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20xx年教師求職信大學(xué)生教師求職信(優(yōu)質(zhì)十四篇)-全文預(yù)覽

2025-08-01 21:39 上一頁面

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【正文】 成了實習(xí)任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,運動會等課外活動。在教師技能方面我勤學(xué)苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實習(xí)中取得優(yōu)異成績。我自幼愛好美術(shù),十一歲開始學(xué)習(xí)素描,中學(xué)后,師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授。是xx美術(shù)學(xué)院xx屆本科畢業(yè)生,申請貴校的美術(shù)教師職位。承蒙審閱,深表感激。對此,我耳濡目染,加之業(yè)余時間與烏克蘭學(xué)生密切相處,相互交流,為自己以后舞蹈的教學(xué)和編導(dǎo)積累了一定的經(jīng)驗,受益匪淺。于20xx年圓滿畢業(yè)。(該大學(xué)是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學(xué)校)學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導(dǎo),(學(xué)制四年、本科)。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學(xué)校排練課、民族舞教師。1999年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團,擔(dān)任舞蹈演員一職。同年考入民族大學(xué)舞蹈系大專班(學(xué)制兩年),所學(xué)專業(yè)包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。以下是我的自我介紹:本人1987年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈,92年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學(xué)中專部(學(xué)制五年),并擔(dān)任班長,所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。19xx年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。19xx年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。19xx年,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。在此,請允許我向您毛遂自薦?!疤斓莱昵凇笔前车娜松拍睢1局鴻z驗自俺、鍛煉自俺、展現(xiàn)自俺的目的,俺來了。俺深深地懂得實踐的重要性,俺擔(dān)任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。俺堅定地認(rèn)為:天生俺材必有用,付出總會有回報!學(xué)大時期,在抓好業(yè)專課學(xué)習(xí)的同時,俺更注重的是綜合素質(zhì)的提高。俺叫xxx,是xxx師范專科學(xué)校的生業(yè)畢,所學(xué)的業(yè)專是環(huán)境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。2023年教師求職信大學(xué)生 教師求職信(優(yōu)質(zhì)十四篇)2023年教師求職信大學(xué)生 教師求職信(優(yōu)質(zhì)十四篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。教師求職信大學(xué)生 教師求職信篇一你好!首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看俺的自薦材料。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),俺正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。俺深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使己自立于不敗之地?!案矣趧?chuàng)新,勇于開拓”是俺執(zhí)著的追求。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。一、教學(xué)方面:從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。19xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。19xx年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。參加課題研究。20xx20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!教師求職信大學(xué)生 教師求職信篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。1995年獲得內(nèi)蒙古文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎,1996年榮獲賈作光(中國舞蹈家協(xié)會主席)獎學(xué)金一等獎,1997年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在校期間曾多次參加電視臺、電視臺的晚會演出。在團期間
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