【正文】 （一）、重點：體育衛(wèi)生保健基礎常識田徑七彩陽光（二）、難點田徑七彩陽光本學期以20周計算，每周3課時，大約60課時左右。根據義務教育小學階段的培養(yǎng)目標以及本校實際情景，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。小學體育教師工作計劃個人篇九（1）增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能。五、教學難點：體操技巧；蹲距式跳遠六、教學措施及注意事項：采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。學會經過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗并簡單描述提高或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時的心境。并經過體育鍛煉，培養(yǎng)團體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。開始能分辨同學中體育本事的高低及學習態(tài)度的好壞。集中注意力的本事較好，交換練習的時間應控制在20分鐘內。（二）生心理發(fā)展的特點：四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。四年級學生身體素質指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯；速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為四年級學生的敏感期，既關鍵發(fā)展時期。結合學校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味跳繩游戲，加強體育活動的趣味性。跳小繩、跳大繩、花樣跳繩學習。使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。根據學生的能力以及學校的條件，主要選擇田徑(跑、跳、投)，跳繩等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高，并挖掘生活中的實用技能。積極開展教科研活動根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，我將積極響應組長的號召，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題研究。抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。根據小學生的年齡特點和認識水平，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。小學體育教師工作計劃個人篇五三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。打造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。根據學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高。觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。發(fā)展靈敏、協(xié)調和平衡能力，能體驗參加體育活動的樂趣。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的游戲進行鞏固，使學生寓教于樂。學生愛玩，學生們對體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長發(fā)育的初期，身高體重以及身體素質各方面比以前有較大改變。(3)充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。(2)瀏覽各類雜志，拓寬自己的教育視野。(4)教學中引導學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，教師提供教學條件學生自主選擇學習方式，教師引導學生在教學實踐中去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新尋找快樂。根據學生性格特征、心理特征，從興趣入手寓教于樂發(fā)展個性。四、教研課題：教研題目《立定跳遠與游戲單元教學》教研目標在課題研究中突出體育課的生活化創(chuàng)新化，讓學生勤學、思學、樂學。教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手的作用。認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，力爭在區(qū)運動會中獲得冠軍。做好國家學生體質健康測試工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。(3)加強體育課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。學生自我保護能力及安全鍛煉習慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系。上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率，重訓練，抓實效，保證學生每節(jié)課有所學、有所得、有進步、有提高，并且要注意改善，和諧師生關系，重視師生雙向交流，關愛學生，重視安全工作，確保學生安全，不上放羊課，以達到提高學生身體素質的目的。期末總結、表彰。近視眼的預防宣傳。小型比賽。在校生健康體檢。做好學生體質測試準備工作。上好每周體育課，體育教師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高。本學期，要強化學生體能訓練，確保成績合格率達市規(guī)定指標。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全。糾正不良讀書姿勢,發(fā)現(xiàn)視力下降，及時通知家長。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。四、工作要求，轉變觀念，力求創(chuàng)新。深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。加大我校體育工作難度和壓力。科學訓練，嚴格訓練，爭取在鎮(zhèn)、區(qū)級比賽中取得好成績。配合學校行政、德育組、藝術組認真研究，擬定計劃，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。體育教師倡導勤學習、親鉆研之風，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。三、具體工作措施(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。小學體育教師工作計劃個人篇三體育教學是體育教育的一個中心工作，體育教師的教學質量更是高校體育健康發(fā)展的堅實基礎，作為小學體育教師，做好工作計劃對體育教學是很有利的。每天保證訓練一個小時。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具。根據學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習。轉變到主動的、動態(tài)的學習，發(fā)揚學習的主動精神、自主意識，體現(xiàn)學生的主體作用，把學生學習的主動權交給學生，學生的主體作用才能得以發(fā)揮。學校體育是以“增強體質為中心”，比較忽視心理健康和社會適應這兩個健康維度，而新課程是一門綜合性的學科，是以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標，健康不僅是沒有病或不虛弱，而且是生理、心理和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。小學體育教師工作計劃個人篇一在《新課程標準》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。(3)體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作“健康第一”的指導思想。在體育教學中，學生是主體，教師是主導已不是現(xiàn)代教學的模式，學生自主學習、探究學習、合作學習等方式更受重視，因而教師要摒棄就教而教的觀念，使學生由被動的、靜態(tài)的學習。，學生通過這幾年的上課基本了解上課的要求，學習習慣正在逐步養(yǎng)成。同時為更好的服務于以后，要多做些速度練習。體育與健康水平三教學進度課次教學內容1復習出升的太陽1―5節(jié)2復習出升的太陽673復習出升的太陽的全部動作4復習徒手操5跳躍6游戲7集體舞鈴鐺響叮當8集體舞鈴鐺響叮當9游戲中奔跑10側面投擲輕物11直線快速跑12站立式起跑13對墻投擲小沙包、立定跳遠14后滾翻15原地側面投擲壘球1650米快速跑17跑動中手臂的擺動18原地側面投擲壘球19后滾翻20蹲距式跳遠的單跳雙落動作21障礙賽跑和跳短繩22蹲距式跳遠的單跳雙落動作23原地側向投擲排球24出升的太陽全套操動作25投擲活動26蹲距式跳遠27換物接力跑蹲距式跳遠28原地側面投擲壘球29多種游戲30蹲距式跳遠踏跳和空中舉腿動作31籃球運球32原地各種簡單傳球練習(籃球)33行進間運球34換物接力跑蹲距式跳遠35各種短繩活動36綜合練習37各種運球練習38長繩和短繩小學體育教師工作計劃個人篇二以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。積極開展教科研活動根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。制定好周密而詳細的計劃。做好器材管理有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。二、工作目標深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。(二)強化常規(guī)管理水平，提高教學質量體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。繼續(xù)貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。責任到人，合理制定訓練計劃。一、 指