家長(zhǎng)會(huì)方案撰寫家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)(9篇)-全文預(yù)覽
【正文】 盡量使用投影。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。 對(duì)于接送學(xué)生的家長(zhǎng)要求在校門口南北路上注意講究衛(wèi)生，不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學(xué)校的形象。問題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。開家長(zhǎng)會(huì)之前班主任老師應(yīng)布置好教室，對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行徹底整理，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、舒適之感，提前通知好配班老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。請(qǐng)班主任提醒各位家長(zhǎng)返家途中注意安全。⑴介紹班級(jí)基本情況，包括本班學(xué)生成績(jī)的總體情況，學(xué)生進(jìn)步情況。⑶班主任是學(xué)校形象的代表，要注意個(gè)人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。家長(zhǎng)與教師互動(dòng)交流，交流學(xué)生的在校表現(xiàn)及家庭表現(xiàn)，交流如何共同攜手教育好孩子。（3）劉校長(zhǎng)做主題報(bào)告。:20—8:40學(xué)生帶凳子到操場(chǎng)指定位置就坐；8：40—9：00接家長(zhǎng)到自己位置就坐。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后各班主任上交家長(zhǎng)會(huì)講話稿和家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議簽到。六、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：多功能廳會(huì)場(chǎng)布置、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人：徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。（二)集中學(xué)習(xí)(18：30—20：10）：小班段全體家長(zhǎng)集中三樓多功能廳，中、大段開設(shè)班級(jí)分會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播。掌聲有請(qǐng)伍柏小學(xué)張校長(zhǎng)講話。（結(jié)合自己的教學(xué)學(xué)談一談）。作業(yè)做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。培養(yǎng)孩子的愛心。掌聲有請(qǐng)孫艷家長(zhǎng)。對(duì)比從前你對(duì)孩子的看法，此時(shí)，你想對(duì)孩子說什么呢？接下來(lái)我們暢所欲言，可以用“媽媽，我想對(duì)您說……”或“孩子，請(qǐng)聽媽媽說……”也可以和孩子一起表演一個(gè)節(jié)目等。由于室內(nèi)空間有限，就請(qǐng)幾名學(xué)生進(jìn)行一下“隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。主持人（學(xué)生甲）：我們五年級(jí)（一）班的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)異，而且他們也各有特長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花喜鵲》。余老師教數(shù)學(xué)。）讓家長(zhǎng)提出建議和意見。（吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見解。才藝展示。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。歡迎大家走進(jìn)我們伍柏小學(xué)五年級(jí)（一）班這個(gè)大家庭。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長(zhǎng)借鑒。（三清作業(yè)、試卷等。（設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目，比如說：媽媽，我想對(duì)您說；孩子，我想對(duì)你說。通過家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會(huì)。通過這次活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環(huán)境等有了一定的認(rèn)識(shí)。（2）、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué)，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園。 請(qǐng)家長(zhǎng)在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字，并幫助孩子辨認(rèn)，另外在帶衣服的時(shí)候再帶一些襪子，如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的，請(qǐng)家長(zhǎng)第二天帶來(lái)幼兒園。課程安排（生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)功、特色：歌舞表演、文學(xué)故事、英語(yǔ)、美術(shù)） 為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識(shí)，我們每周的課程安排、需要家長(zhǎng)為幼兒 準(zhǔn)備的東西、兒歌、歌曲英語(yǔ)單詞會(huì)張貼在芽芽專遞中，希望家長(zhǎng)配合好我們的工作。作息制度請(qǐng)假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報(bào)告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。（學(xué)會(huì)分享、懂得禮貌、自理能力）本班這兩個(gè)星期小朋友的在園情況，總的來(lái)說，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。首先我僅代表我們兩位老師對(duì)大家能從百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝，今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的安排情況和家長(zhǎng)需要配合的有關(guān)事項(xiàng)。及時(shí)關(guān)注班級(jí)門口家園欄、班級(jí)論壇、qq群的動(dòng)態(tài)。離園后請(qǐng)不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具，注意幼兒安全。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）任課教師介紹學(xué)生情況。①班級(jí)整體情況介紹。②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。①家長(zhǎng)會(huì)簽到表、反饋表。家長(zhǎng)會(huì)方案撰寫 家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇一加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。布置教室。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：①介紹一年來(lái)學(xué)校、班級(jí)基本概況。班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求。（如安全問題，學(xué)習(xí)問題，學(xué)生心理問題等）④向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。樹立時(shí)間觀念，按時(shí)入園、周一需穿園服。注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病。給家長(zhǎng)介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開展的活動(dòng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心，家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)和一個(gè)跟著一個(gè)拉著扶手上下樓梯，但有一部分幼兒上課時(shí)還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來(lái)看著老師，有的還會(huì)離開自己的位置。三天以上不來(lái)退伙食費(fèi)?？偟膩?lái)說，就是為
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