【正文】 師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。活動時要注意安全。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]幼兒園元旦活動策劃方案主題篇十一以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。(放運動員進行曲)。，升國旗、奏國歌。以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。三、游戲時間《碰一碰》。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學習進步，工作順利，萬事如意等等。3觀察過街上環(huán)境的變化。幼兒園元旦活動策劃方案主題篇九，是新的一年的第一天。各單項比賽的出場順序由年級段長抽簽決定。跳長繩：每組8名隊員，2名搖繩，6名跳繩，跳繩隊員可在開始前列隊站于長繩中間，裁判宣布開始后，可在搖繩隊員的指揮下開始比賽，長繩一旦終止搖動，則一次比賽結束，每隊有連續(xù)2次比賽機會，取最好一次成績進行1———5排名。（參與者人人有獎）踢毽子：每組選派5名組員參加比賽，每人2次機會，取最好一次成績，5人成績相加，多者獲勝。特殊情況如孕、病等除外。引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。貼的時候要注意安全。教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。背景音樂《新年好》。積極參與到活動中來，為孩子做好榜樣。后勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)安保工作由校保安負責。盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加。通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。1節(jié)目十一：器樂舞蹈：王子和公主。接下來，主持將放下一首歌，重復以上過程。1節(jié)目八：器樂演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。（游戲結束，主持人對幼兒的表現給予肯定，帶領全場家長用掌聲和口號表達對孩子的贊揚和肯定）口號：小手，小手，拍一拍，你們表現真厲害，小腳，小腳，跺一跺，你們表現真不錯，小手轉轉變紅花，送給寶寶頂呱呱！節(jié)目四：器樂演奏：真著急和不著急。節(jié)目二：舞臺劇：母雞媽媽和小雞?！鞍艘舻嘀鞒秩酥麻_場詞。（3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝（園服），同時準備好各班各項活動所需服裝、道具及器材等。準備活動獎品及禮品。（時間截止在xx月xx日下午5點。xx月xx日迎新年集贊召集令活動：（1）集贊召集令行動口號：我是xx市xx區(qū)xx班xx小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支持我為我的老師點贊。家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。幼兒園元旦活動策劃方案主題篇五八音迭奏。每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責。活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。十、活動辦法：活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。（2）活動主持人由王園長負責，攝像師由寧志才老師負責，照相由吳吉群老師負責。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍?；顒又腥焕蠋煼止へ撠?，要注意幼兒的安全。9。7。5。3。：1。通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。中南劇場（武漢人民藝術劇院）五樓、親子劇場京漢大道1001號（輕軌下）：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。引導幼兒談談新一年的想法和愿望(1)教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。(放煙花、吃餃子等)(2)了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。旦是早晨、一天的意思。理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。2023年幼兒園元旦活動策劃方案主題(14篇)2023年幼兒園元旦活動策劃方案主題(14篇)方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。(2)教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)(3)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思。向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦(1)引導幼兒交流以往是怎樣過新年的。(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年！幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界?。?0xx年xx月24日（周六）下午14：0014：00—14：30為幼兒園聯(lián)歡