【正文】 每兩周更換“家長園地”資料，資料的選取體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。（四）安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備）。二、本學期主要工作任務及實施措施（一）合理安排日常教育教學活動具體措施?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：一、總目標本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。小班下學期班級工作計劃2篇十一經(jīng)過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往潛力、學習生活常規(guī)已初步建立。四月：《社會實踐活動》及《教師基本功大賽》。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不要急，學說完整句。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。保證按照小班常規(guī)管理的原則實施計劃。為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的信任。（二）家長工作首先照顧好幼兒的生活讓家長放心。幫助幼兒進一步的熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。班內(nèi)成員分析我班有三位老師，其中我作為主班工作經(jīng)驗雖不是很長，但我工作認真，能夠勇于承擔班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求。4）個別幼兒的語言能力相對較差，需要給予必要的引導與幫助。4）幼兒的自我保護意識很弱，不會主動休息和喝水等，容易到危險的地方去。7）具有很強的運動能力，喜歡參加各種體育活動。3）大部分幼兒能控制自己的大小便，有困難會主動要求幫助。小班下學期班級工作計劃2篇十一、班況分析概況本班現(xiàn)有幼兒28名，其中男孩16名，女孩12名。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。二、常規(guī)訓練方面常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。一、生活管理方面小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就個性大。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應群眾生活。做好幼兒升中班的銜接，做好學期結束工作。準備“六一”系列活動的準備工作。四月份：開展小班紙工比賽。三月份：家長會。做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。鼓勵家長用心參加志愿活動，發(fā)現(xiàn)本班的用心分子進行表彰。根據(jù)主題資料及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結合，材料盡量豐富。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，用心討論，吸取其他班的長處。持續(xù)桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。透過一學期的教育教學工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學工作，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入群眾生活。入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步。(4)鼓勵家長用心參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。(三)家長工作：本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲資料，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同潛力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。給幼兒帶給一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。(5)將玩具歸類收好。(1)愿意參加各項群眾活動，注意力集中。(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。(1)認識自己的標記。二、主要工作任務：(一)保教工作做好新生入園的情緒安撫工作。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼兒園的群眾生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強，同伴之間不明白謙讓，團結友愛。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。(2)加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。用心參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。(2)照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。本學期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。(3)學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。(2)以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。增強幼兒的語言潛力、生活自理潛力及培養(yǎng)幼兒的社會交往潛力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。個別訪談。四、建家園聯(lián)系的橋梁家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣。3. 根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。，一定要注意幼兒上下床安全，注意幼兒口鼻不要被被子捂住。(三)安全，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。懂得如何正確使用手帕。二、工作要求在教育教學方面：利用各種游戲活動，訓練幼兒動作靈活性、準確和協(xié)調(diào)性，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，認識不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。小班下學期班級工作計劃2篇五一、班級情況分析我班幼兒人數(shù)為34人。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所。當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。三、 家長工作在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。(四)、科學領域、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲。，學習互助、合作和分享，有同情心。，學會保護自己。如孩子們的午餐習慣還需要加強。經(jīng)過幾天的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在教育幼兒的同時多向其她老師學習,積極參加園內(nèi)開展的各項教研活動，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,提高自己的教學水平。在數(shù)學方面，本學期引進的蒙氏數(shù)學中，其教學用具新穎，能吸引幼兒學習的興趣，讓幼兒多看、多說、多做、多動。小班下學期班級工作計劃2篇三在一片歡天喜地的嬉鬧聲中，我們結束了愉快的寒假，新的一學期又要開始了，收拾心情，投入緊張的工作當中，現(xiàn)將這個學期的工作計劃擬定以下：一，保育工作經(jīng)過上學期的小班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，由于小班新生幼兒年齡還比較小，離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定部分幼兒的情緒,、有良好的進餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生。根據(jù)“炎熱的夏天”創(chuàng)設主題環(huán)境。五月份根據(jù)主題創(chuàng)設好班級環(huán)境。四月份做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育， 加強幼兒的自我保護意識。抓好各項常規(guī)工作。家長工作具體的形式如下：在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，就有關問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗,聽取家長的有關意見。認真做好每日的晨午檢工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。(二)班級日常工作：制定各項常規(guī)要求，認真完成班級中的各項工作。 開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。并保證在日常工作中逐步落實。但是，在上學期中仍存在一些不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別幼兒指導得不夠，以至于幼兒的身體動作發(fā)展不均衡。在上學期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。開展主題“夏天到”：(1)夏天真熱。慶“六一”活動。對幼兒進行安全教育向幼兒宣傳奧運小知識，認識五福娃。對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。將分享閱讀和奧爾夫音樂相結合，做好課題的實施和開展工作。(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。小班下學期班級工作計劃2實用(十九篇)小班下學期班級工作計劃2實用(十九篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡?！队變航逃笇ЬV要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者。?chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源，促進幼兒認知能力的發(fā)展。(二)鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。具體措施如下：根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理、科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。將幼兒的手工作品與主題活動相結合，布置主題活動墻飾。做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。制定詳細的班級工作計劃、周計劃。開展春游活動。繼續(xù)排練六一節(jié)目六、七月份：開展主題“奇妙的水”。班級工作總結。四、特色班的實施計劃本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂活動的興趣。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。二、工作任務與措施：(一)常規(guī)教學工作開學初，依據(jù)新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務計劃為目標，結合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務計劃、主題活動計劃。優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。 加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。做好班級物品管理工作，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。(四)、具體工作安排二、三月份做好幼兒入園工作。規(guī)范區(qū)域活動記錄，制作區(qū)域活動記錄表。召開家長會。六、七月份舉行慶六一文藝匯演活動。做好學期總結。三，教育教學在做好保育的同時開展正常教學工作，結合本班幼兒的實際情況，合理安排課程方案。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力。小班下學期班級工作計劃2篇四一、基本情況分析本學期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒xx名，其中男孩，女孩。應該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。、衛(wèi)生習慣良好，有基本