初二體育工作計劃上學期(五篇)-全文預覽
【正文】 ，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心。首先要以素質教育為指導，積極構建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質量，整頓課間操的秩序。力求在教與學的共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質的即時性的顯性目標，與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結合。為此，我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學生的學習興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定基礎；要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生競爭意識；建立民主、平等、和諧的師生關系，使學生真正成為學習的主人。初二體育工作計劃上學期篇二本學期，體育工作的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想，以學生發(fā)展為本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平；使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應社會生活的需要。(2)游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結友愛的內容。組織教學：培養(yǎng)團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣?！耙詫W生為本，健康第一”是我們的目標，快樂體育是我們的追求，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。球類中的人球結合。體操中的技巧動作。舞蹈：集體舞32步。田徑：跑、跳、投。結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差。充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都在和諧、愉快的練習中增強身體素質，掌握基本技能。初二體育工作計劃上學期(五篇)初二體育工作計劃上學期(五篇)制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習興趣和能力。通過七年級一年的學習，學生都喜歡運動，但身體協(xié)調性差，力量和耐力差，肥胖等，學習動作不協(xié)調。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。教材內容有：體育與健康基礎知識。武術：健身拳。跳躍中的蹲踞式跳遠。跳躍中的起跳環(huán)節(jié)。初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動能力。根據學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充
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