觀察記錄的實(shí)施和研討。通過(guò)管理者的發(fā)現(xiàn)和引領(lǐng)，能讓我們的環(huán)境充滿教育意義，使孩子在生動(dòng)有趣、有序的環(huán)境下能夠調(diào)整自己的行為。，落實(shí)、監(jiān)督有效的過(guò)程管理。3．教育信息化建設(shè)，網(wǎng)站建設(shè)和教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新應(yīng)用工作。通過(guò)親子活動(dòng)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)等讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，建立良好的親子關(guān)系。對(duì)于性格較內(nèi)向的小朋友，教師要多關(guān)心、呵護(hù)他們，讓他們嘗試做小老師，增強(qiáng)他們的自信心。愿意參加角色游戲，并知道自己所扮演的角色身份。快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，并學(xué)習(xí)遵守，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè)。能用普通話與老師、同伴交流，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意愿。向家長(zhǎng)推薦教育資料（早期教育家教版），鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家園活動(dòng)，為教育活動(dòng)提供資源。認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。１、制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動(dòng)，如_小能手_和_小歌手_等。根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。開(kāi)學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí)，樂(lè)意與人交談，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。糾正龔彭飛吃飯慢的壞習(xí)慣。并采取相應(yīng)的配合措施。（四）、運(yùn)動(dòng)（1）對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能。明顯變化，并會(huì)隨節(jié)奏變化變換動(dòng)作。（2）用普通話交流，能用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求和想法。（2）嘗試用多種顏色、材料和工具，運(yùn)用畫(huà)、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。（3）知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè)。我們班的孩子大部分都較好動(dòng)，所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點(diǎn)“放得開(kāi)，收不攏”的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有少部分幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有部分能力強(qiáng)的幼兒會(huì)自己使用便紙。小班班級(jí)計(jì)劃第二學(xué)期總結(jié) 小班班級(jí)計(jì)劃第二學(xué)期安全工作篇四我們小[2]班現(xiàn)有23名幼兒，其中男孩11名，女孩12名，托班年齡的孩子占30%。通過(guò)區(qū)角和故事活動(dòng)，嘗試看著圖片大膽講述簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。在美術(shù)和區(qū)角活動(dòng)中，愿意嘗試用不同的材料和方法進(jìn)行操作，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和想象力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。通過(guò)談話及安全健康教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。通過(guò)折、剪、貼等方法，鼓勵(lì)幼兒大膽操作與想像，制作紙藝作品。通過(guò)“寶寶大一歲了”主題活動(dòng)，了解自己身體和年齡的變化。三月通過(guò)“元宵節(jié)”主題活動(dòng)了解我國(guó)的一些民俗習(xí)慣，再一次體驗(yàn)過(guò)新年的愉快心情。13．初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫(huà)本領(lǐng)，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)動(dòng)植物的情感。7．學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的手口一致點(diǎn)數(shù)，認(rèn)識(shí)半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等。學(xué)習(xí)小班韻律操。4．培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛(ài)情感和愛(ài)的情感。培養(yǎng)飯后淑口的好習(xí)慣。飯前便后和手臟時(shí)洗手，并堅(jiān)持正確洗手的方法。另外，我們通過(guò)家園聯(lián)系欄中的知識(shí)宣傳、育苗花圃、家長(zhǎng)講座、上門(mén)家訪等途徑轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)的一些錯(cuò)誤教育觀念，使孩子們能更健康的發(fā)展。母親有時(shí)也會(huì)溺愛(ài)孩子，以至幼兒養(yǎng)成了經(jīng)常會(huì)吹牛不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。(3)在交往活動(dòng)中，個(gè)別幼兒還不是很會(huì)不會(huì)關(guān)心他人，自我意識(shí)較強(qiáng)。(2)我班幼兒喜歡音樂(lè)、紙藝，在活動(dòng)中能大膽地表達(dá)、表現(xiàn)，并能樂(lè)意介紹自己的作品。由于我班家長(zhǎng)的互相配合和協(xié)調(diào)，孩子們?cè)谏罘矫娴哪芰μ岣咻^快。小班班級(jí)計(jì)劃第二學(xué)期總結(jié) 小班班級(jí)計(jì)劃第二學(xué)期安全工作篇三我班現(xiàn)共有幼兒30名，原老生轉(zhuǎn)走3名，新進(jìn)新生一名。在個(gè)別約談前的一星期，重點(diǎn)觀察個(gè)別幼兒的在園表現(xiàn)情況，做到有目的、有針對(duì)性的約談，避免紙上談兵。讓評(píng)價(jià)這一平臺(tái)在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)揮其作用。所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)時(shí)將注意避免簡(jiǎn)單的“某某小朋友畫(huà)得好”或“畫(huà)得不好”。孩子作品的成功還在與老師的評(píng)價(jià)過(guò)程，首先，我們隨時(shí)注意評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)和方式。如：飯后要進(jìn)行漱口擦嘴，我們給他們看圖片《蛀牙》，知道漱口的重要性等等，起到鞏固的作用，并保持好。為了讓幼兒能愉快的養(yǎng)成各種衛(wèi)生習(xí)慣，我們繼續(xù)采用講故事的形式。三月份的——讓幼兒了解三月八日是婦女節(jié)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、阿姨的情感，培養(yǎng)他們的關(guān)愛(ài)之心。教師每天針對(duì)新問(wèn)題提出新要求，針對(duì)事情做出相應(yīng)的措施，以免刺傷孩子幼小的自尊心。行為習(xí)慣的好壞決定著班級(jí)的未來(lái)和幼兒的未來(lái)。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng)，對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。同時(shí)，更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的名孩子。在本學(xué)期里我們將及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子情況，加強(qiáng)家園配合。（1）經(jīng)常聽(tīng)講故事、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)、喜歡聽(tīng)故事的`習(xí)慣。（5）學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品。（2）能注意進(jìn)餐衛(wèi)生，盡量保持桌面、地面清潔。小班班級(jí)計(jì)劃第二學(xué)期總結(jié) 小班班級(jí)計(jì)劃第二學(xué)期安全工作篇一這學(xué)期本班增加新生8人，現(xiàn)共31人。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。根據(jù)上學(xué)期存在的問(wèn)題和本班孩子的特點(diǎn)，在本學(xué)期里我們主要從以下幾方面開(kāi)展工作：（1）保持身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。（4）養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的習(xí)慣。（2）學(xué)習(xí)用請(qǐng)求、商量的語(yǔ)氣與伙伴交往，愿意和伙伴分享食物、玩具。家長(zhǎng)們都比較踴躍參加幼兒園組織的活動(dòng)，并較密切的配合老師的工作。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，上課習(xí)慣以及游戲的習(xí)慣等。針對(duì)這樣的情況，我們首先在課堂紀(jì)律上強(qiáng)抓，每堂課要求幼兒能認(rèn)真聽(tīng)，積極舉手回答問(wèn)題，減少遇到問(wèn)題就搶答的幼兒的次數(shù)，要求每個(gè)人都有思考的機(jī)會(huì)，增大提問(wèn)的范圍，要求照顧到集體，這樣的學(xué)習(xí)氣氛要經(jīng)常保持，避免有“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的問(wèn)題出現(xiàn)，引起惡劣循環(huán)。如二月份的——讓幼兒知道正月十五是元宵節(jié)，是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這是常識(shí)，有必要讓幼兒了解。幼兒最喜歡看書(shū)聽(tīng)故事，從中懂得了許多道理。一首《洗手歌》，讓幼兒邊說(shuō)兒歌邊洗手，在洗的過(guò)程中進(jìn)行衛(wèi)生檢查，逐漸養(yǎng)成正確洗手的`習(xí)慣。剛接觸美術(shù)實(shí)驗(yàn)班時(shí)間不長(zhǎng)，各種的美術(shù)教法還不熟練，技法還沒(méi)有完全掌握，所以我們?cè)谶@學(xué)期將一如既往得跟班學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，把美術(shù)活動(dòng)貫穿與觀察、練習(xí)和講評(píng)這三個(gè)主要環(huán)節(jié)，提高孩子們的觀察力、想象力和鑒賞力。這對(duì)孩子獲得有益的指導(dǎo)很重要。小班孩子他們?cè)敢庥米约旱谋憩F(xiàn)方式參與活動(dòng)，所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)中更多地給予孩子鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。本學(xué)期我們改革了“約談”的方式，有家長(zhǎng)主動(dòng)改為教師主動(dòng)，全方位的進(jìn)行家園交流。只有自己不斷努力和進(jìn)取，只有自己不斷積累和凝聚，只有自己不斷變更和吸收，工作才會(huì)做的更好，自己的內(nèi)涵才會(huì)不斷提高，成為人人喜愛(ài)的教師，而我們也正朝這個(gè)方向努力，這也是我們班兩位老師這學(xué)期的計(jì)劃。我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)中，積極注重二期課改的新理念，努力改變自己的教育觀念，積極嘗試新教材、新教法，并開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)，孩子們也在輕松、愉快的活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了能力。優(yōu)勢(shì)因素：(1)我班幼兒有禮貌，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。(2)在探索觀察的活動(dòng)中幼兒尚未學(xué)會(huì)有順序的觀察，并用短語(yǔ)描述事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。我班幼兒余浩峰父母都是外地來(lái)滬打工人員，還有一個(gè)上小學(xué)的姐姐，平時(shí)父母工作都很繁忙又沒(méi)有老人照顧，并且母親又有好賭博的不良嗜好，以