【正文】 驚喜。家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。也應(yīng)當(dāng)獲得我們應(yīng)有的尊重和信任。遇到問(wèn)題，我們兩個(gè)大人通常在晚上孩子睡覺(jué)后討論一番，商量出一個(gè)對(duì)策，第二天把其中的道理用一種很簡(jiǎn)便的方式告訴她，給她以教育啟發(fā)。在她眼里，我們也是愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸媽媽?！睆哪抢镂乙舱娴捏w會(huì)到了教師的偉大。有時(shí)他心煩意亂的時(shí)候會(huì)和他聊天，聊他的工作。盡量讓他中午午睡，晚上10點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)入睡?？傊?，孩子的教育要從零開(kāi)始，要求孩子做自己該做的事，以身作則比言傳身教更重要。誰(shuí)都希望自己的孩子優(yōu)秀，發(fā)展全面。同學(xué)們，我們家長(zhǎng)都期待著你們能做好充分的準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己最好的水平，用優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光。飯前要洗手。”我說(shuō)：“驚恐！”真的。xx18歲了！真好！媽媽送上開(kāi)心的祝福！也祝福同學(xué)們！同時(shí)我希望xx踏上18歲的門檻之時(shí)，更要學(xué)會(huì)“不服輸！”因?yàn)橹挥胁环數(shù)娜松艜?huì)提起百分之百的精神去拼搏！去攀登高峰！也唯有不甘于落后，不甘于平庸的人才會(huì)站得更高，望得更遠(yuǎn)！就說(shuō)到這吧，我期待著下次再來(lái)！再來(lái)給大家鼓掌！再來(lái)給夢(mèng)夢(mèng)加油！謝謝大家！后會(huì)有期！家長(zhǎng)代表發(fā)言稿結(jié)尾 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們：大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言，和大家一起打開(kāi)記憶的閘門，體味經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲的深深記憶。最后，衷心腸祝賀敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師們身體健康、工作順利!祝賀在坐的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬(wàn)事如意!祝賀同學(xué)們(包括我)成長(zhǎng)的旅程一路高歌!祝賀我們大家能一同度過(guò)這樣一個(gè)美好的下午。讀書(shū)讓人生更豐富，讀書(shū)讓人睿智，在伴隨孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，我們做家長(zhǎng)的也受益匪淺。自從開(kāi)通家校聯(lián)系網(wǎng)以后，老師跟我們的聯(lián)系就更多了，使我們及時(shí)了解孩子的在校情況，還能及時(shí)溝通教育孩子的方法。正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心和教育，啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。近幾年來(lái)，我和她媽媽業(yè)余時(shí)間大多用在讀書(shū)看報(bào)上，甚至電視都很少看。也許疏忽對(duì)你們的關(guān)照與體貼，乃至不理解你們的良苦專心，在這里，真要向含辛茹苦的父母說(shuō)一聲辛勞了!爸爸媽媽，謝謝你們!老師、同學(xué)們，三年的朝夕相伴，我們的師生友誼、同學(xué)的手足友誼已經(jīng)是彌久愈深。尤其是在最關(guān)鍵的時(shí)刻，所以今天，我還是硬著頭皮來(lái)了！今天，我來(lái)是來(lái)了，但因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)的淺薄，甚至很可憐，我沒(méi)上過(guò)高中，！不是我不肯上學(xué)，更不是我不愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家境貧窮，我父親腿患?xì)埣?，也因?yàn)槲沂桥ⅲ谀莻€(gè)重男輕女的時(shí)代，尤其我父母親的觀念更甚，我被棄學(xué)，提前干活掙錢幫助父母減輕重負(fù)，也在情理之中。我們家長(zhǎng)一定支持和配合老師的教育，做好家園合作，共同攜手，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)!共創(chuàng)孩子美好的明天!最后，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)!祝美麗的老師們幸福安康!衷心祝愿東方之子幼兒園越辦越好!謝謝大家!家長(zhǎng)代表發(fā)言稿結(jié)尾 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八老師好！同學(xué)好！家長(zhǎng)好！我是潘xx的媽媽記得我曾經(jīng)在q群里聊天過(guò)?！庇浾吒械椒浅ｓ@奇，又問(wèn)道:“為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答:“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我很慚愧，對(duì)孩子的教育問(wèn)題也存在很多的不足和差距。二關(guān)心孩子的生活，當(dāng)好后勤部長(zhǎng)，做好后勤保障工作。他改正后，字不易錯(cuò)，速度快。如果我送他上學(xué)，我會(huì)盡量讓他自己背書(shū)包。多謝大家。我跟孩子的爸爸十分高興，因?yàn)檫@是我們倆一向想給孩子灌輸卻不知如何下手的一種理念，經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，孩子深深記住了讀書(shū)的重要性，此刻對(duì)讀書(shū)是越來(lái)越感興趣，看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，寫(xiě)的日記也越來(lái)越有意思，語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好，甚至?xí)鴮?xiě)上都比原先認(rèn)真工整不少。我的工作比較忙，時(shí)間靠得緊，很少有時(shí)間陪孩子。作為一個(gè)合格的家長(zhǎng)，科學(xué)的愛(ài)自我的孩子要有一個(gè)正確的認(rèn)知。外出吃飯時(shí)必須記得要先洗手。我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自我孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自我的工作上，對(duì)自我孩子的教育還存在著不少疏漏。奧基弗，她走進(jìn)沙漠，描繪花瓣、枯骨、樹(shù)皮。如果家長(zhǎng)在孩子心中建立起絕對(duì)的責(zé)任，孩子相信家長(zhǎng)無(wú)條件地愛(ài)著自己，相信家長(zhǎng)所有批評(píng)、表?yè)P(yáng)的出發(fā)是為了自己好，如果孩子在潛意識(shí)里對(duì)此達(dá)到完全相信，那么這種關(guān)系是良性的，是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在有“沖突”的時(shí)候，要多聽(tīng)孩子為什么“說(shuō)不”，要體會(huì)他的想法。怎樣與孩子相處。當(dāng)我們看到不斷成熟的孩子而感嘆時(shí)光如梭時(shí)，當(dāng)我們看到孩子們的優(yōu)異成績(jī)和精彩表現(xiàn)而暗自驚喜時(shí)，我們就會(huì)在心里油然升起對(duì)老師們的`敬意和感激。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。幾年來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。首先，請(qǐng)?jiān)试S我在此代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)與心血的全體老師與員工們表示最衷心的感謝，并向順利完成本科學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！陜西師范大學(xué)作為國(guó)內(nèi)的高等學(xué)府之一，校風(fēng)樸實(shí)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。受申老師之邀，有機(jī)會(huì)與大家在一起交流孩子的教育心得，很是榮幸。我家兒子每次出門總是在鏡子前打量一下自己，友人送我一個(gè)潔面套裝，沒(méi)用一次，前幾天發(fā)現(xiàn)居然被兒子使用完畢，還愛(ài)美了。這算是一種交流策略吧。至于作業(yè)我很少檢查，對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)你也沒(méi)有空檢查，因?yàn)楹⒆右恢芏疾辉谀闵磉?。他認(rèn)為公眾空間應(yīng)該充滿藝術(shù)，那樣我們就能夠徜徉其中，緬懷過(guò)去開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。我教的學(xué)生比較大，各種性格的學(xué)生都有，社會(huì)風(fēng)氣給孩子帶來(lái)很大的影響，孩子過(guò)了兒童階段性格基本養(yǎng)成了，這種性格養(yǎng)成與我們家長(zhǎng)的引導(dǎo)有很大關(guān)系。一年后才能正式斷奶，離開(kāi)保育袋。孩子的性格養(yǎng)成跟我們做父母的有很大關(guān)系。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)孩子必備的人生習(xí)慣，而不應(yīng)當(dāng)成為功利性的、要“有什么用”才行。一年級(jí)立刻就要過(guò)去了，近一年的時(shí)間里，孩子發(fā)生了很大的變化：自我一個(gè)床睡覺(jué)了，電視基本不看了，回家先做作業(yè)了，吃飯不挑食并且能坐在飯座前跟大人一塊吃了穿枝拂葉行走的他們，即便是踏著荊棘，也不會(huì)覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不會(huì)悲涼。雖然他做不好，連我都要再做一遍，但只要他做了，就會(huì)被積極鼓勵(lì)，讓他養(yǎng)成自己做一件事的習(xí)慣。當(dāng)他開(kāi)始上學(xué)時(shí)，他寫(xiě)作業(yè)時(shí)很匆忙。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功。但配合學(xué)校，就要先了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求。幼兒園是孩子步入社會(huì)集體環(huán)境中的第一步?？鬃诱f(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。我相信在座的每一位同學(xué)都是，當(dāng)然，我家夢(mèng)夢(mèng)更是！老實(shí)說(shuō)，當(dāng)時(shí)當(dāng)聽(tīng)到還要發(fā)言時(shí)，我也曾馬上對(duì)xx說(shuō)：“你老媽沒(méi)上過(guò)大場(chǎng)面的說(shuō)說(shuō)，而你班級(jí)里人人都是奇才，（xx班嘛）個(gè)個(gè)都是精英，我心虛，太緊張了吧！要不我學(xué)會(huì)‘開(kāi)溜？’或找個(gè)借口說(shuō)回老家了！”冰夢(mèng)說(shuō)：“嗯！這個(gè)借口不錯(cuò)。耳畔回響著的是我們上課回答題目時(shí)抑揚(yáng)抑揚(yáng)的腔調(diào)，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)美食一條街上此起彼伏的吆喝叫賣聲我懷念這匆匆擦肩而過(guò)的一千多個(gè)晝夜，懷念從前笑臉純凈、還很青澀的我們，懷念臨上考場(chǎng)前我們握手擁抱相互加油鼓勵(lì)的情形這些零零碎碎的布滿歡笑的時(shí)刻，拼湊成了我們完全的青春年華。我的體會(huì)是，父母在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子的幫助，不在于檢查作業(yè)有多仔細(xì)或作業(yè)督的有多緊，更重要的是要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。針對(duì)有些家長(zhǎng)認(rèn)為“孩子不是管出來(lái)的，讓他自己出息去吧”這樣的觀點(diǎn)，我多次給她們講解其中的道理，讓她們明白孩子后天教育的重要意義，現(xiàn)有對(duì)孩子的付出，就等于將來(lái)更多的回報(bào)，這也是對(duì)自己最好的投資方式，使各位家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的培養(yǎng)?？傊?，我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和我們家長(zhǎng)的想法是一樣的，都是為了更好地教育我們的孩子，基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，以后我會(huì)更加努力做個(gè)好家長(zhǎng)，充分發(fā)揮我們家長(zhǎng)的作用，配合學(xué)校老師，使我們的孩子更加優(yōu)秀。作為家長(zhǎng)，我積極配合學(xué)校作好各方面工作，培養(yǎng)教育好孩子，學(xué)習(xí)是孩子獲得知識(shí)，