學(xué)校咨詢室工作計劃1000字(10篇)-全文預(yù)覽
【正文】 結(jié)果，做相應(yīng)的團體輔導(dǎo)；篩選個案，個別輔導(dǎo)）；心理放松軟件。學(xué)校心理健康教育工作必須納入學(xué)校的總體工作計劃，并給予必要的課時保證。心理咨詢室的周圍環(huán)境比較整潔、幽雅和清靜，門前空地處種有農(nóng)作物；心理咨詢室內(nèi)部環(huán)境溫馨、健康、舒適，讓來訪者有足夠的安全感。一切為了孩子，相信通過不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動會愈辦愈好。團體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練由于團體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練的特點，在學(xué)校心理健康教育過程中有著重要的作用。不斷總結(jié)經(jīng)驗，為學(xué)生提供更好的服務(wù)，竭誠為每個來訪者服務(wù)。心理咨詢室將充分利用學(xué)校的多媒體教室，根據(jù)學(xué)生的年級、年齡的特點，結(jié)合班級的實際情況，制定相應(yīng)的心理健康班會課，配合班主任做好學(xué)生工作。（二）、健全咨詢制度和各類檔案。學(xué)校咨詢室工作計劃1000字篇五：我校堅持以人文精神培養(yǎng)為核心，做到關(guān)注每一個學(xué)生，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強對學(xué)生心理進行有計劃、有針對性的咨詢教育，及時指導(dǎo)活動，拓展教育途徑，開闊教育學(xué)生領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校和諧校園的文化體系，使我校育人朝著正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。在家里可以找長輩、親友談心。指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：學(xué)會放松。(5)指導(dǎo)家庭進行心理健康教育。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責(zé)，固定的開放時間，固定的場所。(1)心理課輔導(dǎo)。人格養(yǎng)成教育。自我意識、人際交往及性教育。(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。學(xué)會認識自己與他人的情緒。(5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。(1)幫助學(xué)生了解自己，認識自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。因此要通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。學(xué)校、家庭、社會、社區(qū)都是環(huán)境，對學(xué)生心理健康很重要，讓學(xué)生了解社會，才會確定自己的人格。但要注意保密性，有情況及時反映。作為心理輔導(dǎo)老師首先在思想上要以學(xué)生發(fā)展為本，要充分認識到學(xué)生不規(guī)范的行為或多或少都與心理問題有關(guān)，都是自己份內(nèi)的事，要主動出擊而不僅僅是守株待兔。主動作好與家長的溝通互動。每天定時、定人堅持做好心理咨詢室的開放工作。由于許多新生是初次離家到我校求學(xué)，在生活，學(xué)習(xí)，人際交往等方面出現(xiàn)許多不適應(yīng)，針對這一情況，在新生軍訓(xùn)期間通過講座，心理調(diào)查問卷的方式幫助新生提高在生活，學(xué)習(xí)，人際交往等方面的心理適應(yīng)能力。學(xué)校咨詢室工作計劃1000字篇二為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神， 進一步加強規(guī)范我校學(xué)生心理健康教育工作，校心理咨詢室特制定了如下工作計劃。心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應(yīng)該加強校園心理講座。每周四到周五咨詢室有咨詢老師值班。，更好地與學(xué)校有機結(jié)合。，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，為來訪的學(xué)生提供咨詢，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動。本學(xué)期完善心理測量軟件建設(shè)，搜集和整理適合學(xué)校教師和學(xué)生的心理測評軟件，積極開展心理測量工作。（二） 針對入校新生開展心理適應(yīng)能力講座。學(xué)校咨詢室工作計劃1000字篇三一、做好心理咨詢室的常規(guī)工作認真上好每一堂心理課，使學(xué)生對心理健康有一個正確的認識，充分挖掘?qū)W生的主觀能動性，由不情不愿到發(fā)自內(nèi)心的需要。與班主任老師共同學(xué)習(xí)有關(guān)班級心理輔導(dǎo)的內(nèi)容。二、心理輔導(dǎo)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，除了做好常規(guī)工作外，在思想、組織、宣傳、硬件等方面進一步做到規(guī)范。建立學(xué)校心理宣傳三級網(wǎng)絡(luò)：班主任全校教職工(一言一行都跟學(xué)生的心理活動有關(guān))學(xué)生社團學(xué)生自主活動(心理輔導(dǎo)的目的就是助人自助)心理咨詢室悄悄話信箱建立學(xué)校心理保健三級網(wǎng)絡(luò)：心理信息員班主任心理輔導(dǎo)室(1)每班設(shè)有心理信息員，在班級中關(guān)心同學(xué)、團結(jié)同學(xué)，在各方面起表率作用。在硬件上要進一步落實：信箱、電話、網(wǎng)絡(luò)、心理咨詢室等嘗試社會化。提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。重視學(xué)生心理團體輔導(dǎo)工作。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括
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