【正文】 叭廣播。各班教師。各班級(jí)。幼兒早操觀摩。參加國(guó)旗國(guó)旗多美麗幼兒園升旗儀式?？鞓返幕顒?dòng)—觀摩幼兒集體活動(dòng)。各班教師。各班教師?；顒?dòng)過程中及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問，做好家園溝通工作。為減少干擾，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班時(shí)關(guān)閉手機(jī)，幼兒活動(dòng)過程中不閑談，不干擾幼兒活動(dòng)。20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00?；顒?dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。宣讀并張貼家長(zhǎng)開放日活動(dòng)注意事項(xiàng)。在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。三、活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室。教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。五、家長(zhǎng)意見反饋表。教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。最后回收家長(zhǎng)意見反饋表。晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表。周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。最好把被套與被芯縫起來。當(dāng)寶寶不愿意再玩時(shí)，可以讓寶寶斜躺在球上，家長(zhǎng)向前后左右方向慢慢地滾動(dòng)球，使寶寶全身肌肉放松，然后，家長(zhǎng)可與寶寶一起自由的玩球。感受肢體運(yùn)動(dòng)的樂趣。4：00—4：20下午點(diǎn)。玩法四：鉆山洞。玩法二：躲貓貓。培養(yǎng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3：00—3：10孩子喝水并去小便。活動(dòng)過程：請(qǐng)幼兒伸出雙手，問：你們給我看的是什么?請(qǐng)幼兒將雙手翻轉(zhuǎn)過來，提問：手心的背面是什么呢?請(qǐng)幼兒一只手伸出手心，另一只手伸出手背，比一比，手心和手背有什么不同。家長(zhǎng)交流會(huì)。家長(zhǎng)的反饋建議及教師開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的總結(jié)，于4月17日前上交。認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。半日班級(jí)活動(dòng)。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。教案。備課教師分飯時(shí)系圍裙，戴手套，戴口罩。1在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。第二節(jié)教育活動(dòng)最好是班本或園本特色活動(dòng)。家長(zhǎng)車輛按指定區(qū)域擺放，要求整齊有序，機(jī)動(dòng)車擺放不開的可以稍遠(yuǎn)一些，近處的家長(zhǎng)盡量不要開車。半日班級(jí)活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。要求：教師巡回指導(dǎo)，家長(zhǎng)互相配合、參考，把畫面布置地漂亮美觀。一定等顏料稍干后再用油畫棒添畫。油畫棒、廣告色、繪畫紙、墊板、抹布、清水、盆子。要求：師幼精神飽滿、聽主持人哨聲，幼兒集合后雙手舉起跑到前面，一教師先到前面，另一教師指導(dǎo)孩子站整齊迅速到前面，兩位教師前面領(lǐng)隊(duì)帶操。教師給幼兒分發(fā)啞鈴。另一老師指導(dǎo)孩子玩桌面游戲。：大班：《牛氣沖天》。，專設(shè)親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。歡樂的時(shí)光總是過得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩?；顒?dòng)總結(jié)：12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”幼兒自由回答。，感受節(jié)日的快樂。充分感受節(jié)日的快樂?！拔覀?yōu)槭裁匆_展這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)?通過這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么?通過這類活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲?”認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意(上下樓梯、洗手、入廁，喝水)規(guī)。(1)晨間接待活動(dòng)：(2)早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng)：(3)集中教育活動(dòng)一。班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。2023年幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園開放日活動(dòng)方案(匯總15篇)2023年幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園開放日活動(dòng)方案(匯總15篇)為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一一、活動(dòng)目標(biāo)：家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)。班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。具體活動(dòng)流程。課間操：整隊(duì)、隊(duì)形、口令，要求動(dòng)作大方、整齊，幼兒精神飽滿。讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。，增進(jìn)友誼?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛?；顒?dòng)過程：一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。《新年好》歌曲唱兩段。教學(xué)反思：元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。上午8:30分，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。，要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四班內(nèi)一老師接待家長(zhǎng)提前到做操場(chǎng)地等候。要求：孩子們安靜、認(rèn)真看節(jié)目，教師適時(shí)引導(dǎo)孩子鼓掌，教師站隊(duì)伍的左側(cè)。（3）全體幼兒器械操表演。提前一周豐富幼兒的“鞋底印畫”練習(xí)。（2）作品要求：作品要有創(chuàng)意，畫面要滿、清晰，不要同旁邊的人一樣。（4）給作品寫名字時(shí)，一律用黑色油畫棒，字體不大不小。家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道，是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。5月7日上午8：00—11：10。班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出