小學數(shù)學教師工作計劃免費(優(yōu)秀10篇)-全文預覽
【正文】 能正確運用，同時把輔導的重點放在這部分學生身上，尤其是一定要消滅不及格現(xiàn)象。以培養(yǎng)學生的各種能力，及終生學習的能力為主導，認真鉆研《新課程標準》，切實落實《新課標》。加強知識的遷移作用，降低難度，分散難點，減小教學步子。了解小學生的特點，仔細專研教材，根據(jù)學生實際認真?zhèn)湔n，備好切實可行的教案。六、教學措施及方法：從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。重視綜合與實踐活動的操作性、綜合性、實踐性和開放性。在他人的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤并及時改正。用獨立思考與合作交流的學習方式解決所學問題，能克服數(shù)學活動中的困難，從中獲得成功體驗，建立學好數(shù)學的信心。在解決問題的過程中，有與同伴解決問題的合作體驗，有初步的合作意識。在認識圖形以及辯認方向和位置的過程中，建立初步的空間觀念。(二)數(shù)學思考領域。能辨認長、正方形，三角形和圓，會用這些圖形拼圖。在現(xiàn)實情境中認識元、角、分，并了解它們之間的十進制關系，會進行簡單的換算和應用。在上次期末考試中，很多錯誤都是由于粗心造成的。多數(shù)同學能理解所學內(nèi)容，并進行一些簡單的變式練習。努力提高教學質量，構建“光彩課堂”。興趣可使人積極主動地從事各種喜愛的創(chuàng)造性的活動，能大大提高工作效率，獲得滿意的效果。小學數(shù)學教師工作計劃免費篇四怎樣才能令教學任務圓滿的高效率的完成。為了提高課堂教學效益，要求各年級數(shù)學老師寫好每一節(jié)課的教案，做好教學反思，真正向四十分鐘要質量。為了摸索課改教學規(guī)律，探討教學新方法，新經(jīng)驗，更好推動我校的教學改革。本教研組在學校的直接領導下開展工作，主要任務是組織教師學習新課程，制定研究方案，開展教研活動，幫助教師提高業(yè)務水平。聯(lián)系生活實際。德育滲透。聯(lián)系生活的實際。情意要素：強調情感、直覺和興趣，同時結合造型要素，展開教學。造型要素：是解決知識和技能的39。讓學生在藝術的熏陶中體會美術作品的美感，發(fā)展豐富的情感，潛移默化的進行以五愛為中心的思想品德教育，讓他們喜歡美術樂于學，樂于畫。本教材分為造型要素、情意要素、造型廣場、美術欣賞四個方面入手，不但具有知識性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。因此教師應在剛開始時就讓他們了解美術課中一些豐富而有趣的活動。鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。(每位老師一學期聽課、評課達到12節(jié)以上。每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。微笑教學，可以使數(shù)學課堂充滿活力，可以把干巴巴的課堂變得溫暖。根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學行為。全面實施素質教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以推進課程改革為抓手，加強對教學過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學作為教研工作的中心，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率，努力促進全校教學質量的穩(wěn)步提高。本學期要求各班開展一次數(shù)學競賽活動，創(chuàng)設良好的競爭氛圍，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學，讓他們在數(shù)學學習上有所進步，以提高數(shù)學成績的合格率。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。教師的微笑可以使學生感到親切、溫暖、安慰和愉悅。根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。評課者要圍繞研究主題談真知灼見，以此來提高教師的課堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。小學數(shù)學教師工作計劃免費篇二一年級學生年齡較小，對于美術課上究竟有哪些活動都還不了解。他們天真可愛，想象力豐富，教師盡可運用這點來啟發(fā)他們畫出自己的畫來，本屆新生，有些美術基礎尚可，有待在課堂教學中作進一步的提高，另外教導學生遵守課堂紀律也是極為重要的一點。教材中有名畫欣賞，工具的認識和運用，拓展活動的設計，為學生學習美術開闊了道路。在教學過程中注重情感與態(tài)度，知識與技能，過程與方法入手，使學生全面發(fā)展。通過肌理表現(xiàn)讓學生知道肌理并且用肌理表現(xiàn)主題。美術欣賞：在欣賞活動中學習藝術知識，激發(fā)藝術情感。畢竟是剛入學的學生，在人物繪畫的掌握上還需一個漫長的過程，所以不能操之過急，否則適得其反。教師讓學生展示才能，可以激發(fā)他們的學習欲望，開闊思維。主要是圍繞素質教育，加強教學研究，探討新課改，引入新課改信息，總結教學經(jīng)驗，增強學生自學能力，開闊其視野，把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質人才。如“這個難點應當采用什么方法突破比較適當”、“怎樣使學生在學習計算時聯(lián)想到日常生活中的事聯(lián)系在一起”、“怎樣提高學生對應用題的解題能力”等要求每一位數(shù)學老師各抒己見，大家共同定出比較好的做法、方法，然后擬成有條理的書面記錄。開展“說課”活動，說課內(nèi)容由教師自擬說課后，評出最好的教師給予獎勵。在條件允許下，建議各年級老師到課改教學做得好的學校聽課、取經(jīng)。一、教學理念：興趣是動機系統(tǒng)的重要因素，對人的行為具有巨大的拉動和推動作用。重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在
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