【正文】 提升和完善。加強校園文化建設(shè)，尤其是班級文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人的功能。加強教育實踐活動的管理，增強計劃性，進行統(tǒng)籌整合，力求活動數(shù)量少，質(zhì)量優(yōu)，確保教育成效，促進學生健康、和諧地發(fā)展。小學德育工作計劃篇十一本學期，德育處將進一步落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認真貫徹執(zhí)行《中小學德育規(guī)程》，按照學校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學校德育工作的新思路、新方法?；c時間對殘疾孩子微笑，那是靈魂的音樂。(8)、開展“六、一”兒童節(jié)的慶?；顒?。(5)、繼續(xù)開展“愛同學”的活動。(3)、養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。(1)、在校園內(nèi)大力開展“行軍禮”活動。德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作，把學校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。抓住三條主線：班級管理，養(yǎng)成教育，安全教育。學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學生的全面發(fā)展作用很大，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長。家庭教育指導方面：召開學年度第一學期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學校管理，為學校發(fā)展獻計獻策。抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。(3)充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作。班主任每天在放學前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。學童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動。征集校園安全公約。建立各班個別生檔案。(3)、每月評選年級“安全標兵”3名，進行表彰。和少先隊爭章活動結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。(四)、加強班主任隊伍建設(shè)。每三周召開一次班干部會議，了解班級風貌。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。做到資源共享，共同進步。發(fā)展原則，既創(chuàng)造條件，使每個學生得到發(fā)展民主原則，組內(nèi)的工作互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的“小升初”夯實基礎(chǔ)。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。4繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內(nèi)容包括（晨會、班隊會情況；班主任的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動紅旗情況；表揚情況；升旗情況；各項競賽情況；大課間評比情況）。加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。年級主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。本學期每周進行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃。開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。通過開展公德教育活動，使學生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。以學生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點帶面。同時，要加強德育課題的研究，各位教師要適應課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。 開展德育科研。課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課. 開展實踐活動。第三：加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。第一：加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。積極實施“生態(tài)德育”工程。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進德育工作者個人專業(yè)發(fā)展，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。培養(yǎng)了學生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。還把校園黑板勾畫一新，讓學生定期出板報，辦手抄報，開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。從此，班里再也沒人吃零食了。樹立美好的班風班里有一些同學平時愛吃零食，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔。在一次考完數(shù)學后，因成績不理想，競一小草氣之下砸碎了窗玻璃。從此以后，這個同學仿佛變了一個人似的，拾到東西主動歸還失主。我聽后大吃一驚，有點疑惑。當我接任五年級班主任時，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，學生議論紛紛，影響了學生學習情緒。一個學生如果沒有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會的有用之人。布置六一慶?；顒?。校園文化建設(shè)。定期評選“優(yōu)秀學生干部”、“先進班級”、“文明少年”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，及時表彰獎勵。認真做好宣傳工作，繼續(xù)開播紅領(lǐng)巾廣播站，出好班報。繼續(xù)衽衛(wèi)生查比制度、流動紅旗制度、少先隊執(zhí)勤制度。發(fā)揮德育工作領(lǐng)導組的指導作用，有組織、有重點地抓好德育工作，將德育工作落到實處。繼續(xù)推行教師護導值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起（三）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。（一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。學生在校安全事故發(fā)生率為零。 小學德育工作計劃篇三在小學德育工作計劃中將深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。保障措施：定期召開家長委員會代表大會與工作會議，針對學生發(fā)展與學校發(fā)展實際共謀大計，形成合力，解決制約學生、學校發(fā)展瓶頸，建設(shè)和諧校園。保障措施：貫徹實施學校養(yǎng)成教育方案，加強一日常規(guī)管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有檢查，人人來監(jiān)督。全體教職工本著“團結(jié)、合作、求實、創(chuàng)新”的工作理念，精心謀劃學校的長期發(fā)展規(guī)劃，并時刻以學生發(fā)展為己任，銳意進取，規(guī)范創(chuàng)新，并將“抖空竹”定位為學校特色，在全校師生不懈努力下，學校的各項工作均取得了長足的進步。德育滲透：多元化，重親和，強自身素質(zhì)。六年級畢業(yè)典禮。第十七周（~）六年級勵志教育。第4期板報。第十三周（~）“六一”節(jié)目審核（二）。班主任例會、培訓?！傲弧惫?jié)目審核（一）。班主任例會。第五周（~）家長開放日活動啟動。3月5日主題活動第三周（~）家長學?；顒訙蕚?。新學期第1期板報、上善園地布置檢查。充分發(fā)揮心理咨詢室作用，做到預防、疏導為主。加強班主任隊伍建設(shè)，認真做好年輕班主任的培養(yǎng)工作。小學德育工作計劃篇一20xx年上半年，學校德育工作將以黨的十九大精神為指導，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，重點培養(yǎng)學生行為規(guī)范，提高德育工作的規(guī)范化建設(shè)，做好做實基礎(chǔ)、常規(guī)性工作，提高德育工作的針對性、實效性，踐行我校“鑄品扶學”的教育理念。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。以常規(guī)評比檢查為抓手，切實做好行為養(yǎng)成基礎(chǔ)工作，加強全員育人的宣傳，促進學生文明習慣、學習習慣的養(yǎng)成；加強法制、安全、廉潔等教育，不斷增強學生法律知識，掌握相關(guān)自我保護的技能，繼續(xù)發(fā)揮我校法制副校長的作用，嚴控在校生違法犯罪。深化學?！绑w驗教育”特色，強化我校的品牌活動，加強少先隊陣地建設(shè)，營造班級文化、培養(yǎng)班干部、開設(shè)班會課、組織班級活動，在豐富多彩的活動中培養(yǎng)和提高學生的綜合素養(yǎng)。大中隊干部、小紅帽例會。心理咨詢室開放。春季社會實踐活動準備。第2期板報。班主任基本功大賽準備第九周（~）春季社會實踐第十周（~）南京解放紀念日活動。五月：勞動技能第十一周（~）第3期板報、月考核。512安全演練。第十五周（~）班主任例會。六年級畢業(yè)典禮準備。班主任沙龍。家校聯(lián)系：勤溝通，重實效，創(chuàng)和諧校園。我校現(xiàn)有教學班5個，人數(shù)多者33人，少者27人，基本達到小班化教學與管理。而養(yǎng)成教育的初級階段，離不開強有力的監(jiān)督、檢查，在抓實學生一日常規(guī)的基礎(chǔ)上，積極滲透養(yǎng)成意識，并在長期影響下形成良好的個人、集體習慣，形成自律意識。自本學期開始，家長委員會的系列工作將作為學校德育工作的重點內(nèi)容，根據(jù)家長委員會章程，積極營造良好家校共建氛圍，處理好學校與家長委員會的各項工作，為學校發(fā)展、學生發(fā)展群策群力，鼓勵家長務員會行使權(quán)力，履行職責。班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。注重班主任隊伍建設(shè)，強化“以德立教”、“以身立教”意識。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。大力開展安全教育。積極開展綠色環(huán)保教育。加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。小學德育工作計劃篇四加強少先隊組織建設(shè)，充分發(fā)揮團