【正文】 做好2015年“廈航獎學金”、“廈航獎教金”的評選工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：一、廈航獎學金（一）獎勵對象及標準 ：具有福州大學正式學籍的全日制在校在讀本科生及研究生，今年評選50名，其中校團委推薦10名“十佳大學生”，其它各單位推薦上報名額不超過去年。四、填選擇項時，請在“□”內(nèi)打“”?！粽n程建設包括將ibm 相關軟件技術融入必修課、選修課或教學實驗環(huán)境中，開設符合ibm要求的課程◆認證培訓包括從2013年7月開始至2015年5月的所有認證培訓課程。篇三：留學基金管理委員會_ibm獎教金編號：□□□□－□□□□（編號由國家留學基金管理委員會秘書處統(tǒng)一填寫）國家留學基金管理委員會ibm 獎教金申請表申請人姓名：單 位： 申請時間：國家留學基金管理委員會2015年 1 填 寫 說 明一、本表一式兩份，須打印填寫。尊重學生人格，在課堂教學、作業(yè)、實驗實習和畢業(yè)設計（論文）等環(huán)節(jié)，注意挖掘教育素材，把思想教育滲透于教學過程之中。在做好教育教學工作的同時，關愛學生，熱心為學生服務，積極幫助解決學生關心、關注的熱點、難點問題，受到學生的一致好評。二、扎實謀事、勤學不綴，做學生的好老師張明老師忠誠黨的教育事業(yè)，不斷提高師德和業(yè)務水平，言傳身教，公平公正，清正廉潔，以高尚的師德師風、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、較高的學術水平教育和感染學生。獎教金獲教師優(yōu)秀事跡材料（二）程大學建筑工程學院給排水教研室主任。在實際工作中，他注意優(yōu)化知識結構，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力，發(fā)現(xiàn)教育教學中的新情況、新問題；同時，加強學習、潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題。她還參與了2014年度輔導員基地人文社會科學研究項目《大學生黨員教育活動品牌培育研究》等。如何更好地指導學生、與學生對話與交流，這對畢亞琴來說是一種工作的需要，同時也是促使她不斷前進的動力。與此同時，她十分注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。因此她注重規(guī)劃教育，抓班級的學風建設。八年來，像這樣的事例還有很多。同時，在生活上經(jīng)常向他噓寒問暖。她用愛心讓沉溺網(wǎng)吧的學生浪子回頭；讓失戀的學生重展笑顏；讓考試失利的學生重拾信心；讓水火不容的父子家庭矛盾化干戈為玉帛??尤其對于家庭經(jīng)濟困難、學業(yè)困難、心理問題和就業(yè)困難的學生，通過畢亞琴的細致關懷，讓困難學生看到了希望，走出了人生的困境。這不僅讓同學們明確了大學階段的發(fā)展方向和目標，不再迷茫和彷徨，同時，也啟迪了他們不斷追尋自己的人生理想，讓人人有夢。在工作中，畢亞琴發(fā)現(xiàn)新生在進入大學后，當進校時的那份激情和憧憬慢慢消褪時，不少的學生感到無所適從，沒有方向和目標，懈怠的情況漸漸的多了起來。本辦法自2013年10月18日起執(zhí)行。五、獎教金、獎學金發(fā)放本獎教金、獎學金于每年12月學生表彰大會上頒獎；獎教金項目由法學院青年教師自愿報名，由法學院教授委員會進行評獎；評選結果每年不得重復。（二）岳成律師事務所獎學金評選程序凡符合條件的學生均可向?qū)W院提出書面申請，填寫岳成律師事務所獎學金申請書，并準備個人相關材料（個人情況介紹、成績單、曾獲榮譽證明等）；由申請人所在班級輔導員、班主任或者導師做出書面推薦意見，該推薦意見將作為評選的重要參考，推薦人應對推薦意見負責；由申請人所在的班級的輔導員、導師、學生代表、班級干部組成評選小組進行公開評議和核查，確定初選名單報送學院獎學金評審小組，評審小組在廣泛聽取意見的基礎上確定正式獲獎學生名單并予以公示。岳成律師事務所獎學金名額為6名，額度 5000元/人。（四）c類受獎教師: 要求2011全年授課課時數(shù)位于全院前列，本科教學學生評教成績排名位于全院前列；同時符合以下條件的則優(yōu)先考慮：（如教學計劃編制、省部國家三級教改項目申報等）；；“師德標兵”“我最敬愛的老師”等類獎項三、評審機構學院成立“華珠工商管理教育基金”評審委員會，對推薦申報學生和老師所提交的材料進行評議篩選，擬定評選結果。、社會義工或慈善活動，并出具相關證明，以便評選過程中核實。二、申報條件：（一）“華珠工商管理教育基金”申請學生應具備如下基本條件： 、助學金申請者應是湖南大學全日制在校本科生，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，道德品質(zhì)優(yōu)良，遵紀守法。獎教金學生評語篇三工商管理學院師生申報“華珠工商管理教育基金”學院學工辦、教務辦：“華珠工商管理教育基金”學生獎、教師獎從2011年起由胡康先生捐資在湖南大學設立，設立期限為10年，總金額100萬元。三、評獎程序：具備條件（達到獎項設置中1至4條標準）的教職工每年9月5日前，要向?qū)W校提出申請，并向?qū)W校行政中心提供獲獎證書的原件和復印件（所獲表彰、獎勵必須為上一學內(nèi)獲得）。一等獎叁仟元：凡上一學獲得省級（政府或教育行政主管部門）表彰、獎勵的校內(nèi)教職工?？涩F(xiàn)在你有點放松了對自己的要求，回答問題和完成作業(yè)都沒以前積極了。陳考小朋友：你的進步是老師最大的欣慰，記得開學初你還是一個愛哭鼻子的不懂事的娃娃。魏約西小朋友：你是一個非常聰明的男孩子。不斷努力吧，你一定會有更大的進步！張嘉鵬小朋友：你是個聰明活潑的孩子。開學第一天你就給老師留下了深刻的印象。課堂上，你能認真聽講，并能積極舉手回答問題。但你有時比較馬虎和拖拉，希望你以后能再細心些，動作更利索些。你有一顆善良、美麗的心。獎教金學生評語(4篇)獎教金學生評語(4篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。獎教金學生評語篇一湖嶺二小金蓓蓓 陳欣陽小朋友：老師很喜歡你。成績優(yōu)異，并且寫的一手漂亮的好字，是同學的好榜樣。你對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不懈怠。林雅靜小朋友：文雅又嫻靜，一如你的名字。你的作業(yè)寫得工工整整，課堂上你高高舉起的小手都