【正文】 重要性，使他們的學習積極性得到提高。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好。二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況。在各種活動中，我班學生表現(xiàn)的都很令我滿意。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。所以，經過一段時間的努力后，學生不良現(xiàn)象大有改觀。在衛(wèi)生、自習等方面也缺乏自覺性。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。在今后的班主任工作中，還需不斷地總結經驗教訓，繼續(xù)成長。最后切中要害，點明事理。五、妥善處理學生間的矛盾三年級的小朋友不像五六年級的大哥哥大姐姐一樣，在生活中遇到問題已經有了獨自思考和解決問題的能力，對三年級的小朋友來說他的自主意識和不容別人侵犯的意識比一二年級強了很多，但是解決問題的能力又沒有高年級同學那樣強，所以很多時候孩子之間發(fā)生矛盾的情況就比較多了，解決學生之間的糾紛就成了家常便飯。三、加強學生努力學習的教育學生的主要任務是學習，但是現(xiàn)在的學生有不少人對學習的態(tài)度不端正，所以首先教育他們要有明確的學習目的、要端正的學習態(tài)度、遵守學習紀律，其次指導學生制定好適合自己的學習方法，再是提高他們的學習的自覺性，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取提高學生的學習成績。二、注重學生的思想品德教育這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!付出就有收獲。班級的衛(wèi)生方面也是做的井井有條，每天學生們都能及時徹底的完成掃除任務，把學校和班級當成了自己的家。班級成立了圖書室，利用課余時間可以看課外書，曾大閱讀量。除了備課，上課以外，我還堅持每天批改學生的家庭作業(yè)，作到批后讓學生及時改錯誤。第三，我取得了家長對我的支持和信賴。其次，對班級的各個部位實行崗位責任制。在班級管理方面，我首先實行“記帳”管理。小學三年班主任個人工作總結篇二小學三年級班主任個人工作總結班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。班級的衛(wèi)生方面也是做的井井有條，每天學生們都能及時徹底的完成掃除任務，把學校和班級當成了自己的家。在我的課堂上，學生的發(fā)言總是絡繹不決，爭先恐后，但是學生發(fā)言很積極，但是學生發(fā)言很積極，可是動手卻很懶，不愿意算，針對本班的實際情況，我堅持每天的早自習時間讓學生做幾道計算題，為的是能提高學生的計算準確率；每周二的下午第二節(jié)看護的時間我還讓學生帶來家里的課外書在課堂上看，為的是培養(yǎng)學生的獨立閱讀的能力和習慣；班級成立了圖書室，利用課余時間可以看課外書，曾大閱讀量。正因為如此，我們班才形成一個團結、向上、積極進取的班級。都有人去管理，有人去做，我也從繁重的班級管理工作中解放出來。就是對學生每天在校情況好與壞一一進行記錄犯錯誤累計三次找談話，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵。小學三年班主任個人工作總結篇一我們三年二班共有64人，其中男生37人，女生27人。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。在班級管理方面，我首先實行記帳管理。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、自習、責任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、打水、站隊、圖書管理等等。要想教育好學生，家長就必須支持老師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。我們班的學生很多任課教師都說，紀律很好，學生的聽課狀態(tài)很好，也很愛發(fā)言。在校春季運動會上，我們班取得了第二名的好成績。我相信我在今后的教育教學中會一如繼往，用我全部的愛心和耐心去教育我的學生，我成為學生學習的伙伴，共同營造一個輕松、愉悅的學習環(huán)境，讓這個班級體成為所有人羨慕的焦點！我也時時切記：勤能補拙；時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命！付出就有收獲。一、教育工作 我們三年一班共有學生63人，班級凝聚力強，班級集體榮譽感強。對他們進行了“記帳”管理，學生能嚴格要求自己，對自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服。收到了事半功倍的作用。在我的班級里，從來沒有學生敢和我頂嘴的，有的孩子剛剛范了錯誤我批評過，可是轉眼又和我很親近，我真的覺得這些孩子真的懂事了，也長大了!二、教學方面 這學期我雖沒有做過什么高層次的公開教學，可是我的教學工作可都每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。每周二的下午第二節(jié)看護的時間我還讓學生帶來家里的課外書在課堂上看，為的是培養(yǎng)學生的獨立閱讀的能力和習慣。在校春季運動會上，我們班取得了第二名的好成績。我相信我在今后的教育教