【正文】 ，很榮幸能在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會。有句話說得好：“沒有好習(xí)慣想成功不容易，有了好習(xí)慣想失敗不容易！”二是要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境?？傊瑢⒆佣嘁恍╆P(guān)切，少一些嘮叨；多一些鼓勵，少一些責(zé)備。我很關(guān)注校訊通發(fā)來的信息。沒關(guān)系的39。（我的孩子）陳秋宇的成績在班級（年級）中處于中上，但有時成績也不很理想，可是我不發(fā)怒，也不憂慮，而是幫她分析原因，查找差距，幫他糾正錯誤，盡量找出一些亮點給予表揚。作為家長，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一個閃光點，給予發(fā)自內(nèi)心的贊揚。給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣，學(xué)校、家庭雙方就能及時地、有針對性對孩子出現(xiàn)的不良習(xí)慣加以糾正。如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。讓他開闊眼界，從自然中認(rèn)識事物。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)他拿筆的姿勢不對，頭太低。你可以……下次不要這樣了。收拾好自己的玩具，盡量把自己看完的書放回去，把臟衣服放在洗衣機(jī)里，洗臉?biāo)⒀老茨_，夏天洗澡，不亂扔垃圾(不管是在家里還是外面)，過馬路時刻看紅綠燈，自己吃自己的菜，放在水池里。他從來都懶得吃，有時候我也怕他吃多了會長得太胖。平時家里有一些必需品，我會盡量讓他去附近的商店買。我會注意從生活細(xì)節(jié)訓(xùn)練他。我想讓他知道，成年人有時候是不開心的，成年人也不容易。所以我總是盡量找時間和孩子交流，把他們當(dāng)朋友，看書，練琴，玩游戲，看電視，聽音樂，有時候還會帶他們出去逛書店。祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福。最終，我想用盧梭的一句話及一點體會結(jié)束，他說：“上帝打造了我，同時把模子打碎了”。我們家長只是做了一些輔助工作。這些都與她的班主任朱教師的諄諄教誨是分不開了，清明放假的最終一天晚上，孩子對我說：“媽媽，明天就要上學(xué)了，真好!”我問為什么她說：“我想朱教師了。家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù)，是對于學(xué)校教育以外不能涵蓋的地方進(jìn)行補充和完善，因而架起家校共育的橋梁是十分重要的。蘇霍姆林斯基說過：“僅有家庭而沒有學(xué)校，或僅有學(xué)校而沒有家庭都不能單獨的承擔(dān)起塑造人的細(xì)致復(fù)雜的任務(wù)。我想這除了平時的教育還有家長的言傳身教，當(dāng)然我不明白這有沒有效，但我依然給孩子施加一種影響：爸爸媽媽工作出色是因為不斷學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不分年齡。我覺得學(xué)校的引導(dǎo)十分有效：今年四月小學(xué)開展了首屆讀書月活動，孩子回家一板一眼的跟我們表演他們班參加比賽的節(jié)目，那么長的臺詞背的十分流暢，連別人的臺詞也能一字不落的背下來，還常說的一句話是“讓讀書成為一種生活方式”——這也是實驗小學(xué)的校訓(xùn)。如果家庭教育跟不上，父母對孩子施加不良的影響，那么學(xué)校的良好教育在孩子身上也很容易失敗。其中有幾條是這樣的，一、養(yǎng)成看書的習(xí)慣，二、擁有品位，三、要試著發(fā)現(xiàn)生活里的美，四、培養(yǎng)健康的心態(tài)。很多話很多想法，她都會直言不諱的告訴我們，讓我們能及時明白她的內(nèi)心變動。應(yīng)當(dāng)說我的孩子的爸爸是值得所有爸爸學(xué)習(xí)的。這時，你有沒有看到孩子眼里無比委屈的目光這種時候，孩子的爸爸有幾句話很有意思“這種孩子咱生不出來，與其坐在那里羨慕人家生的好，不如咱此刻踏踏實實地把自我的孩子養(yǎng)好。別看孩子還小，他們也有獨立的人格，有獨立的思想。當(dāng)聽到袋鼠媽媽要用嘴巴整理育兒袋里的糞便時，她很驚訝的嘆了口氣，我立即給她講她時候的故事，她很認(rèn)真的聽，我明白我的目的到達(dá)了。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠媽媽的保育袋內(nèi)。家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達(dá)教育效果的最大化，僅有夫妻教育主角互補，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會真正成才第二方面：多信任多交流，做孩子的良師益友。孩子做錯事情很正常，有時候也要注意教育的方式。舉幾個孩子注意的小例子吧：去公共場所，吃東西的袋子、擦鼻涕的紙巾要扔到垃圾桶里，不要隨地亂扔。這一點我們家長肯定都做得很周到。我先跟大家交流的第一方面是：父母做好榜樣，培養(yǎng)孩子的身心健康任何重要的事情也比不上孩子的健康重要，任何好也不如孩子的性格健康好。前幾天吃晚飯時，跟孩子聊起開家長會的事，我問她：“你期望媽媽家長會上講些什么”，孩子想了想說：“既高興又緊張”，一問才明白她在回憶剛?cè)雽W(xué)時自我的心境，那時候我們家長的心境也如此。十分期望能將自我的一點心得能與諸位互通有無、取長補短。他雖曾一度入獄，但他的精神在這片廣袤的土地上自由翱翔，他的智慧代代相傳。他舞動球棒，帶著獅子般的優(yōu)雅和力量，把勇敢的夢想傳遞給其他追夢人。有一個人，名叫阿爾伯特異性吸引是孩子現(xiàn)在年齡階段必然出現(xiàn)的問題，作為初中生的家長，怎樣與孩子的異性朋友相處？我想也有很多家長。要注意孩子的人格精神。真正地?zé)o條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛。誰家的父母都是愛自己的子女的，但中國98％的家長錯把愛的方式當(dāng)成了愛。在教育理念中，要把孩子教育好，最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。這幾句話一直是我和孩子交流的模式，吃飯的時候、晚上回來洗腳的時候，陪他洗澡的時候，故作不經(jīng)意的問幾句。有位父親他對女兒的教育方式比較獨特，他從來沒有輔導(dǎo)過女兒做功課什么的，就是每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個問題，就完成了他的家庭教育。這時他會覺得你很夠“朋友”。例如：他不喜歡“權(quán)威”，喜歡聽“朋友”的意見，你就可以用“同輩”似的關(guān)系與他交流、相處，避免使用管理式的語言，評價式的語言。小時候不管什么壞了都是“爸爸修修”，父母是萬能的，現(xiàn)在不是了，幾乎是一文不值。在這個階段中在各個方面都發(fā)生了很大的變化。這屬于正常，只有你覺得正常了，才能心態(tài)平和的去觀察孩子，才會想辦法交流。提前聲明，所講僅是自己的一些片面見解，不正之處敬請大家批評指正。本科畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的休止符，而是充滿希望和奮斗的新起點。也請你們好好把老師的恩情和同窗的友情珍藏在心里，因為這是你們一輩子的精神財富啊。你們象堅實的燈塔，為每個學(xué)子指引著前進(jìn)的方向。在四年的大學(xué)生活里，孩子們在師大這塊沃土中，不斷汲取營養(yǎng)，鍛煉品格，茁壯成長。還希望老師對所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！家長代表發(fā)言稿結(jié)尾 家長會家長代表發(fā)言稿篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是本屆陜西師范大學(xué)畢業(yè)生馬惠的父親。欲使孩子成才，先教孩子做人。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。家長代表發(fā)言稿結(jié)尾 家長會家長代表發(fā)言稿(十篇)家長代表發(fā)言稿結(jié)尾 家長會家長代表發(fā)言稿(十篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。家長代表發(fā)言稿結(jié)尾 家長會家長代表發(fā)言稿篇一你們好！我是xx的家長。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。作為家長，我們?yōu)楹⒆幽艹蔀檫@所名校的一名學(xué)子而感到驕傲和自豪。是你們教給了孩子們科學(xué)的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)；是你們讓孩子們感受到了科研的艱辛與執(zhí)著；是你們讓孩子們學(xué)到了立事立人的道理。同學(xué)們，希望你們今后無論走到哪里，都別忘了這樹木蔥蘢、碧草如茵的校園，都別忘了“厚德積學(xué)勵志敦行”的校訓(xùn)，別辜負(fù)母校對你們的栽培和期望。我只想對大家說：天行健，君子以自強(qiáng)不息。我問申老師，說點啥呢？于是申老師命題三個：一是怎樣與孩子相處；二是如何注重孩子人品的培養(yǎng)；三是怎樣克服孩子的弱科。我兒子一樣。中學(xué)生是屬于青少年時期，是屬于青春期，即是從小孩子長成大人的主要發(fā)展階段。這時候反抗行為比較明顯，有了自我的主見，想獨立；不相信“權(quán)威”了，也不喜歡與“權(quán)威”接近或透露內(nèi)心事。如果你知道這些，在與孩子交流的時候注意一些方式，可能