【正文】 還要經(jīng)常督促和檢查，助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。其實(shí)幼兒園一直在進(jìn)行這方面的教育，并列為常規(guī)教育的內(nèi)容，比如排隊(duì)洗手、入廁、喝水，等等，但是由于幼兒年齡比較小，還沒有形成主動、自覺的行為，因此在突發(fā)事件中，在沒有要求的情況下就很難做到，就像男孩子去爭搶玩具一樣，因此需要教師在日常生活中加強(qiáng)教育，使幼兒從小養(yǎng)成做事、活動有序，遵守規(guī)則，學(xué)會輪流、等待的良好的行為習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣是安全的保證活動中有序排隊(duì)，不擁擠，不僅是一個人良好行為的體現(xiàn)，也是一個重要的安全因素。師：為什么一個一個拉要比一齊拉更快呢?幼：瓶口太小了，家一起拉，小球擠在一起誰也出不來。男孩子們一聽立刻來了精神，都爭先恐后地向外跑，由于門比較窄，只能同時容納兩個人通過，幾個人一起擠在門口，有兩個人當(dāng)時就被擠到了，其他的人也出不去啦。增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識。幼兒園大班安全值日安全教案 大班安全值日安全教案設(shè)計意圖篇十社會上接連出現(xiàn)因擁擠、踩踏，造員傷亡的事故，班里的小朋友們在日常交流中也談?wù)撈痤愃频氖录?，另外在日常生活中發(fā)現(xiàn)有些幼兒還不能做到自覺有序，有爭搶、擁擠的現(xiàn)象。專家點(diǎn)評:對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒的安全，這應(yīng)該是幼兒園最重要的工作任務(wù)，因?yàn)樯堑谝晃坏?。這讓我們意識到對幼兒進(jìn)行地震教育的重要性。地震很可怕，如果我們能提前知道地震何時發(fā)生該有多好?但現(xiàn)在我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生。三、地震的預(yù)防日本是一個多震的國家，他們的家里準(zhǔn)備了一個地震急救箱，以備急用。教師一邊指導(dǎo)一邊給做對的小朋友貼上一個小標(biāo)志。地震實(shí)在是太可怕了。地震對我們來說是一個很的災(zāi)難，到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。課件、泡沫板。能沉著、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題。以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)條件讓幼兒參加探究活動，不僅提高了認(rèn)識，鍛煉了能力，社會情感得到深化。因此我采用直觀教學(xué)法，先設(shè)置問題，讓幼兒帶著問題去看課件尋找答案。游戲：著火了。(3)火勢太要撥打火警電話119，求得消防員助。(1)火有哪些用途?(照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……)(2)火有哪些危害?(使用不當(dāng)或疏忽意會燒傷人，燒毀房屋和樹木，引起火災(zāi))了解簡單的防火方法。最的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾疃?，火熄滅的最慢?1)點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒觀察火苗的顏色(藍(lán)色、黃色)，并通過觀察說出火能發(fā)光。無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。了解防火的簡單方法，培養(yǎng)防火意識和自我保護(hù)能力了解火的用途，掌握簡單的防火措施，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為，增強(qiáng)安全意識。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光?？简?yàn)小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。幼兒園大班安全值日安全教案 大班安全值日安全教案設(shè)計意圖篇七引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。，并張貼在適宜的位置。，尋找班級的安全隱患。：卡紙、彩紙、雙面膠、油畫棒。，并學(xué)會保護(hù)自己和提醒朋友注意安全。除了人和銅會導(dǎo)電，水也會導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的電?；顒友由欤鹤層變簽槔蠋?、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。(1)觀看錄像片，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的。(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節(jié)日誰的節(jié)日(2)講解“五掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。激發(fā)愛勞動的愿望。(6)認(rèn)真值日，不在值日中玩耍嬉鬧。(3)擺放椅子時要輕拿輕放，不奔跑，以防碰到自己和別人。(2)分享討論結(jié)果。觀看教學(xué)掛圖?；顒訉?dǎo)入，談話活動。體會身為值日生的責(zé)任感、自豪感以及安全值日的意識。引導(dǎo)幼兒在游戲時討論零食中存在的安全隱患，鼓勵幼兒一定要克制自己，少吃或不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。(四)知識搶答將幼兒自然分成兩組進(jìn)行問題搶答搶答規(guī)則：教師逐一出示帶有問題的課件請幼兒來判斷正誤，當(dāng)老師說出“開始搶答”后，幼兒舉手示意，哪一組舉手快則由該組來回答問題，答對了給出一個笑臉，最后以獲得笑臉多的小組為勝利方。(3)提問：你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，餅干類，奶油制品，方便面，燒烤類食品，話梅和蜜餞類食物)教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示，幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。知道健康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)課件《吃健康的食品》圖片若干(健康食品——蔬菜、水果、堅果。增強(qiáng)食品安全意識，提高食品安全自我保護(hù)能力，有良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。知道為什么嗎?鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。2023年幼兒園大班安全值日安全教案 大班安全值日安全教案設(shè)計意圖(13篇)2023年幼兒園大班安全值日安全教案 大班安全值日安全教案設(shè)計意圖(13篇)作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。安全圖片一、暑假來了教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。三、怎樣安全過暑假暑假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護(hù)措施，不能到深水區(qū)游泳。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。幼兒園大班安全值日安全教案 大班安全值日安全教案設(shè)計意圖篇二知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志，并能區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的食物安全。健康大冒險游戲棋盤若干。(吃了有助人體健康的食物)(2)垃圾食品：油炸食品，方便面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點(diǎn)，餅干，可樂等(吃了對人體有害的食物)了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處(1)請幼兒說說：平時自己都喜歡吃什么食品(2)點(diǎn)擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程，幼兒討論，教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行小結(jié)：在我